人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)水平測(cè)試卷(附:試卷命題意圖、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))_第1頁(yè)
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1、小學(xué)學(xué)習(xí)資料歡迎下載題號(hào)一一三四五六總分等級(jí)得分4、一罐可口可樂(lè)的容量是(3C、355mL D 355dmA、355LB、0.3mx + -=1x =一42.7 x 1.6=38.9 x+4.5=20515一 一一 十 一8312人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)水平測(cè)試卷親愛(ài)的同學(xué)們,在這個(gè)學(xué)期里,你一定有不少的收獲吧!請(qǐng)亮出你的風(fēng)采吧!別忘了仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷哦!老師相信你一定能行!一、我會(huì)填,不信你瞧(1 9小題每空1分,第10小題2分,共20分)1、4.3dm3 = () L= () cm 3090 毫升=() 立方分米32、3的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,添上()個(gè)這4樣的分?jǐn)?shù)單

2、位后是最小的質(zhì)數(shù)。3、全世界約有200個(gè)國(guó)家,其中缺水的國(guó)家有100多個(gè),嚴(yán)重缺水的國(guó)家約有( )30個(gè),缺水的國(guó)家占全世界國(guó)家總數(shù)的飛;嚴(yán)重缺水的國(guó)家占全世界國(guó)家總數(shù)的 L( )4、分母是6的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和(),寫(xiě)出兩個(gè)等于1的假分?jǐn)?shù)()。5、30= =5+()=()(填小數(shù))24126、有10瓶水,其中9瓶質(zhì)量相同,另有1瓶是鹽水,比其他的水略重一些。至少稱(chēng)()次能保證找出這瓶鹽水。7、能同時(shí)被2、3、5整除的最大的兩位數(shù)是()。8、把兩個(gè)棱長(zhǎng) 1分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是(),體積是()。9、一個(gè)數(shù)既能被12整除,又能被18整除,這個(gè)數(shù)最小是()。10、把0.7

3、、 - 7 1、 7.7、 工按從大小到的順序排列是77100( )。二、A、B、C、D,我會(huì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,5分)1、把4米長(zhǎng)的繩子平均剪成5段,每段占全長(zhǎng)的()A、1 米B、米C、,D 55552、從323中至少()才能被3整除.A、減去5 B、減去3 C、減去2D、減去13、卜面的分?jǐn)?shù)中不能化成有限小數(shù)的是()。3279A、12B、15C、8D、3035、如果長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大 3倍,則它的體積擴(kuò)大()。A、3B、9C、6D、27三、對(duì)錯(cuò),我會(huì)判。(對(duì)的打 V,錯(cuò)的打“X”,5分)51(1) 1千克的65與5千克的石一樣重(2) 一堆沙重5噸,運(yùn)走了 -,還剩下2

4、噸。5(3)在8和10之間只有一個(gè)真分?jǐn)?shù)o111111(4) 一個(gè)棱長(zhǎng)6分米的正方體,它的表面積和體積相等。(5)約分和通分,都是依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)四、我是神算手(34 分)1、接寫(xiě)出得數(shù)。(5分)74135112=十=0.375+-=0X-9910 1086671 111d 21 11 5+=-=1 -=一+=一+3 42372 66 62解方程。(8分)3、計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(15分)(D - + (- -1)(2) 2- -(3)58477(4) 687.5 +32 2.51212 5, 一一, 1 . 5 ,2學(xué)校運(yùn)來(lái)一堆沙子。修路用去-噸,砌墻用去-噸,還剩下-噸,剩下的

5、沙8子比用去的沙子多多少?lài)崳?( 5分)3、一個(gè)房間長(zhǎng)6米,寬4米,高3米,如果在房間四壁貼墻紙,除去門(mén)窗 7平方米,每平方米墻紙12.5元,共要多少元的墻紙? ( 5分)4、列式計(jì)算。(6分)(1)U減去1與的和,差是多少?1869(2) 一個(gè)數(shù)的2.5倍比12少8,這 個(gè)數(shù)是多少?(列方程解)五、實(shí)踐操作(9分)1、量一量,算一算。量出下面三條線段的長(zhǎng)度(取整厘米數(shù)),分別作為一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,那這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積和體積各是多少? (6分)4、有兩根鋼絲,長(zhǎng)度分別是12米和30米,現(xiàn)在要把它們截成長(zhǎng)度相同的小段, 但每一根都不許剩余,每小段最長(zhǎng)是多少米? 一共可以截成多少段? (5分

6、)表面積:體積:2、畫(huà)一畫(huà):利用旋轉(zhuǎn)畫(huà)一朵小花(3分)5.04.95.35.24.75.24.85.15.35.24.85.04.55.14.95.14.75.04.85.15.05.04.85.15.14.95.14.94.55.05.15.14.65.25.15.14.74.65.15.05、五(1)班全體同左眼視力情況如下:(7分)O左眼視力4.54.64.74.84.95.05.15.25.3人數(shù)(人)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)表.(2分)(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)各是多少?(2分)(2)你認(rèn)為用哪一個(gè)數(shù)據(jù)代全班同學(xué)視力的一般水平比較合適?(1分)六、應(yīng)用知識(shí)解答問(wèn)題。(共27分)

7、1、五(1)班參加朗讀小組的學(xué)生有 30人,參加書(shū)法小組的人數(shù)比參加朗讀小組的人數(shù)的2倍多6人,參加書(shū)法小組的有多少人? ( 5分)(3)視力在4.9及以下為近視,五(1)班同學(xué)左眼的視力如何?你對(duì)他們有什 么建議? (2分)小學(xué)學(xué)習(xí)資料歡迎下載五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷命題意圖我設(shè)計(jì)的試卷是小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷。 試卷涉及的內(nèi)容主要圖形的變 換,因數(shù)與倍數(shù),長(zhǎng)方體和正方體,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),分?jǐn)?shù)的加法和減法, 統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)廣角和綜合應(yīng)用等。共分六大板塊,試卷符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),靈 活地考察了學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。在六種題型中體現(xiàn)了出明顯的層次性:我會(huì)填、 我會(huì)選、我會(huì)判、我是神算手、實(shí)踐操作、應(yīng)用知識(shí)

8、解決問(wèn)題,層層遞進(jìn),難 易適中。第一題:我會(huì)填。目的是考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況(主要是分?jǐn)?shù)、長(zhǎng)方體和因數(shù)與倍數(shù)的知識(shí))。作為整份試卷入口題的第1題主要考察學(xué)生體 積和容積單位的進(jìn)率的互化,比較容易,這對(duì)穩(wěn)定考生的心態(tài)有較好的作用。第2、3、4、5題考察學(xué)生分?jǐn)?shù)結(jié)合實(shí)際的靈活應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題。第 6題考 察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)廣角的找次品的理解。第 7、9題對(duì)因數(shù)與倍數(shù)靈活應(yīng)用,靈活 性大一些。第8題把正方體拼成長(zhǎng)方體,目的是鍛煉學(xué)生靈活解決問(wèn)題的能力 和應(yīng)變能力,難易適中。第10題是五個(gè)數(shù)比大小的題,考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)和 小數(shù)互化的綜合能力的掌握。第二題:我會(huì)選。第1題是考察學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。是學(xué)

9、生容易混淆 的題型。第2題檢測(cè)學(xué)生對(duì)3的倍數(shù)的理解,這道題增加了思考深度。第 3題 檢測(cè)對(duì)分?jǐn)?shù)能不能化成有限小數(shù)的理解情況。 第4題對(duì)學(xué)生容積單位的運(yùn)用真 正理解。第5題是對(duì)長(zhǎng)方體的體積與它的長(zhǎng)、寬、高之間的關(guān)系的考察小學(xué)學(xué)習(xí)資料歡迎下載第三題:我會(huì)判。本題主要考查學(xué)生對(duì)本冊(cè)中一些重要概念的掌握, 包括 真分?jǐn)?shù)、約分和通分的依據(jù)、分?jǐn)?shù)的意義等,同時(shí)考查學(xué)生的判斷推理能力 及邏輯思維能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)的靈活運(yùn)用,增強(qiáng)了動(dòng)腦思考能力。第四題:爭(zhēng)當(dāng)神算手。第1題是口算題。檢查學(xué)生的口算能力。目的在于 考察學(xué)生的口算準(zhǔn)確率、口算速度。都比較容易,這對(duì)穩(wěn)定考生的心態(tài)有較好 的作用。第2、3題是解方程和

10、豎式計(jì)算,本冊(cè)教材在計(jì)算方面主要學(xué)習(xí)的是 解方程、異分母分?jǐn)?shù)加減法。所以本大題主要安排了解方程、異分母分?jǐn)?shù)加減 法以及相應(yīng)的簡(jiǎn)算,同時(shí)也穿插了小數(shù)的加減乘除。主要目的是考查學(xué)生對(duì)本 冊(cè)計(jì)算內(nèi)容的掌握程度以及靈活計(jì)算的能力和意識(shí)。第 4題是列式計(jì)算,主要 考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,第五題:操作題。第1是主要是過(guò)量一量三條線段的長(zhǎng),再計(jì)算出組成圖 形的體積的表面積,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、空間想象力和結(jié)合實(shí)際解決問(wèn)題 的能力,并考查了學(xué)生的計(jì)算能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。第2題是旋轉(zhuǎn)出一朵小花,檢測(cè)了學(xué)生對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)掌握,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、空間想象力和審 美能力。第六題:應(yīng)用題:新課

11、程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)用題教學(xué)也提出了新的要求,應(yīng)用 題應(yīng)該取自于學(xué)生的周?chē)h(huán)境中一些實(shí)際問(wèn)題。 本次測(cè)試主要考查學(xué)生綜合運(yùn) 用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,感受數(shù)學(xué)與生活的密 切聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展應(yīng)用意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的特點(diǎn)選擇相應(yīng)策略的 能力。第1題是比較容易解決的倍數(shù)問(wèn)題。第 2題解決生活中的異分母分?jǐn)?shù) 加減法的計(jì)算,只要學(xué)生注意審題還是比較容易的。第 3題是生活中的墻紙問(wèn) 題,實(shí)際上是把表面積的知識(shí)與生活知識(shí)問(wèn)題相結(jié)合的綜合性問(wèn)題。第4題檢測(cè)最大公因數(shù)的問(wèn)題,目的主要是考查學(xué)生對(duì)最大公因數(shù)的掌握程度以及靈活應(yīng)用知識(shí)解決的問(wèn)題能力和意識(shí)。第 5題是檢測(cè)中位數(shù)和眾數(shù)及統(tǒng)計(jì)的知

12、識(shí),把教材與現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)的結(jié)合起來(lái), 使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)是現(xiàn)實(shí)的,體會(huì)到數(shù)學(xué)的用途,從而更好地理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí),并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)解題過(guò)程是個(gè)體的思維能力作用于數(shù)學(xué)活動(dòng)的心理過(guò)程,是思維活動(dòng).學(xué)生解題的切入點(diǎn)不同,運(yùn)用的思想方法不同,體現(xiàn)出不同的思維水平。使不 同思維層次的考生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),從而有效地區(qū)分出學(xué)生不同的數(shù)學(xué)能力。五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)水平測(cè)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、我會(huì)填,不信你瞧(1 9小題每空1分,第十小題2分,共20分)1、4.3 4300 3.092、1 3 5344等)5、15 4 1.25413、 - 220、37908、10平方分米2立方分米936 10、7

13、.7 7 - 0.7-771004、1 ”答案不唯二如3、二、A、B、C D,我會(huì)選(每題1分)C、C、B、C、D。三、,、,、X、X、,(每題 1 分)5、2、1.(每小題0.5分) 73四、1、接寫(xiě)出得數(shù)。1、2、1、0、0、3 35122、解方程。口、4、15、8(做對(duì)一步得1分)203、計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。37、1、17、90、芻(做對(duì)一步得1分) 402464、列式計(jì)算。(列對(duì)式子得1分,步驟2分)(1)H-(3)=o186 9(2)解設(shè)這個(gè)數(shù)為 x 12-2.5x=8, x=1.6五、實(shí)踐操作1 、(量對(duì)長(zhǎng)、寬、高得2分,表面積2分,體積2分)表面積是(4 X3+4 X 2+3X2) X 2=52(平方厘米)體積是4 X3X2 =24(立方厘米)2、(旋轉(zhuǎn)出完整的一朵小花得3分)、六、應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題1、30X 2+6=66 (人)(每步2分,完整對(duì)得5分 )2、5- (5 + 1)=工噸(每步2分,完整對(duì)得5分 )68 6243、【(6 X3X2+3X4X2+6X4 ) -7】X 12、5=212.5 元(表面

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