三年級(jí)上冊(cè)字詞專(zhuān)題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)分層次的字詞復(fù)習(xí)訓(xùn)練，加深學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)字詞的印象。2、在復(fù)習(xí)訓(xùn)練的過(guò)程中，讓學(xué)生懂得選擇適合自己的方法復(fù)習(xí)字詞，提高復(fù)習(xí)效率。3、掌握字詞的運(yùn)用。二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)分層次的字詞復(fù)習(xí)訓(xùn)練，加深學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)字詞的印象。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：掌握鞏固字詞的運(yùn)用。三、復(fù)習(xí)過(guò)程一、導(dǎo)入二、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)（本學(xué)期學(xué)生容易經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)的詞）矛盾 退兵 謙虛 惱怒 樸素 姿勢(shì) 普通 鼓勵(lì) 危險(xiǎn) 系繩 寬裕 買(mǎi)糖 三、形近字、同音字組詞找出本單元的形近字、同音字，進(jìn)行歸納。完成復(fù)習(xí)冊(cè)相關(guān)練習(xí)。獲（ ） 矛（ ） 眉（ ） 炮（ ） 伸（ ）或（ ） 予（ ） 盾（ ）

2、 泡（ ） 神（ ）兵（ ） 退（ ） 掛（ ） 鋸（ ） 難（ ）丘（ ） 腿（ ） 鞋（ ） ?。?） 準(zhǔn)（ ）謙（ ） 虛（ ） 腦（ ） 怒（ ） 慌（ ）歉（ ） 虎（ ） 惱（ ） 努（ ） 荒（ ）樸（ ） 受（ ） 列（ ） 投（ ） 通（ ）撲（ ） 授（ ） 烈（ ） 設(shè)（ ） 勇（ ）勵(lì)（ ） 瓶（ ） 茶（ ） 險(xiǎn)（ ） 倆（ ）厲（ ） 餅（ ） 余（ ） 檢（ ） 兩（ ）堵（ ） 欲（ ） 買(mǎi)（ ） 糖（ ） 即（ ）緒（ ） 谷（ ） 賣(mài)（ ） 塘（ ） 既（ ）四、辨別多音字找出本單元的多音字，進(jìn)行歸納，完成復(fù)習(xí)冊(cè)相關(guān)練習(xí)。1）在一次車(chē)禍中，杰西的腿落(lo

3、l)下了殘疾。黃葉片片飄落(lo lo)，像是秋天的小信使。2）同學(xué)們熱心地教(jio jio)英子跳圓圈舞。 給予樹(shù)這篇課文對(duì)我們大家非常有教(jio jio)育意義。3）查理心里很是納悶(mn mn)：原本晴朗的天氣，怎么這么快就變了臉，讓人又悶(mn mn)又熱。4）我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時(shí)候大了一倍，所以應(yīng)該量（ling ling）的不是十步，而是五步。5）陶罐說(shuō)：“我們還是和睦相處（ch ch）吧，有什么可吵的呢！”6）啊，我的身材那么勻稱（chng chn），我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。7）鹿不敢猶豫，撒（s s）開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。8）老師是剛調(diào)（dio tio）來(lái)的，還不知

4、道英子的情況。9）盡(jn jn)管我的英語(yǔ)考到了滿分，但我還是要繼續(xù)努力。 金吉婭用所剩的錢(qián)買(mǎi)了盡(jn jn)可能多的棒棒糖。五、四字詞、八字成語(yǔ)。詞語(yǔ)歸類(lèi)，完成復(fù)習(xí)冊(cè)相關(guān)練習(xí)。1、ABB寫(xiě)人：笑呵呵、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、樂(lè)陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、氣呼呼寫(xiě)景：靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜2、請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里填上合適的字，將成語(yǔ)補(bǔ)充完整。左抵右擋、難以招架、龐然大物、亂成一團(tuán)、和睦相處、沒(méi)精打采、興高采烈、沉默不語(yǔ)、如愿以償、彬彬有禮、戀戀不舍、糊里糊涂、搖頭晃腦、鴉雀無(wú)聲、無(wú)邊無(wú)際、不假思索、相提并論3、八字成語(yǔ)千里之行，始于足下百尺竿頭，更進(jìn)一步耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)人無(wú)完人，金無(wú)