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文檔簡介
1、精選ppt精選ppt目錄n溝通要素n郵件概要n郵件技巧精選ppt溝通要素一:有效溝通的溝通要素一:有效溝通的5 W 1 H5 W 1 Hn1 1、WhyWhy(目的)(目的)n我為什么要交流?我為什么要交流?n我講話的動機(jī)是什么?我講話的動機(jī)是什么?n我的目的:告知?說服?影響?教育?慰問?娛樂?勸導(dǎo)?我的目的:告知?說服?影響?教育?慰問?娛樂?勸導(dǎo)?解釋?刺激?啟發(fā)?解釋?刺激?啟發(fā)?n2 2、Who Who (對方是誰?)(對方是誰?)n誰是受眾?誰是受眾?n他們是哪類人?個(gè)性?受教育水平?年齡?地位?他們是哪類人?個(gè)性?受教育水平?年齡?地位?n他們對我的信息反應(yīng)可能如何?他們對我的信
2、息反應(yīng)可能如何?n他們對我的信息主題已經(jīng)了解多少?他們對我的信息主題已經(jīng)了解多少?n3 3、When and WhereWhen and Wheren在何時(shí)何地交流信息在何時(shí)何地交流信息精選pptn4 4、WhatWhat(主題)(主題)n我到底要談什么?我到底要談什么?n他們了解什么?他們了解什么?n哪些信息必須省略或必須采用哪些信息必須省略或必須采用n5 5、HowHow(怎樣表達(dá),語氣和風(fēng)格)(怎樣表達(dá),語氣和風(fēng)格)n我將如何傳遞信息?用文字?圖解?口頭?電話?我將如何傳遞信息?用文字?圖解?口頭?電話?書面報(bào)告?書面報(bào)告?n如何表達(dá)?采用何種語氣?命令式的?請求式的?如何表達(dá)?采用何種
3、語氣?命令式的?請求式的?用哪種詞匯?用哪種詞匯?溝通要素一:有效溝通的溝通要素一:有效溝通的5 W 1 H5 W 1 H精選ppt溝通要素二:有效交流的六各溝通要素二:有效交流的六各C Cn1 1、清楚(、清楚(clearlyclearly)n2 2、簡明扼要、簡明扼要 (chieflychiefly)n3 3、有禮貌(、有禮貌(courtlycourtly)n4 4、有建設(shè)性(、有建設(shè)性(constructlyconstructly)n5 5、正確(、正確(correctlycorrectly)n6 6、完整(、完整(completelycompletely)精選ppt溝通要素三:人際溝通
4、的二要素溝通要素三:人際溝通的二要素n1 1、以真誠的贊賞與感謝為前提,對、以真誠的贊賞與感謝為前提,對事對人。事對人。n只要對方稍有改進(jìn)即予贊賞只要對方稍有改進(jìn)即予贊賞n2 2、以委婉的方式指出他人的錯誤。、以委婉的方式指出他人的錯誤。n先說自己錯在哪里,然后再批評別人。先說自己錯在哪里,然后再批評別人。n說話前一定要顧及他人的面子。說話前一定要顧及他人的面子。精選ppt目錄n溝通要素n郵件概述n郵件技巧精選ppt1 1、什么情況用什么情況用郵件郵件n哪些事情需要發(fā)送電子郵件哪些事情需要發(fā)送電子郵件 n1、正式工作報(bào)告;n2、難以簡單用口頭表達(dá)說明清楚的事項(xiàng);n3、知識推薦和信息傳遞;n4、
5、沒有見面交流條件的其他交流內(nèi)容;n電子郵件的優(yōu)點(diǎn):n我們可以重復(fù)的閱讀重復(fù)的閱讀這些文字,n往來的信件可以成為溝通的證據(jù)溝通的證據(jù)。n電子郵件的缺點(diǎn):n對方回信可快可慢,人家不回你也沒辦法。n重要而緊急的急需對方回復(fù)的事情,最好打電話溝通或者一個(gè)電話配合一封email。精選ppt2、收信人,抄送,暗抄n釋義n“to”,收件人,也就是要主要閱讀這郵件的人;n“cc”即抄送( carboncopy ):需要了解信息相關(guān)人等;n “bcc”即密送暗送(blind carbon copy)。n使用對象與選擇n1、尋求跨部門支持的郵件:一般主送給尋求支持的人,抄送給他的直接上級;同時(shí)抄送本部門的直接上級
6、;這樣往往可以獲得支持部門的更好的支持;n2、項(xiàng)目通報(bào)類的郵件,主送給項(xiàng)目小組成員,抄送給項(xiàng)目小組成員的直接上級、項(xiàng)目主要領(lǐng)導(dǎo);n3、工作計(jì)劃的發(fā)送對象,經(jīng)理人的工作計(jì)劃主送工作計(jì)劃的下達(dá)對象,抄送直接上級、間接上級、部門內(nèi)部相關(guān)經(jīng)理人。為保持部門內(nèi)部計(jì)劃對外的一致性,部門內(nèi)部計(jì)劃原則上只有一個(gè)計(jì)劃可以跨部門傳達(dá),特殊情況可以根據(jù)需要處理。精選ppt3、 回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)與郵遞設(shè)置nreply(回復(fù))和reply toall(回復(fù)全部):reply會把回信發(fā)給from的那一個(gè)人,而reply to all會把回信寄給from, to和cc的所有人。nforward的功能是把郵件(包括其附件)轉(zhuǎn)發(fā)給其
7、他人。一般作為證據(jù)或?qū)㈩I(lǐng)導(dǎo)的要求轉(zhuǎn)發(fā)實(shí)施人,但要考慮原發(fā)信人是否愿意你轉(zhuǎn)發(fā);n回執(zhí)設(shè)置的兩種情況:n1.很重要的郵件,需要知道對方是否讀過,尤其群發(fā)郵件時(shí);n2.看收件人究竟打開過沒有自己的郵件,有回執(zhí)的郵件對收件來說一般都要回復(fù)的。 n禁止拷貝的設(shè)置:n不希望對方轉(zhuǎn)發(fā)的郵件,需要保密的郵件采用禁止拷貝的方式發(fā)送。精選ppt4、標(biāo)題 (主題)n郵件的標(biāo)題是郵件的主旨大意,需要簡明扼要、信息完整;n特點(diǎn):n郵件標(biāo)題應(yīng)讓人一望即知,以便對方快速了解。 n郵件的標(biāo)題會用于檢索歸類的依據(jù):n標(biāo)示郵件的重要性(工具-郵遞選項(xiàng)中設(shè)置)精選ppt精選ppt看看每個(gè)郵件的題目猜猜-郵件內(nèi)容精選ppt5、正文n
8、語言得體n寫郵件抬頭稱呼對方,以示禮貌,并引起主要收件人的關(guān)注 :n內(nèi)容清晰n1、如果帶有附件,盡量在郵件正文對附件內(nèi)容進(jìn)行簡單陳述,避免收件人打開附件才能知悉溝通事項(xiàng);要給附件起一個(gè)合適的文件名,別人下載后,不用另起名。n2、控制郵件正文字?jǐn)?shù),確保郵件正文層次清晰、內(nèi)容明確,避免長篇大論。n保持冷靜n發(fā)信之前閉上眼睛想想精選pptn衛(wèi)新總:n以下內(nèi)容是上次我們開會討論到的一些內(nèi)容,現(xiàn)經(jīng)了解反饋給您。其具體運(yùn)作方式方法與我們有一定差異。以下內(nèi)容是通過兩名競爭對手相關(guān)人員獲取到的,具體不清楚之處,可聯(lián)系我或劉經(jīng)理詳細(xì)溝通。nHW人員一:n定點(diǎn)挖掘:n1、根據(jù)部門人力缺口計(jì)算需要多少個(gè)招聘專員。干
9、部部n2、干部部會根據(jù)歷年招聘人員的來源地會鎖定一些定點(diǎn)企業(yè),了解這些企業(yè)的薪酬,福利,進(jìn)行對比。n3、部門輸出的招聘專員是脫產(chǎn)的,他們本季度的績效有干部部考核,一般要求是部門的骨干員工,PL以上n4、干部部會對招聘專員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),一般是集中辦公n5、每個(gè)產(chǎn)品線會有一個(gè)HR接口,幫助業(yè)務(wù)部門策劃招聘方案n6、招聘專員主要負(fù)責(zé)滾動資源,搜集資源n7、接口HR負(fù)責(zé)招聘的組織nT招:n1. 對競爭對手的優(yōu)勢項(xiàng)目定點(diǎn)挖掘 一個(gè)月左右完成 針對對口部門 業(yè)務(wù)部門牽頭 干部部組織 ,業(yè)務(wù)部門申請立項(xiàng), 成員由部長以上級別參與 ,主要是15級工資以上人員,比如春雷 夏雨等行動。業(yè)務(wù)部門提交計(jì)劃,申請費(fèi)用,
10、干部部主要職責(zé): 資格面試 招聘地圖輸出 信息匯? n2 長期特招 由業(yè)務(wù)部門部長負(fù)責(zé),指定業(yè)務(wù)部門部長負(fù)責(zé)組織,特招成功由干部部 通過綠色通道進(jìn)行審批 引進(jìn) 特招人員僅僅部長負(fù)責(zé)跟蹤 ,其他hr不參與,確保信息的安全性。 西安三名產(chǎn)品特招人員有 魏華 聶燕 付饒 zte 郭永琪 陳國強(qiáng) 楊國道 原西安所所長 鄧泰華 何群 n薪酬n13 5500-6500n14 7000-9500 1-3n15 9500-11000 3-8 簽字費(fèi) 3-6n16 11000-13000 8-16 簽字費(fèi) 6-10 n17 13000-18000 16-30 簽字費(fèi) 10-15n18 由所長自行面談后定薪酬 報(bào)
11、Chr 審核 n干部部 招聘方向主要工作n搜集信息 繪人才地圖 建立招聘渠道 指導(dǎo)業(yè)務(wù)部門招聘 建立同行人才庫 高校關(guān)系維護(hù) 鎖定高校優(yōu)秀人員nHW人員二n特招&定向招聘:n1. 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成:基本控制在8-15人左右, 干部部兩人(部長負(fù)責(zé)策劃,牽頭,信息匯總, 另一人負(fù)責(zé)事) 其余人員均由業(yè)務(wù)部門提供。(溝通能力強(qiáng),較靈活,技術(shù)面較廣)n2. 參與方式: 脫產(chǎn)參與面試 同時(shí)承擔(dān)任務(wù)考核。 n2.1 有編制同行招聘: 根據(jù)部門預(yù)算核算出任務(wù)。 招聘任務(wù)平均分配給參與業(yè)務(wù)部門,鎖定相關(guān)同行,不進(jìn)行特定指定 以實(shí)際同行人員引進(jìn)為任務(wù)完結(jié)。 根據(jù)業(yè)務(wù)分布,進(jìn)行跨地域集群面試。n2.1 特招:
12、以同行優(yōu)勢項(xiàng)目或優(yōu)勢人員為目標(biāo),持續(xù)跟進(jìn),獲取人員的同時(shí)獲取競爭對手項(xiàng)目信息。 不進(jìn)行大面積騷擾,逐一進(jìn)行,主要由干部部操作進(jìn)行。n3. 信息獲取:n3.1 干部部 提供初步信息n3.2 參與項(xiàng)目組根據(jù)初步信息 ,在面談過程中,逐步挖掘信息,主要來精選ppt6、找人幫忙四大忌n1 1、一忌擺不正自己的位置、一忌擺不正自己的位置n沒擺正位置(或者完全沒位置意識)的求助,幾乎很難得到積極的回應(yīng)。n2 2、二忌不知道要人家做什么、二忌不知道要人家做什么n你想找別人幫忙,首先自己得清楚需要對方做什么。n3 3、三忌給人家的指示不夠清晰、三忌給人家的指示不夠清晰n你讓人家?guī)兔?,是要浪費(fèi)別人的時(shí)間,應(yīng)該想
13、方設(shè)法的節(jié)省人家的時(shí)間,讓人家能很容易的理解你的需要,并能夠盡量快速的達(dá)到你的期望。n4 4、四忌事后沒有反饋、四忌事后沒有反饋n你請人家?guī)兔?,事后一定要反饋,這是對幫忙人的尊重,也是對雙方關(guān)系的一種溫馨的正面回應(yīng)。n只要一個(gè)電話、一個(gè)短信,說“這次真多虧你了,要是沒有你,我真不知該怎么辦了?,F(xiàn)在事情做成了,第一個(gè)告訴你。”很多時(shí)候就夠了。精選ppt舉例n為了錄制“新年問候串燒音頻”,需要向四十多人提出了聲音收集邀請,這是個(gè)挺麻煩人家的事情,郵件需要力求清晰、友好,如何寫?n現(xiàn)代女子如何在網(wǎng)絡(luò)上吸引眼球,找自己鐘情的哪一位?精選ppt舉例發(fā)信人是誰?發(fā)信人是誰?02強(qiáng)化班的park、 凱林(強(qiáng)
14、化班群體博客管理員)和潤宇(強(qiáng)化班班歌主創(chuàng))為什么要發(fā)信給我?為什么要發(fā)信給我?2008年新年即將來臨,強(qiáng)化班群體博客”夢與追求”決定從97-05各級中選出一部分ITP的伙伴,采集您的語音祝福,合成處理后發(fā)布在網(wǎng)站上,作為新年的一個(gè)驚喜,給校內(nèi)外素未謀面的朋友一個(gè)相約電波的機(jī)會。而您,已經(jīng)被我們選中參與聲音的采集。我需要做什么?我需要做什么?決定您是否接受我們的邀請,同意把您的聲音記錄到2008年強(qiáng)化班迎新音頻中。 請您盡快回復(fù)本郵件請您盡快回復(fù)本郵件,告知我們您是否愿意參與本次活動。 如果您打算參加此活動,請?jiān)谡堅(jiān)?2月月24日日23:00之前之前,把音頻文件發(fā)給我們,把音頻文件發(fā)給我們。
15、我要參加!怎么錄音?我要參加!怎么錄音?因?yàn)镮TPer身處各地,我們無法無法安排集中錄音,只好麻煩您自己錄音。1、錄音設(shè)備、錄音設(shè)備找一個(gè)能插到電腦上的麥克風(fēng)麥克風(fēng),大多數(shù)比較新的筆記本電腦上,都內(nèi)置麥克風(fēng)。如果有能錄音的mp3,或者錄音筆也可以??傊魏文軌虬崖曇粲涗洖閿?shù)字信號,并保存成mp3或wav文件的設(shè)備都可以。精選ppt2、錄音場所、錄音場所選一個(gè)安靜的場所安靜的場所進(jìn)行錄音。您的錄音設(shè)備不必很專業(yè),但錄音的場地還是要盡量安靜,以免錄進(jìn)一些雜音。在深夜時(shí)錄音或選擇隔音好的房間,都是不錯的辦法。3、錄音軟件、錄音軟件啥都行啦,只要能生成質(zhì)量不低于22Khz,16bit(FM調(diào)頻廣播音
16、質(zhì))的mp3或wav文件的即可。Windows自帶的錄音機(jī)也湊合了!4、錄音長度、錄音長度錄音長度限定為15-20秒秒,因?yàn)橛?0多位伙伴的聲音將出現(xiàn)在這個(gè)音頻中,所以請大家不要超時(shí)。5、建議錄音內(nèi)容、建議錄音內(nèi)容自我介紹(姓名/id,年級,現(xiàn)所在城市,從事的工作) 對強(qiáng)化班的新年寄語 對在校(校外)DDMM(GGJJ)的新年祝福 其他的個(gè)性/創(chuàng)意內(nèi)容 遇到問題怎么辦?遇到問題怎么辦?錄音技術(shù)問題,請聯(lián)系胡凱林胡凱林(02強(qiáng)化班)或者王潤宇王潤宇(02強(qiáng)化班) ohukailin# orouny_wong# 其他問題,請聯(lián)系park(02強(qiáng)化班) opark#舉例(續(xù))精選ppt目錄n溝通要素n郵件概要n郵件技巧精選ppt精選ppt精選ppt思想思想章節(jié)章節(jié)段段落落句句子子圖圖 文章中的思想應(yīng)形成單一思想統(tǒng)領(lǐng)下的金字塔結(jié)構(gòu)文章中的思想應(yīng)形成單一思想統(tǒng)領(lǐng)下的金字塔結(jié)構(gòu)金字塔結(jié)構(gòu)圖示 思
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