初中生如何正確使用課本抓住80%的分?jǐn)?shù)？

1、.初中生如何正確使用課本抓住80%的分?jǐn)?shù)？課本是我們學(xué)習(xí)的根底，中考考試中80%的試題都是出自課本上的知識(shí)點(diǎn)，所以只要我們熟悉了課本上的要點(diǎn)、重點(diǎn)以及難點(diǎn)，就等于能抓住中考80%的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們對(duì)初一到初三課本的理解程度很重要。首先，每一門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)都是有特點(diǎn)的，看書時(shí)全明白，合上書后又怎么樣?做題時(shí)能不能運(yùn)用?這都需要知識(shí)點(diǎn)在腦海中落實(shí)到位。每看完課本的一部分，不用課本能不能理解里面知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別和聯(lián)絡(luò)，這很重要。根本概念需要正確的理解，要把最細(xì)致的地方搞明白，雖然數(shù)學(xué)、地理、歷史、政治都很重視整體的知識(shí)架構(gòu)，但最根底的還是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)掌握了，那么你也就會(huì)“一看見(jiàn)題目就

2、知道怎么做了。其次，讀課本，畫出方法研究問(wèn)題的方法。疑難點(diǎn)在課本里，研究問(wèn)題的方法是在研究解決各個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中表達(dá)出來(lái)的，而且一些典型的、常用的方法還會(huì)在書中屢次反復(fù)出現(xiàn)，閱讀課本時(shí)應(yīng)該多留心、多揣摩，逐步加深對(duì)研究方法的領(lǐng)會(huì)。再次，讀課本應(yīng)該注意知識(shí)的全面性、重點(diǎn)性、準(zhǔn)確性、聯(lián)絡(luò)性和應(yīng)用性，特別要集中力量對(duì)教材中的關(guān)鍵性知識(shí)人們常說(shuō)的考點(diǎn)，進(jìn)展反復(fù)閱讀、深化理解各知識(shí)點(diǎn)之間的互相關(guān)系及其前因后果，同時(shí)要找出知識(shí)疑難點(diǎn)。最后，要做到以書為主，以題為輔。看書時(shí)要注意我們?cè)谄綍r(shí)的聯(lián)絡(luò)和考試中，錯(cuò)什么補(bǔ)什么，每個(gè)環(huán)節(jié)都有對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，不要排斥滾動(dòng)式的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，假如有不清楚的地方還要反復(fù)看，這樣逐漸

3、就能演變成板塊式的知識(shí)點(diǎn)，形成整體知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?！究偨Y(jié)篇】中考生學(xué)會(huì)讀課本，不但要讀懂讀明白，還要注意知識(shí)間互相關(guān)系，找出疑難點(diǎn)，多總結(jié)，靈敏運(yùn)用。首先，掌握知識(shí)點(diǎn)不是單純指看書背下來(lái)，而是掌握知識(shí)點(diǎn)在消費(fèi)、生活中的聯(lián)絡(luò)和應(yīng)用?？磿鴷r(shí)能懂，合上書就忘記是不行的，將課本中內(nèi)容在腦海里反映出來(lái)才可以。其次，讀書的時(shí)候多總結(jié)，然后自己給自己提問(wèn)題，把問(wèn)題都寫下來(lái)，然后再逐一解決問(wèn)題，同時(shí)做到一邊看一邊自己列提綱，把每章每節(jié)的主要內(nèi)容都寫下來(lái)，這樣有助于理清脈絡(luò)，順暢思路。只要你把課本上所有的知識(shí)點(diǎn)梳理、理解和消化了，那么你的成績(jī)也就自然而然的進(jìn)步了。再次，分析比較各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)絡(luò)，不用弄得太復(fù)雜，比較的方法很多，比方圖形法、列表法、圖標(biāo)結(jié)合法等。鍛煉自己的發(fā)散思維和知識(shí)點(diǎn)的遷移才能。做這項(xiàng)復(fù)習(xí)時(shí)靠的是歸納課本總結(jié)方法，而不是靠大量做題。最后，在日常的學(xué)習(xí)之中把課本上的知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)比方詞語(yǔ)、概念、定義、根本語(yǔ)法、邏輯、章法、定理、公式以及詳細(xì)的運(yùn)用和計(jì)算盡可能爛熟于心，同時(shí)在學(xué)習(xí)、聽(tīng)講、筆記時(shí)擅長(zhǎng)抓住要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，并把要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)分解而形成自己的知識(shí)構(gòu)造體系，到達(dá)加深理解記憶，靈敏運(yùn)用的目的。在用好、學(xué)好課本知識(shí)的根底上，再做相應(yīng)的題目對(duì)