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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 三(8)班中隊活動目的:1.通過雷鋒的生平簡介,使知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會活動,目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。3.通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動準(zhǔn)備:1.收集一些雷鋒詩歌和學(xué)雷鋒三字經(jīng)。2.排練情景劇,學(xué)唱歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣?;顒有问剑豪收b、情景劇、合唱、討論等?;顒舆^程:一、入隊儀式。 1全體集合: 中隊長:各小隊整隊,報告人數(shù)。 中隊長:“接受你的報告?!保ㄐ£犻L跑回隊伍命令本小隊隊員請坐。) 3中隊長:跑到輔導(dǎo)員面前向
2、輔導(dǎo)員報告:(互相敬禮)“報告輔導(dǎo)員,三(8)中隊?wèi)?yīng)到59人,實到59人,報告完畢。(師:接受你的報告,預(yù)祝你們的活動能圓滿成功) 4中隊長:出旗、敬禮(奏樂)禮畢齊唱隊歌(播音樂)請坐。二、活動部分主持人1: 尊敬的老師,主持人2: 親愛的同學(xué)們。主持人(合):大家好。三(8)班主題隊會“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”現(xiàn)在開始。(出示)主持人1:三月,陽光明媚。主持人2:三月,萬物復(fù)蘇。主持人1:三月,春風(fēng)送暖。主持人2:三月,大地?fù)Q新顏。主持人(合):同學(xué)們,三月,是什么日子呢? 全班答:學(xué)雷鋒活動日。 主持人2:對了。 主持人1:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期共產(chǎn)
3、主義接班人。主持人2:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。主持人1:雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,那么雷鋒到底是個什么樣的人呢?,F(xiàn)在讓我們一起來走近雷鋒叔叔吧! (播放影片) (一)雷鋒簡介雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。主持人1:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。請聽:雷鋒故事聯(lián)播(二)雷鋒故事聯(lián)播(出示雷鋒圖片)故事(一)人民的勤務(wù)員五
4、月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!故事(二)孩子們的知心人 一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。 雷鋒平時工作學(xué)習(xí)都很忙
5、,他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。 雷鋒以高度的使命感責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共表團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀,上面寫著:“獎給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志,保持光榮,繼續(xù)前進(jìn)”。 故事(三)釘子精神 工作中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿
6、不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間.要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神, 善于擠和鉆。主持人1:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?請在小組里討論一下(評議后找小組代表回答。助人為樂、樂于奉獻(xiàn)、愛學(xué)習(xí)等)主持人2:同學(xué)們,雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言,你能說出幾句嗎?(請同學(xué)發(fā)言)(三)格言朗誦(事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學(xué)上臺朗誦演示。出示題目)人的生命是有限的,可
7、是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。主持人合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。主持人1:這就是
8、雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們?nèi)?)班的集體中。請看表演扶老爺爺。 (四)小品:扶老爺爺 (一位老爺爺不小心摔倒在路上了) 路人甲想:要是我?guī)兔Ψ銎鹚?,我有什么好處呢?#160; 路人乙想:他,他不會是個騙子吧? 路人丙想:要是主持人2:小雷鋒一個接一個地出現(xiàn),在雅安地震中,我們班59名同學(xué)都拿出了自己的零花錢,其中兩位同學(xué)捐了200元,還有6位同學(xué)捐了100元。(幾位同學(xué)站起來,并表示感謝。)錢雖少,但雷鋒的精神是不可磨滅的?。ㄕf說身邊的活雷鋒
9、)讓我們把掌聲送給這些同學(xué)!(五)說說身邊的活雷鋒(出示)主持人1:學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事。同學(xué)們,在生活中你是怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的呢?請大家討論一下。(請同學(xué)發(fā)言)同學(xué)1、有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦,因為車上很擠,又沒有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來說:“阿姨,你坐這里吧?!卑⒁陶f:“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系,這都是我們少先隊員應(yīng)該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光,我不好意思低下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。同學(xué)2、有一次,在
10、超市里一位小朋友和他的媽媽走散了,小孩就哇哇大哭了起來,看到小孩子哭得那么傷心,我心里也有些難過,于是我把小孩兒帶到保安室,通過保安的幫助,找到了他的媽媽。主持人2:從這些同學(xué)的行動中,我們懂得了什么?全班齊答:為人民服務(wù)其樂無窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。(“接班人”,全體起立,行隊禮。)(六)詩歌朗誦懷念雷鋒主持人1:雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)四十二年了。但他的精神與我們永存。接下來請聽詩歌朗誦懷念雷鋒。(出示)懷念雷鋒 三月的鮮花芬芳了你的名字, 三月的小雨打濕了那首歌。 和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。 站在一九六三的起跑線
11、上我開始凝視。 在缺少愛的荒原, 你是綠樹一絲,春花一朵; 在缺少愛的星空, 你是皓月一輪,明星一顆; 在缺少愛的旅途, 你是小船一只,大橋一座; 在缺少愛的冬日, 你是一縷春風(fēng),一盆炭火; 啊,雷鋒!你是愛的豐碑, 愛的旗幟,愛的楷模! 為了愛,多少人在呼喚你的名字, 當(dāng)撞傷老人的自行車揚長而去, 當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來, 當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹, 當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材 多少顆心在懷念,在
12、呼喊 “回來吧,雷鋒! 雷鋒,你回來!” 浸潤三月的思緒, 沐浴三月的紅雨, 我迷戀在雷鋒的故事里, 輕輕地歌唱著(七)學(xué)雷鋒三字經(jīng)主持人2:只要我們有一顆善良的心,一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂的小手,那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!現(xiàn)在讓我們一起來欣賞快板學(xué)雷鋒三字經(jīng)。一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒,見行動,進(jìn)教室,開窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子,排桌椅。小同學(xué),勤學(xué)習(xí),多思考,齊進(jìn)取,愛祖國,愛人民,做一名,雷鋒式的好少年,好少年。(八).合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(出示)主持人1:“雷鋒精神
13、”在我們心中永駐主持人2:“雷鋒精神”已在我們心中生根。主持人(合):同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧?。úシ?,全班齊唱歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)主持人1:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實踐,讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年!現(xiàn)在有請汪老師為我們今天的主題隊會做總結(jié)。三、班主任同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。謝謝大家?。ㄕ坡暎┤w起立,跟老師呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊員:時刻準(zhǔn)備著!師:禮畢主持人2:退旗,敬禮。(播放退旗曲)禮畢,請坐主持人合:
14、三(8)班“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題隊會到此結(jié)束!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位老師的參與。謝謝大家!同學(xué)1:有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦,因為車上很擠,又沒有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來說:“阿姨,你坐這里吧?!卑⒁陶f:“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系,這都是我們少先隊員應(yīng)該做的?!蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮碣澰S的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。同學(xué)2:還有一次,在超市里一位小朋友和他的媽媽走散了,小孩就哇哇大哭了起來,看到小孩子哭的那么傷心,我心里也有些難過,于是我
15、把小孩兒帶到保安室,通過保安的幫助,找到了他的媽媽。懷念雷鋒 三月的鮮花芬芳了你的名字, 三月的小雨打濕了那首歌。 和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。 站在一九六三的起跑線上我開始凝視。 在缺少愛的荒原, 你是綠樹一絲,春花一朵; 在缺少愛的星空, 你是皓月一輪,明星一顆; 在缺少愛的旅途, 你是小船一只,大橋一座; 在缺少愛的冬日, 你是一縷春風(fēng),一盆炭火; 啊,雷鋒!你是愛的豐碑, 愛的旗幟,愛的楷模! 為了愛,多少人在
16、呼喚你的名字, 當(dāng)撞傷老人的自行車揚長而去, 當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來, 當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹, 當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材 多少顆心在懷念,在呼喊 “回來吧,雷鋒! 雷鋒,你回來!” 浸潤三月的思緒, 沐浴三月的紅雨, 我迷戀在雷鋒的故事里, 輕輕地歌唱著故事(一)人民的勤務(wù)員五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨
17、衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿?,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!故事(二)孩子們的知心人 一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。 雷鋒平時工作學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。 雷鋒以高度的使命感責(zé)任感,辛
18、勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共表團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀,上面寫著:“獎給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志,保持光榮,繼續(xù)前進(jìn)”。 故事(三)釘子精神 工作中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間.要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神, 善于擠和鉆。 人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。 一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。 我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力
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