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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中數(shù)學(xué)試卷分式方程例1:解方程:(1);(2)例2:A、B兩地相距80km,一輛公共汽車從A地出發(fā),開往B地,2小時(shí)后,從A地同方向開出一輛小汽車,小汽車的速度是公共汽車的3倍,結(jié)果小汽車比公共汽車早40min到達(dá)B地,求兩種車的速度.例3:一只小船從A港口順流航行到B港口需6小時(shí),而由B港口返回到A港口需要8小時(shí).某日,小船在早上6時(shí)出發(fā)由A港口順流航行到B港口時(shí),發(fā)現(xiàn)船上一個(gè)救生圈在途中掉入水中,于是立刻返回尋找救生圈,1小時(shí)后找到救生圈.(1)若小船按水流速度由A港口漂流到B港口,需要多長(zhǎng)時(shí)間?(2)救生圈于何時(shí)掉入水中?例4:甲做180個(gè)零件與乙做240個(gè)零
2、件所用的時(shí)間相同,已知兩人每小時(shí)共做140個(gè)零件,求甲、乙兩人每小時(shí)各做多少個(gè)零件?例5:甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成一項(xiàng)工程,乙隊(duì)先單獨(dú)做1天后,再由兩隊(duì)合作2天完成全部工程,已知甲隊(duì)單獨(dú)完成工程所需的天數(shù)是乙隊(duì)單獨(dú)完成所需天數(shù)的,求甲,乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?例6:某顧客第一次在商店買若干件某一小商品共花去5元,第二次再去買該小商品時(shí),發(fā)現(xiàn)每一打(12件)降價(jià)0.8元,他這一次買的小商品的數(shù)量是第一次的2倍,這樣共花去2元,問他第一次買的小商品是多少件?例7:某市從今年1月1日起調(diào)整居民用水價(jià)格,每立方米水費(fèi)上漲.小麗家去年12月份的水費(fèi)是15元,而今年7月份的水費(fèi)則是30元.已知小
3、麗家今年7月份的用水量比去年12月份的用水量多5m3,求該市今年居民用水的價(jià)格.A檔(鞏固專練)1、判斷下列各式哪個(gè)是分式方程(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) 2、解方程:.解:方程兩邊同乘以 ,約去分母,得 .解得: .經(jīng)檢驗(yàn) ,所以原分式方程 .3、解方程:(1); (2);(3); (4)。列方程解應(yīng)用題4、某校招生錄取時(shí),為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯(cuò),2640名學(xué)生的成績(jī)數(shù)據(jù)分別由兩位程序操作員各向計(jì)算機(jī)輸入一遍,然后讓計(jì)算機(jī)比較兩人的輸入是否一致.已知甲的輸入速度是乙的2倍,結(jié)果甲比乙少用2小時(shí)輸完.問這兩個(gè)操作員每分鐘各能輸入多少名學(xué)生的成績(jī)?解:設(shè)乙每分鐘能輸入x名學(xué)生的成
4、績(jī),則甲每分能輸入 名學(xué)生的成績(jī),根據(jù)題意得: 解得 .經(jīng)檢驗(yàn) .并且 .答: .5、A,B兩地相距135千米,兩輛汽車從A開往B,大汽車比小汽車早出發(fā)5小時(shí),小汽車比大汽車晚到30分鐘,已知小汽車與大汽車的速度之比為5:2,求兩車的速度。6、甲乙兩人同時(shí)從A 地出發(fā),騎自行車到B 地,已知AB 兩地的距離為30km ,甲每小時(shí)比乙多走3km ,并且比乙先到40分鐘設(shè)乙每小時(shí)走x km ,則可列方程為( )A. B C D 7、我軍某部由駐地到距離30千米的地方去執(zhí)行任務(wù),由于情況發(fā)生了變化,急行軍速度必需是原計(jì)劃的1.5倍,才能按要求提前2小時(shí)到達(dá),求急行軍的速度。8、某農(nóng)場(chǎng)挖一條960m長(zhǎng)
5、的渠道,開工后每天比原計(jì)劃多挖20m,結(jié)果提前4天完成了任務(wù)。若設(shè)原計(jì)劃每天挖xm,則根據(jù)題意可列出方程( )A. B. C. D. 9、為了綠化江山,某村計(jì)劃在荒山上種植1200棵樹,原計(jì)劃每天種x棵,由于鄰村的支援,每天比原計(jì)劃多種了40棵,結(jié)果提前了5天完成了任務(wù),則可以列出方程為( ) A. =5 B.=5 C.=5 D.=510、購一年期債券,到期后本利只獲2700元,如果債券年利率12.5%,那么利息是多少元?11、組學(xué)生乘汽車去春游,預(yù)計(jì)共需車費(fèi)120元,后來人數(shù)增加了,費(fèi)用仍不變,這樣每人少攤3元,原來這組學(xué)生的人數(shù)是多少個(gè)?12、一工程,在工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投
6、標(biāo)書。施工一天,需付甲工程隊(duì)工程款1.5萬元, 乙工程隊(duì)工程款1.1萬元。工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲、乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測(cè)算:(1)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程剛好如期完成;(2)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要比規(guī)定日期多用5天;(3)若甲、乙兩隊(duì)合做4天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也正好如期完成。在不耽誤工期的前提下,你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?13、發(fā)兼零售的文具店規(guī)定:凡一次購買鉛筆300枝以上,(不包括300枝),可以按批發(fā)價(jià)付款,購買300枝以下,(包括300枝)只能按零售價(jià)付款。小明來該店購買鉛筆,如果給八年級(jí)學(xué)生每人購買1枝,那么只能按零售價(jià)付款,需用120元,如果多購買60枝,那么可以按批發(fā)價(jià)付款,同樣
7、需要120元,(1) 這個(gè)八年級(jí)的學(xué)生總數(shù)在什么范圍內(nèi)?(2) 若按批發(fā)價(jià)購買6枝與按零售價(jià)購買5枝的款相同,那么這個(gè)學(xué)校八年級(jí)學(xué)生有多少人?B檔(提升精練)一、填空1把分式方程=1化為一元一次方程_2方程的解是_3當(dāng)x=_時(shí),分式的值相等4方程+1若有增根,則增根一定是_5如果x=2是分式方程=-2的解,那么a=_二、選擇6下列方程中不是分式方程的是( ) 7方程=0的解是( ) Ax=-2或x=-3 Bx=-2 Cx=-3 Dx=-2且x=-38把分式方程化成整式方程,正確的是( ) A2(x+1)-1=-x2 B2(x+1)-x(x+1)=-x C2(x+1)-x(x+1)=-x2 D2
8、x-x(x+1)=-x9方程的增根是( ) Ax=0 Bx=-1 Cx=1 Dx=±110已知關(guān)于x的方程2+有增根,則a的值是( ) A1 B-1 C0 D2三、解答題11解下列分式方程:(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)(9) (10)(11) (12)(13) (14)12觀察下列解答過程: 解方程=1 解:方程兩邊同乘以(x+2)(x+1),得x(x+1)-(x+2)=1 化簡(jiǎn),整理,得x2=3 x=± 請(qǐng)指出以上步驟中錯(cuò)誤的地方,并將正確解答過程寫出來13已知關(guān)于x的方程=3的解為x=1,求a的值14已知關(guān)于x的分式方程沒有解,則m可以取什么
9、值?15若b+=1,c+=1,求的值C檔(跨越導(dǎo)練)1在公式v=v0+at中,已知a,t,v,則v0=_2在公式s=-ah中,已知a,s,則h=_3某種商品,甲商場(chǎng)每10元可買x件,乙商場(chǎng)每10元可以買(x+1)件, 則每件該商品乙商場(chǎng)比甲商場(chǎng)便宜_4注意:為了使同學(xué)們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個(gè)思路按下面的要求填空,完成本題的解答,也可以選用其他的解題方案,此時(shí)不必填空,只需按照解答題的一般要求,進(jìn)行解答 某農(nóng)場(chǎng)開挖一條長(zhǎng)960米的渠道,開工后每天比原計(jì)劃多挖20米,結(jié)果提前4天完成任務(wù),原計(jì)劃每天挖多少米? 解題方案:設(shè)原計(jì)劃每天挖x米 (1)用含x的代數(shù)式表示:
10、開工后實(shí)際每天_米,完成任務(wù)原計(jì)劃用_天,實(shí)際用_天; (2)根據(jù)題意,列出方程_5四位同學(xué)對(duì)公式s=vt+at2進(jìn)行變形,給出下面四個(gè)結(jié)果:v=其中正確的是( ) A(1)和(3) B(1)和(4) C(2)和(3) D(2)和(4)6一只船順流航行90千米與逆流航行60千米所用的時(shí)間相等,若水流速度是2千米/小時(shí),求船在靜水中的速度,設(shè)船在靜水中的速度為x千米/小時(shí),則所列方程為( )A 7一個(gè)工人生產(chǎn)某種零件,計(jì)劃在30天內(nèi)完成,若每天多生產(chǎn)5個(gè),則26天完成且多生產(chǎn)10個(gè),問原計(jì)劃每天生產(chǎn)多少個(gè)零件?設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)零件x個(gè),依題意列方程得( ) A=26-108若x+=3,則x2+的
11、值是( ) A9 B7 C5 D119在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對(duì)一段公路進(jìn)行改造,已知這項(xiàng)工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)做需要40天完成;如果由乙工程先單獨(dú)做10天,那么剩下的工程還需要兩隊(duì)合做20天才能完成 (1)求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù);(2)求兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù)10近年來,由于受國(guó)際石油市場(chǎng)的影響,汽油價(jià)格不斷上漲,請(qǐng)你根據(jù)下面的信息,幫小明計(jì)算今年5月份汽油的價(jià)格112006年杭州市某醫(yī)用制劑廠計(jì)劃生產(chǎn)某種消毒液960噸,由于抗擊“非典”的緊急需要,在保證質(zhì)量的前提下,工人每天的生產(chǎn)量是原計(jì)劃的2倍,結(jié)果提前4天完成任務(wù),該廠原計(jì)劃每天生產(chǎn)多少噸消毒液?分式方程參
12、考答案 例1 解:(1)方程兩邊同乘,得 解得 檢驗(yàn):時(shí),9是原分式方程的解 所以原分式方程的解是 (2)方程兩邊同乘,得 化簡(jiǎn),得 解得 檢驗(yàn):時(shí),1不是分式方程的解,所以,原分式方程無解例2 分析:本題的相等關(guān)系是:公共汽車行80km所用的時(shí)間=小汽車行駛80km所用的時(shí)間2小時(shí)40分.解:設(shè)公共汽車的速度為km/h,則小汽車的速度為km/h,依題意,得解得檢驗(yàn):時(shí),是原分式方程的解,所以答:公共汽車的速度為20km/h,小汽車的速度為60km/h.總結(jié):分式方程的應(yīng)用和解分式方程一樣要求檢驗(yàn)所求的解是不是原方程的解.例3 分析:本題中兩地路程未知,可以看做是“1”(或設(shè)為s亦可),根據(jù)水
13、流速度、船的速度與順流速度、逆流速度的關(guān)系可列分式方程,其相等關(guān)系為:順流速度水流(漂流)速度船的速度逆流速度水流(漂流)速度.而救生圈落入水中后,仍會(huì)以水流速度向B港口漂流,其相等關(guān)系為:船到B港口時(shí)救生圈漂流路程船返回后找到救生圈時(shí)船與救生圈共行路程救生圈掉入水中后船航行到B港口的路程解:(1)設(shè)船由A港口漂流到B港口需小時(shí),根據(jù)題意,則有解得經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的根答:若小船按水流速度由A港口漂流到B港口需要48小時(shí).(2)設(shè)救生圈是在時(shí)掉入水中的,則有解得答:救生圈是在11時(shí)掉入水中的.例4 分析:此題是工程問題,相等關(guān)系為時(shí)間關(guān)系,即甲做180個(gè)零件的時(shí)間乙做240個(gè)零件的時(shí)間,可以把工作
14、效率設(shè)為未知數(shù),通過兩人每小時(shí)共做140個(gè)零件,找出兩人工作效率之間的關(guān)系解:設(shè)甲每小時(shí)做個(gè)零件,則乙每小時(shí)做個(gè).根據(jù)題意,得解這個(gè)方程,得檢驗(yàn):把代入原方程,各分母均不為零,所以是原方程的根.所以(個(gè))答:甲每小時(shí)做60個(gè)零件,乙每小時(shí)做80個(gè)零件.例5 分析:總工作量乙獨(dú)做工作量甲、乙合做工作量.解:設(shè)乙單獨(dú)完成此工程需天,則甲單獨(dú)完成此工程需天.依題意,得.即解之,得.經(jīng)檢驗(yàn),是方程的根,且符合題意.故,答:甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程分別需4天,6天例6 分析:按題意分析知:第一次購買小小商品時(shí)的單價(jià)第二次購買小商品時(shí)的單價(jià)每件小商品所降價(jià)格.解:設(shè)他第一次購買小商品為件,依題意,得解得
15、,檢驗(yàn):時(shí),所以是原分式方程的解答:他第一次購買小商品60件例7 分析:此題的主要等量關(guān)系是:小麗家今年7月份的用水量小麗家去年12月份的用水量5m3.所以,首先要表示出小麗家這兩個(gè)月的用水量,而用水量可以用水費(fèi)除以水的單價(jià)得出.解:設(shè)該市去年居民用水的價(jià)格為元/m3,則今年的水價(jià)為元/m3,根據(jù)題意,得,解這個(gè)方程,得.經(jīng)檢驗(yàn)是所列方程的根,所以(元).答:該市今年居民用水的價(jià)格為2元/m3.A檔(鞏固專練)1、 (4) ;(5) 2、解方程:.解:方程兩邊同乘以 ,約去分母,得 .解得: .經(jīng)檢驗(yàn) ,所以原分式方程 的根 .3、略4、某校招生錄取時(shí),為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯(cuò),2640名學(xué)生的成
16、績(jī)數(shù)據(jù)分別由兩位程序操作員各向計(jì)算機(jī)輸入一遍,然后讓計(jì)算機(jī)比較兩人的輸入是否一致.已知甲的輸入速度是乙的2倍,結(jié)果甲比乙少用2小時(shí)輸完.問這兩個(gè)操作員每分鐘各能輸入多少名學(xué)生的成績(jī)?解:設(shè)乙每分鐘能輸入x名學(xué)生的成績(jī),則甲每分能輸入 2x 名學(xué)生的成績(jī),根據(jù)題意得: 解得 x=660 .經(jīng)檢驗(yàn) x=660是原方程的根 .并且 2x=1320 .答: 這兩個(gè)操作員每分鐘各能輸入1320 、660 名學(xué)生的成績(jī) .5、小汽車每小時(shí)45千米,大汽車每小時(shí)18千米。6、B 7、急行軍的速度為每小時(shí)7.5千米。 8、A 9、A10、300 11、8 12、方案三只需28萬 13、略B檔(提升精練)一、填空1把分式方程=1化為一元一次方程_2方程的解是_3當(dāng)x= -1_時(shí),分式的值相等4方程+1若有增根,則增根一定是_5如果x=2是分式方程=-2的解,那么a=_二、選擇6下列方程中不是分式方程的是( C ) 7方程=0的解是( C ) Ax=-2或x=-3 Bx=-2 Cx=-3 Dx=-2且x=-38把分式方程化
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