業(yè)物AO二試試題_第1頁
業(yè)物AO二試試題_第2頁
業(yè)物AO二試試題_第3頁
業(yè)物AO二試試題_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2015年上海市物理業(yè)余學校AO預科班第二次考試試卷一、單項選擇題Ps:前12題過于簡單,這里就不作測試了_13.如圖,質量分別為3kg、2kg和1kg的物體A、B、C,它們豎直跌防御水平地面,一輕繩跨過定滑輪后,兩端分別于A、C相連。已知A、B、C及C與地面間的動摩擦因數均為0.1。不計輕繩與滑輪間的摩擦。為使C向左運動,作用在其上的拉力F最小為(取g=10N/kg)( )A.9NB.11NC.12ND.14N14.如圖,一物塊受到沿斜面向上的外力F的作用,靜止在斜面上,已知F可取的最大值和最小值分別為F1和F2(F2>0)。由此可求出( )A.物塊的質量B.斜面的傾角C.物塊與斜面間

2、的動摩擦因數D.物塊與斜面間的最大靜摩擦力15.如圖,甲、乙兩人從河中O點出發(fā),分別沿直線游到A點和B點后,立即沿原路返回到O點,所用時間分別為tA和tB,已知OA、OB分別于水流方向平行和垂直,且OA=OB,若水流速度大小為v0,兩人在靜水中游速均為v。則tA:tB為( )A.1B.C.D.16.把帶正電荷的玻璃棒靠近一個原來不帶電的驗電器,驗電器的指針將張開一個偏角,如圖所示。這時用手去觸摸金屬小球(人體是通大地的導體),然后移開手,則( )A.驗電器帶負電,指針張角為零B.驗電器不帶電,指針張角為零C.驗電器帶負電,指針仍將張開一個角度D.驗電器帶正電,指針仍將張開一個角度17.如圖,密

3、度為、邊長為L的均勻立方體,表面光滑,靜止在水平面上,右側底部抵住一個小木樁。有風與水平方向成45°角斜向上吹到立方體的一個面上,產生壓強為p,為使立方體翻倒,p的值至少為( )A. B.C. D.18.如圖所示,在底面積是S1的圓柱形容器中,注入密度為,深度為h的水后,再將一橫截面積為S2的金屬圓柱體立于容器中,若圓柱體露出水面,容器中水不溢出。則下列說法中正確的是( )A.水對容器底部的壓力為F壓=ghS1B.水對容器底部的壓強為p=gS1h/(S1-S2) C.金屬圓柱體所受的浮力為F浮=gS2h/(S1-S2) D.水對容器底部的壓力為F壓=gS1h/(S1-S2) 19.如

4、圖所示,直徑為30cm的半球形碗固定在水平面上,碗的端口水平。一根密度分布均勻、長度為28cm的光滑桿ABC擱置在半球碗上,碗的厚度不計,平衡時桿受到的重力與桿在B點受到的彈力大小之比為( )A.5:3B.25:3C.15:7D.21:720.如圖,兩個帶電小球A、B,都用長L的絕緣絲線懸掛在O點,小球A恰好在O點正下方,且靠著光滑絕緣豎直墻。靜止時,A、B相距為d。(已知帶電量分別為q1、q2的兩個點電荷間相互作用力大小為,其中k為常數,r為電荷間距離)為使AB間距離減小為d/3,可采用的方法是將A、B的( )A.電量不變,質量增加到原來的9倍B.電量不變,質量都增加到原來的27倍C.質量不

5、變,電量都減小為原來的1/3D.質量不變,電量都減小為原來的1/9二、多項選擇題(每題5分,共30分)1.如圖,兩根豎直的輕彈簧a、b各有一端固定,另一端共同系住一重為10N的球,處于靜止狀態(tài)。若撤去彈簧b,撤去瞬間球所受到的合力大小為4N;若撤去彈簧a,則撤去瞬間球所受到的合力大小可能為( )A.14N,方向向上B.6N,方向向上C.14N,方向向下D.6N,方向向下2.一物體在四個共點力作用下做勻速直線運動。若突然撤去其中一個力,其余三個力保持不變,則物體可能做( )A.圓周運動B.變速直線運動C.類平拋運動D.勻速直線運動3.將兩個相同的燈泡分別接在甲、乙兩電路中,如圖所示。甲電路兩端的

6、電壓為8V,乙電路兩端的電壓為16V。調節(jié)變阻器R1和R2使兩燈均正常發(fā)光,此時變阻器消耗的功率分別為P1和P2,兩點路中消耗的總功率分別為P甲和P乙,則( )A.P甲<P乙B.P甲=P乙C.P1>P2D.P1=P24.如圖,在凸透鏡主軸上放一點光源S,發(fā)出的光線經透鏡會聚于A點,已知OS<OA。若在A點處垂直于主軸放置一平面鏡,那么光經平面鏡反射后( )A.可在S處成像B.可在S左側主光軸上某處成像C.透鏡右移,可能在S處成像D.透鏡左移,可能在S處成像5.如圖所示,均勻細桿AB質量為M,A端裝有轉軸,B端連接細線通過滑輪和質量為m的重物C相連,若桿AB呈水平,細線與水平方

7、向夾角為時恰能保持平衡,則下面表達式中正確的是( )A.M=2msinB.滑輪受到的壓力為2mgC.桿對軸A的作用力大小為mgD.桿對軸A的作用力大小6.如圖,一根下端開口的細直玻璃管豎直插入水銀槽中,關內外水銀面的高度差為h=70 cm,若使玻璃管繞管上任意一點轉動,使它傾斜一些偏離豎直方向,且保證管口不離開水銀面,則管內外水銀面的高度差將(外界大氣壓的豎直為76 cmHg)( )A.一定減小B.可能減小C.可能增大D.可能不變三、填空題(每空3分,共36分)1.擰開水龍頭就會流出來,連續(xù)的水流柱的直徑在下流過程中會 (填:“變小”、“不變”或“變大”)。設水龍頭的開口直徑為d,安裝在離地面

8、一定高處,若水龍頭開口處水的流速為v,落地處的流速為v,那么水流柱落到地面的直徑應為 。2.冬天,我國一些城市實行水暖供熱,戶外溫度為-10,其室內的溫度為25,戶外溫度為-18,其室內的溫度為22,假定暖氣管與室內空氣、室內與戶外間的熱量傳遞均與溫度差成正比,該房屋內暖氣管的溫度是 ;為了節(jié)省能源,對該房屋進行了適當的保溫改造,將室內傳遞到戶外的熱量減少了15%,在室內暖氣管溫度保持不變,戶外溫度仍為-18的情況下,室內的溫度約為 。3.如圖,某圓柱形容器底面積為30cm2,內裝有適量的水,將物體A放入水中時,通過磅秤測得總質量為200g?,F用一細線提起物體A,當物體A剛好有一半體積露出水面

9、保持靜止不動。此時磅秤示數為80g,測得容器內液面下降了1cm。則此時繩子對物體的拉力大小為 N,物體A的密度為 kg/m3。(g=10N/kg)4.如圖,12根完全相同的電阻絲,電阻值均為R,連接成一個正方體框架,連接處接觸良好并形成8個接線柱。任意兩個接線柱之間都可以構成一個電阻,則構成的電阻中最大的阻值為 ;最小的阻值為 。5.如圖,一光滑半球型容器直徑為a,其邊緣恰好與一光滑豎直的墻壁相切,現有一重為G的均勻直棒AB,其A端靠在墻上,B端與球型容器壁相接觸,當棒傾斜與水平成60°角時,棒恰好靜止,則棒的A端受到的彈力為 ,棒的長度為 。6.可以近似認為地球在一個半徑為R的圓軌

10、道上繞日公轉,取日心參考系為慣性參考系,地球公轉周期即一年T=365.2564日,地球自轉周期為t。地球上的人連續(xù)兩次看見太陽在天空中同一位置的時間間隔t日為一個太陽日,簡稱一日,即24h。假設有某種作用,地球繞日公轉的圓軌道半徑變?yōu)镽,但未改變地球自轉周期。設經過這樣改變后,地球公轉一個周期即新的一年剛好是360新日,則:這新的一日的時間是 小時(按改變前的小時計);這新的一年應該是 小時,才能使得新的一年剛好是360新日。(均保留7位有效數字)四、計算題(每題12分,共24分)1.豎直平面內放一直角桿AOB,桿水平部分粗糙,動摩擦因數=0.2,桿豎直部分光滑,兩部分各套有質量分別為mA=2

11、kg和mB=1kg的小球A和B,A、B間用細繩連接,如圖所示,此時A、B球均處于靜止狀態(tài)。已知AO=3m,OB=4m,g取10N/kg。若將A球以水平拉力F向右緩慢移動1m,該過程中A球受到的摩擦力多大?拉力F做功多少?若用20N的水平恒力F拉A球移動1m,此時A球的速度達到2m/s,則此過程中產生的內能為多少?2.制冷機是通過外界對機器做功,把從低溫處吸取的熱量連同外界對機器做功所得到的能量一起送到高溫處的機器;它能使低溫處的溫度降低,高溫處的溫度升高。已知當制冷機工作在絕對溫度為T1的高溫處和絕對溫度為T2的低溫處之間時,若制冷機從低溫處吸取的熱量為Q,外界對制冷機做的功為W,則有,式中“=”對應于理論上的理想情況。某制冷機在冬天作為熱泵使用(即取暖空調機),在室外溫度為-5.00的情況下,使某房間內的溫度保持在20.00。由于室內溫度高于室外,故將有熱量從室內傳遞到室外。本題只考慮傳導方式的傳熱,它服從以下的規(guī)律;設一塊導熱層,其厚度為l,面積為S,兩側溫度差的大小為T,則單位時間內通過導熱層由高溫傳導到低溫處的熱量為,其中k稱為熱導率,取決于導熱層材料的性質。假設該房間向外散熱是由面向室外的面積S=5.00m2、厚度l=2.00mm的玻璃板引起的。已知該玻璃的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論