有關中職班主任工作方案模板合集十篇_1

1、有關中職班主任工作方案模板合集十篇中職班主任工作方案 篇1 當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作方案，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作方案是： 一、提高學問，明確職責，加強責任感 班主任是學校訓練方案的詳細執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和同學家庭的橋梁，各班工作的好壞，挺直影響學校訓練管理工作進行。 因此，必需提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好同學思想訓練工作，把同學培育成為一個主動向上，勤奮為學，團結友愛的集體。 2、引導同學努力學好功課，實行有效措施，提高同學學習成果和學習效率。 3、關懷同學生活和健康，組織同學參與各種文體活

2、動。 4、組織同學參與.實踐和公益勞動。 5、關懷和關心本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。 6、協(xié)調本班任課老師的訓練教學工作，主動向他們了解本班同學課堂紀律，學習成果狀況，形成統(tǒng)一的訓練力氣。 7、建立與同學家長聯(lián)系，協(xié)調對同學訓練和管理。 二、喜愛同學，深化了解同學狀況 要想引導同學向好的方向進展，克服不好的方面，首先必需深化了解每個同學的身體、思想狀況 和原有學問水平，了解他們的愛好愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，必需先了解這個班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學習成果，特長愛好，健康狀況，

3、家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟狀況等。 三、實施班級管理，形成良好的班風 1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性 依據學校工作方案要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必需做到方向、任務明確，措施詳細、切實可以。 2、培育主動向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。 班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，肯定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有肯定鼓舞作用，而且同學經過肯定努力可以實現(xiàn)的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮勉向上，團結友愛集體，形

4、成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力量和模范帶頭作用，因此，要選擇具備肯定組織工作力量，能團結同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔當。 4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。 5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批判，抵制，關心，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。 6、加強班級文化建設 班級

5、文化作為校內文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。 (1)環(huán)境的潛移默化 (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。 四、做好后進生轉化工作。 做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。 五、管理策略、思想、方法上要因人而異，敏捷多樣，不同班級采納不同管理方法。 一班級新生，主動性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的主動性，不斷檢查他們的學習和成果，制造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。 二班級同學思想開頭變得復雜，競爭意識，學習主動性減退，中專學習壓力不大，簡單出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想訓練，另方面要加強檢查督促，端正學習看法，

6、鼓舞他們提高學習成果。 三班級同學，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的沖突，存在著自己是否適應.的顧慮。 要從.形勢來訓練他們，正確面對現(xiàn)實，確信學問是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們的畢業(yè)水平。 現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有肯定好處的，由于一般的企業(yè)和公司都對本科高校生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和力量，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦訓練的成果，我感到非常的欣慰。 總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作閱歷給我供應了極大的

7、關心，讓我如何輔導好同學和保持好和同學之間良好的關系，我為自己的成果感到傲慢。 中職班主任工作方案 篇2 一、 本學期的教學目標 本班級共有26名同學，在管理同學日常工作方面，我肯定會做到全面的、細致的、深化的了解每一名同學。加強同學的德育訓練，正確的引導每一名同學；強化同學之間的良好友情關系，維持正常的教學秩序；培育同學的集體榮譽感，加強相互的協(xié)作力量。主動組織他們參與學校組織的各種文體活動，熬煉其動手動腦力量，發(fā)覺并進展每位同學的特長，培育一支有較強活動力量、較高團隊意識、較高的思想素養(yǎng)的班級隊伍。 二、 工作要求 1、 民主選舉班級干部 在接手本班級班主任的職責后，我首選組織班級全體同學

8、進行民主投票，選出本班級內有較強的組織協(xié)作力量的同學作為本班級的班長及其他班干部。同時為了保證每位同學都能得到熬煉，我實行全體同學日常輪番值日并由班干部負責監(jiān)督的制度，保證每位同學都能在班級的活動中有親身參加的責任感和集體榮譽感。 2、 加強班級日常管理 在平常的日常教同學活中，主動與班干部溝通聯(lián)系，督促班級干部在日常的學習生活中起到模范帶頭作用，帶領全班同學有秩序的開展班級的各項活動，增加每位同學的班級責任感，以至于提高其將來的.責任感。主動與同學家長聯(lián)系，把握同學的動向。 3、 加強同學的自我管理力量 主動與班級每位同學進行溝通溝通，定時進行家訪，保證了解每位同學的性格，并依據每位同學的不

9、同性格制定不同的訓練方式，提高他們的自律、自強、勤奮、好學的良好品質。 4、 加強文化禮儀及心理訓練 晚自習為我校的活動時間，我定期在晚自習時為同學播放一些禮儀訓練視頻，引導培育他們良好的職業(yè)禮儀、道德，完善他們的人生觀、價值觀，加強他們的.責任感及集體榮譽感。 5、 加強宿舍管理 每天晚上定時檢查同學宿舍，并組織同學打掃宿舍衛(wèi)生，創(chuàng)建明朗干凈的同學休息環(huán)境，使同學宿舍成為同學學習生活美妙、健康的休息場所，讓他們在宿舍能感覺到家的暖和。 6、 進展同學的特長 為了保證班級的組織協(xié)調力量能夠像小班級一樣的高效率，在本學期的教學過程中，我方案在班級中進展同學愛好小組，組織同學參與，利用活動課時間進

10、行特長培育。 總之專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力并向其他有閱歷的班主任學習.在以后的工作中我肯定會更加的努力工作，不辜負.、學校、同學家長、同學和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我信任我做的會更好的。 中職班主任工作方案 篇3 春節(jié)很快過去了，新的學期立刻開頭，我們也即將投入到緊急的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會連續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班同學學習成果相對較差，同學之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學期將連續(xù)加強班級管理，培育班干部隊伍建設，培育同學自主合作力量和良好學習習慣，促進同學身心全面進展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集

11、體。特制訂班主任工作方案如下： 一、提高學問，明確職責，加強責任感 班主任是校內訓練方案的詳細執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是校內和同學家庭的橋梁，各班工作的好壞，挺直影響校內訓練管理工作進行。 因此，必需提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好同學思想訓練工作，把同學培育成為一個主動向上，勤奮為學，團結友愛的集體。 2、引導同學努力學好功課，實行有效措施，提高同學學習成果和學習效率。 3、關懷同學生活和健康，組織同學參與各種文體活動。 4、組織同學參與.實踐和公益勞動。 5、關懷和關心本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。 6、協(xié)調本班任課老師的訓練

12、教學工作，主動向他們了解本班同學課堂紀律，學習成果狀況，形成統(tǒng)一的訓練力氣。 7、建立與同學家長聯(lián)系，協(xié)調對同學訓練和管理。 二、喜愛同學，深化了解同學狀況 要想引導同學向好的方向進展，克服不好的方面，首先必需深化了解每個同學的身體、思想狀況和原有學問水平，了解他們的愛好愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，必需先了解這個班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學習成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟狀況等。 三、實施班級管理，形成良好的班風 1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性 依據校內工作方案要求，聯(lián)系本班

13、實際，先訂好一個學期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必需做到方向、任務明確，措施詳細、切實可以。 2、培育主動向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。 班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，肯定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有肯定鼓舞作用，而且同學經過肯定努力可以實現(xiàn)的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮勉向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力量和模范帶頭作用，因此，要選擇具備肯定組織工作力量，能團結同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用

14、的同學擔當。 4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。 5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批判，抵制，關心，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。 6、加強班級文化建設 班級文化作為校內文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。 (1)環(huán)境的潛移默化 (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。 四

15、、做好后進生轉化工作。 做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。 五、管理策略、思想、方法上要因人而異，敏捷多樣，不同班級采納不同管理方法。 一班級新生，主動性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的主動性，不斷檢查他們的學習和成果，制造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。 二班級同學思想開頭變得復雜，競爭意識，學習主動性減退，中專學習壓力不大，簡單出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想訓練，另方面要加強檢查督促，端正學習看法，鼓舞他們提高學習成果。 三班級同學，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的沖突，存在著自己是否適應.的顧慮。 要從.形

16、勢來訓練他們，正確面對現(xiàn)實，確信學問是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們的畢業(yè)水平。 現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有肯定好處的，由于一般的企業(yè)和公司都對本科高校生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和力量，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦訓練的成果，我感到非常的欣慰。 總之做好一個中專職業(yè)校內的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作閱歷給我供應了極大的關心，讓我如何輔導好同學和保持好和同學之間良好的關系，我為自己的成果感到傲慢。 在以后的工作中我肯定會更加的努力工作，不辜負.、校內、同學家長、

17、同學和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我信任我做的會更好的。 中職班主任工作方案 篇4 本學期，學校支配我擔當V35班的班主任，經過>軍訓和開學一個星期的觀看和了解，目前我對V35班的狀況已經有了肯定的熟悉，現(xiàn)將同學的狀況和本學期班級的工作目標匯報如下： 一、同學狀況分析： 我班是本校微機三個班對口升學班之一，現(xiàn)共有68名同學，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學校上了半個月，然后今年轉入我校的。從現(xiàn)在已把握的狀況看，我

18、班同學的家庭經濟狀況普遍一般，沒有生活特殊困難的同學，但有兩名同學家庭條件較好，而且由于家庭狀況(一名父母離異，他隨其母，但是長期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖;另一名同學，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥，但始終不見好轉)學習上不刻苦，而且總愛說話，小動作太多。有許多同學是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級特別盼望甩掉的包袱，這部分同學各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，成天坐立擔心，連睡覺的時候也無法寧靜。在摸清晰狀況以后。結合學校開學工作的要求，組織同學仔細學習“同學一日常規(guī)”，“規(guī)范同學寢室管理”。根據

19、半軍事化要求，規(guī)范同學內務，加強同學遵守紀律、敬重老師、團結同學、照看弱小等行為規(guī)范的訓練。這些應是本學期班級紀律工作的重點。 我班同學在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關愛有加，甚是溺愛。大部分同學沒有勞動觀點，既不情愿參與勞動，即使參與了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并關心同學加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿足為止，培育同學對集體負責的精神。 在學習方面，大部分同學比較自覺，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，同學的膽子較大，敢于發(fā)言、質疑。但作為班主任，我更多地留意到了我班同學在活躍的背后也存在著學習不夠踏實，而

20、且較懶散，做事不主動，這種處事的看法會讓他們在以后的學習當中吃大虧的。因此，我班本學期學習工作的重點應當是讓同學養(yǎng)成仔細嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致由于一時的>挫折而丟失斗志。此外，我班還有部分同學入學成果很低，導致對學習沒有愛好和信念，有些同學已經有嚴峻的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設法解決或彌補。 二、班級管理的初步設想： 高中三年，同學最終的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個>口號是：心態(tài)打算命運，看法打算高度。培育習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求同學把桌子整理干凈，椅子放到桌面 下面，要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑

21、，不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干潔凈凈，不留任何死角;隨時抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)覺全部重做;見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求同學根據學校的規(guī)定去做，每天檢查。在三個月之內我要跟死這個班，發(fā)覺不對的地方隨時批判整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成果的根本保證。 作為同學，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班同學提出的另外一個口號是：溫故而知新。詳細說來，就是要求同學依據自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習方案，學習上有

22、什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再支配時間去主動拓展課外的學問，學會自主學習。在學法上，我特殊強調兩點：一是每天無論多么緊急，都要支配時間預習其次天的課;二是課堂上仔細聽講，切切實實把課本上基礎的東西把握好。另外我還要求同學肯定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好，這是對口升學成敗的關鍵。 為了全面把握同學的學習和生活動態(tài)，我還在班中特意推選了一名同學，特地有一個本用來登記每個同學不同時期的生活、學習、紀律等各方面的狀況，而且主動響應學校的“班級月考核”制度，班級建立一個“同學每月綜合狀況表”，讓同學了解自己、從而激勵自己做得更好

23、。 建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經過一段時間的了解和考察，采納先民主后集中的方法，我已經順當?shù)亟M建了班委會和團支部并開頭運作，總的狀況看來還可以，以后的主要任務是逐步培育班干的獨立管理力量，特殊是不徇私情、嚴厲仔細的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培育成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。 本學期班級工作還有一個相當艱難的任務：就是怎樣使中考民績在三百分以下的同學盡快適應我校的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成果有所進步。這一工作準備分兩步進行。首先要從心理上消退他們的自卑感，

24、我在班里明確地告誡每一個同學，入學的成果并不能說明什么，來到職中，全部的人都是從零開頭，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關懷他們，從學習上鼓舞他們，從行動上教導他們，特殊是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有盼望使他們的學習成果趕上來。對于這些同學，要特殊留意常常與他們的家長溝通，討論恰當?shù)挠柧毞绞?，追求“家校合一”的訓練效果?另外，高一新生的年齡大多在1417歲之間，這個年齡段的同學，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，職中的專業(yè)分了好多種，同學

25、大部分都離開了父母寄宿學校，難免有時候會覺得青春期，需要有人能與他們談心，理解他們，在這種狀況下，難免會有同學希圖查找感情上的寄予，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。依據好多老老師的閱歷，假如這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學訓練時，我已經給全班打了預防針。我嚴峻警告同學，中同學守則上 嚴格禁止同學在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，假如有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。 從軍訓到現(xiàn)在，短短的十多天，作為班主任，我已經深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的盼望(也是壓力)，這種盼望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭

26、慮，為搞好這個班的工作而努力。 三、詳細工作措施如下： 1、對新生的校紀校規(guī)訓練，尤其是衛(wèi)生、紀律訓練。 (1)軍訓期間給同學介紹學校的各項校紀校規(guī)，訓練他們要嚴格遵守校紀校規(guī)，改掉學校留下的壞習慣，逐步適應學校的新環(huán)境。 (2)利用班會課、自習課、上課期間對全班同學進行一次全面的學做人訓練及同學對班集體的榮譽感訓練。 (3)制訂班級同學每周綜合素養(yǎng)考核制度，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內務、衛(wèi)生值日制度，使每個同學都明確班級工作是每個人該做的事。 (4)找個別中考成果和軍訓期間表現(xiàn)不好的同學的談話，讓同學自我掌握力量有所提高。 (5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲

27、、帶首飾等，要求在短期內訂正過來。 2、健全班團干部隊伍建設，使班級工作有一個新的突破。 (1)本學期重點對班干部隊伍的培育和指導。臨時指定幾名成果較好、平常表現(xiàn)較好或以前擔當過班團干部的同學擔當相應的職務，通過一段時間的觀看和考核，正式確定班團干部。 (2)健全班干部考核制度，本學期由班長負責日常工作的開展，并由班長對干部進行定期地考核打分，準時找出幾名干部的不足，關心提高，同時也讓他們自己在同學中樹立威信。 (3)實行干部匯報制，要求每個干部尤其是班長、副班長、團支書、紀律等主要干部更是要常常到班主任處溝通匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手。 3、建立同學每周考核制度和班級日志，便于

28、更好地開展班主任工作 (1)除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核狀況表和班級日志，并準時公布，以便于班主任和全班同學準時了解班級一周的狀況，真正做到讓每一個同學明確知道自己成長道路上的點點滴滴。并依據同學的狀況，推選出以下“四個星座”、 在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。 a、文明禮貌的“隊禮星座” 熱忱星謙讓星尊師星愛老星 b、遵守紀律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、努力學習的“才智星座” 預習星復習星檢查星訂正星 d、喜愛勞動的“馬蘭花星座” 育苗長葉開花獻果 (2)利用每周考核狀況表和班級日志，也為以后的評優(yōu)、評先進的一手好資料，讓每個同學都對自己的結果

29、心服口服。 (3)通過每周考核狀況表，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展。 4、協(xié)作學校加強校內文化建設，使同學真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的仆人翁體驗 細心組織班會、學校的文藝匯演等訓練活動。依據新時期同學特點，努力協(xié)作學校探究新的校內文化訓練載體，使校內文化建設對同學的影響力與時俱增。 嚴格執(zhí)行每周一次的班級活動制度，做到細心組織、有目的性、針對性，力求活動內容豐富多彩，同學樂于接受。使班會課活動規(guī)范化，長久化，成為>德育訓練的主陣地。 組織支配一些有意義的班級活動，活躍班級氣氛，增加班級的凝聚力，使每個同學都有較強的班級集體榮譽感。 5、家長工作：

30、、做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。 、開好家長會，連續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，主動引導家長參加班級活動，努力使其成為訓練教學的有益補充和助手。 、利用家長力氣和.力氣，拓展訓練陣地。 、引導家長多關懷子女的學習和>心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解。 6、心理健康訓練： 、建立班級心理檔案，有針對性的23人。 、正確引導同學的心理，處理同學中可能發(fā)生的問題，深化與同學談心。 、老師本人要適當接觸有關懷理輔導的書籍，做好札記。 7、老師的自我要求： 、為人師表，嚴格要求自己，做好同學的榜樣。 、通過工作，結合>心理學，訓練學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。 、留意自己平常學問的積累，多鉆研

31、，為自己的訓練工作打下扎實的基礎。 中職班主任工作方案 篇5 本人是其次個學期擔當班主任，雖然有肯定的班級管理閱歷，但是在班級和同學管理上還有些閱歷不足。還盼望各位前輩能多多指導。依據同學的實際特點和我們學校的實際狀況以及自身的條件，我制定出班主任工作方案： 一、進一步提高學問，明確職責，加強責任感 班主任是學校訓練方案的詳細執(zhí)行人，是教務及生管的助手，又是學校和同學家庭的橋梁，班級工作的好壞，挺直影響學校訓練管理工作進行。因此，必需提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。 本學期班級一共有同學23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。貴州籍同學21位，建寧籍同學2位。

32、 1、努力做好同學思想訓練工作，把同學培育成為一個主動向上，勤奮為學，團結友愛的集體。 2、引導同學努力學好功課，實行有效措施，提高同學學習成果和學習效率。 3、關懷同學生活和健康，組織同學參與各種文體活動。 4、關懷和關心本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。 5、協(xié)調本班任課老師的訓練教學工作，主動向他們了解本班同學課堂紀律，學習成果狀況，形成統(tǒng)一的訓練力氣。 6、建立與同學家長聯(lián)系，協(xié)調對同學訓練和管理。 二、喜愛同學，深化了解同學狀況 本班級經過上學期的學習之后，班級基本狀況是：由于貴州同學基礎較差，所以一開頭學習比較吃力，經過與任課老師以及同學溝通以后，適當降低教

33、學難度以符合大多數(shù)同學的學習程度。經過一段時間學習以后，班級部分同學出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不仔細聽講，愛玩手機，經過班主任和家長訓練之后，現(xiàn)象有所好轉。部分同學衛(wèi)生習慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經過班主任的常常督促和檢查，改善很多。這學期的班主任工作依據上一個學期班級特點，在上學期暴露出來的問題這學期要連續(xù)抓緊督促和改善。使大部分同學都能養(yǎng)成主動的學習和生活習慣。引導同學向好的方向進展，克服不好的方面。本班級大部分同學為女生，在生活上要更加關懷，隨時了解同學的思想狀況，杜絕早戀現(xiàn)象。 三、實施班級管理，形成良好的班風 1、培育主動向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。班級的進展，一般由松散期、成長期、成

34、熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，現(xiàn)在是同學的其次個學期，肯定要抓住這一關鍵期，完善上一個學期的班級管理規(guī)定，完善相應的班級目標。班級目標要符合本班詳細實際，能為同學所接受，有肯定鼓舞作用，而且同學經過肯定努力可以實現(xiàn)的。 2、用好班干部。班級能否成為奮勉向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力量和模范帶頭作用，上學期本班班干部工作表現(xiàn)精彩，基本完成自己的本職工作。 3、要形成正確輿論，樹立良好班風，進一步完善班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批判，抵制，關心，形成一種風氣。班級應建立

35、目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。 4、加強班級文化建設，班級文化作為校內文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。 四、做好后進生轉化工作。 做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。 總之，做好一個中職學校的班主任不簡潔，但是我會努力的，在以后的班級管理工作中我肯定會更加的努力工作，不辜負.、學校、同學家長、同學和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我信任我做的會更好的。 中職班主任工作方案 篇6 一、指導思想 連續(xù)加強班級建設，培育同學自主學習意識。以中同學日常

36、行為規(guī)范為基本內容， 對同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練、老實守信訓練、心理健康訓練。把平安訓練放在班主任工作 的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學 生的身心健康和體育運動技能水平。 二、班級基本狀況 全班共有同學x人，其中有男生x人，女生x人。班上女同學比較多，要面對不少思想 心情問題，男生較少，但學習自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。 三、奮斗目標： 將本班建設具有團結、嚴謹、奮勉、拼搏的班風； 讓同學養(yǎng)成良好的習慣， 為今后學習工作打下堅實的基礎， 抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。 四、本學期班主任工作基本要點： 1、增加凝聚力，形成團結、互助互愛

37、的班集體 通過班會、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設成為一個團結和諧、奮勉進取的 團隊，形成同舟共濟、共同進步、班榮我榮、班恥我恥的思想，讓每一位同學 都努力為班爭完，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬 感與榮耀感。 2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過了解思索確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、 為班作貢獻，預備好競選演講。利用班會課進行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班 同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自 己的重要性，并非出名無實。 3、制定班規(guī)，落實每

38、月操行評分細則的執(zhí)行 國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓同學們明白遵守法規(guī)就可以享受 到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表 負責作業(yè)的完成狀況， 團支書記錄班團活動主動參與者， 勞動委員負責清潔方面每天都 有值日班干部， 并對當天的一切狀況做好記錄； 每個班干部要對自己的工作進行每周總結交 給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月依據操行分評比出三名文明之星。 4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣 課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的 重點，鼓舞每一個同學都以勝利從這一刻開頭的要求，約束自己

39、改掉壞習慣、做好每一 天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。 5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成果的最大進步 每一位同學內心里最為關懷始終還是學習成果，成果的'進退簡單令同學的心情產生波 動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強 調班風好學風好成果好的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自習保證專注、高效的 學習，早讀和晚自習要提早到教室綻開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題。 6、塑造同學自主管理和自主學習，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓同學進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪番值日負責制，嚴

40、格考勤，嚴格掌握自習課紀律。協(xié)作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好同學的日常行為規(guī)范訓練。 7、加強家校聯(lián)系，同心同德培育同學成才 同學的訓練不僅僅是學校的責任，學校與家長必需架起溝通的橋梁，準時、切實和高效 地解決每一位同學面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準時了解同學 的各方面動態(tài)，有效地做好同學的思想工作。 8、調動同學的主動性，主動參與學校組織的各項活動。 9、 仔細上好班會課。 利用各種形式的班會課對同學們進行思想訓練， 調動同學學習的積 極性，培育同學良好的品行、修養(yǎng)等。有方案地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。 10、 本學期涉及到同學的分流走向，做好

41、同學思想訓練工作，訓練同學給自己一個正確而的定位，為自己確定一個明確的目標。 中職班主任工作方案 篇7 一，關心同學樹立遠大的人生抱負，變"要我學"為"我要學" 1,中同學是人生觀形成的重要時期，.之工作方案:中職班主任工作方案。關懷時政，關懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政訓練，特殊是當前世界與中國在經濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此經常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是同學時代最具感召力的學習原動力。 2，加強國家

42、人才需求形勢的訓練。這既能讓同學了解.對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做預備，更能通過國家對人才要求的德與才訓練，讓同學感受到必需從個人修養(yǎng)和力量培育兩方面努力，否則今后自已將落后于.，就個人而言生活難以瀟灑。特殊要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的進展自已，一個時代有一個時代對人的要求 ，講一講下崗的緣由，從國家的角度來說是由于生產力水平低下，產品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素養(yǎng)的人才，而不是一般的勞動力，適應.的要求是時代的潮流。 3，關心同學

43、分析自已的潛在優(yōu)勢或關心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起完明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與同學個人的切身利益掛勾，思想訓練工作實在，有利于同學清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生抱負。 此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學，給同學以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎。 總之，以上思想政治工作能極大關心同學養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二，鼓舞同學信念 1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的

44、榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 2，實事求是地指出同學的優(yōu)缺點,關心他樹立目標,取長補短。 3，面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局，工作方案中職班主任工作方案。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應當是鼓動家要鼓起同學的自信，"自信是人生勝利的一半" 三，培育同學正確的 1，強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐

45、步培育同學正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導， 2，強科學用腦的思想訓練，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學最新成果。 3，造條件讓差生補習，同學自愿，請老師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氛圍。 4，織愛好小組，作為學習扶貧小組，讓同學教同學，提高其集體自食其力的力量，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的力量也上一個新臺階。 5，

46、調學習時間的投入，基礎差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲， 6，強課外閱讀指導，拓展同學的學問面。要訓練同學既要重視課內學問的學習，又要重視課外學問的吸取，課堂內與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和同學學習能否進步的核心。 四，加強班級管理 1，同學溝通，把握每個同學的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及同學學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平常，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到

47、教室向同學了解班情，觀看同學作習狀況，向同學了解同學，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 2，心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 3，格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰同學不等于不懲處同學，要同學明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐煩細仔的批判訓練，罰"力所能及"的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的同學在身體上和心靈上都過不去，嚴峻的報學校賜予處分，應付累教不改的同學在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要

48、再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。 總之，班主任工作要從抱負思想訓練入手，以提高學習力量為核心，紀律管理為手段，全方位調動主動性。 中職班主任工作方案 篇8 一、親近同學愛惜同學呈現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎。 “誰愛同學，同學就會愛他，只有用愛才能訓練同學?！蔽艺J為班主任要擅長接近同學，愛護和關懷同學，和他們進行親熱的思想溝通，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順當開展一切工作的基礎。所以，我也是這么做的，常常一到下課我就來到班級，融入同學當中，與他們談天，和他們溝通，在這過程中，我

49、用眼睛去觀看，用耳朵去傾聽，專心去體會，耐煩、細心、真心、熱心地干好各項同學工作。在與同學的溝通過程中，漸漸創(chuàng)建了良好的班風、學風;了解班級及班級同學主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，了解同學家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點;同時還討論同學的個性特征(包括力量、氣質、性格、愛好等)，了解同學個人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對癥下藥地訓練每一個同學。 “桃李不語，下自成蹊”，在我的訓練工作中，我始終堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的同學們。在親近與討論同學的過程中，我努力呈現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使同學對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信任的老師，又把你當作好

50、伴侶，樹立起班主任崇高的威信，使我的訓練取得事半功倍的效果。 二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準則。 加強同學的思想道德品質修養(yǎng)是我們的最首要任務.它挺直關系到同學將來的進展方向，影響他的一生，因此，我首先抓思想訓練. 1、新生到校，我要求同學仔細學習校紀和班規(guī)，從小事著手，不染頭發(fā)，不戴首飾不由于成果好而放棄對其嚴格要求。 2、公正寬容地對待每一個同學，不計較過去。對后進生，不急不躁，以一顆真誠的心，感化他們，激勵他們，支配他們與好同學一起坐，相互關心，共同進步. 3、圍繞中職同學十不準制定了較細的班規(guī)，要求同學自覺遵守.并且成立五人小組管理班務，培育自管力量.同學基本能遵守各方面的

51、紀律，如午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。 4、開學不久，我就開頭家訪，主要是電話家訪。家訪近10位同學，親密與家長聯(lián)系，共同管理同學，留意其進展的動向，準時供應關心，向良性進展. 5、常常與同學談話,了解班中的進展趨勢,準時予以調整.做好同學的思想工作. 6、努力培育班干部管理力量,多談心,多爭論,放手讓他們去管理,增加個人的獨立力量和管理力量. 三、組織健全樂觀向上班干隊伍是良好班風的保證 創(chuàng)建良好的班風，很大程度上是由班干打算的。班干對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和

52、培育干部隊伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。 當選的干部應具有較強的號召力和自我管理力量。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細心培育：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣揚他們的先進事跡，關心班干部樹立威信;其二，在鼓舞班干部大膽工作，教導他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"其三，培育班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 除了選準班干

53、以外，班級分為五個組，以自然座位為準，每組設立一個組長，由同學推選，組長全權負責各組的各項事務。尤其是早晨，堅決杜絕遲到現(xiàn)象，保證班級準時進入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時，由各組組長自行負責。在學校制度震懾下，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動，各組表現(xiàn)出空前的團結和競爭力量，使各組無論是衛(wèi)生、出勤，還是學習熱忱方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“同學可以管同學的，班主任不要插手?！苯o同學更大的自由空間，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個很大的驚喜。 四、良好的學習習慣是同學成果進步的關鍵 同學的天職是學習，因此班主任如何抓好同學們的學習才是最重要，也是最難的。因此，我

54、對同學提出了“真聽、多做、好問、求精”口號，以此激發(fā)同學學習熱忱，鼓舞他們既能夠勤奮好學又樂于相互爭論精益求精，從而養(yǎng)成樂學好問的學習習慣。并且還按學科分層次組建8個學習小組，努力營造一種良好的學習風氣。對于個別差生還針對性提出“轉變自己什么時候都不晚”的口號，以此激發(fā)他們學習的自信念，并鼓舞他們主動參與特長生的培訓，揚長避短，發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個同學參與了美術特長生，4個同學參與了體育特長生。 一、指導思想依據學校德育工作的詳細要求，努力探究在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法，以基礎道德訓練為基點，以同學平安訓練為重點，以德育隊伍建設為保證，在“嚴格，扎實，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以同

55、學為本”，培育提升同學的綜合素養(yǎng)力量，做好我校的德育工作。 二、工作目標 通過學校各種主題訓練活動和思想政治訓練，使同學的思想政治素養(yǎng)和行為規(guī)范素養(yǎng)進一步提高，使全體同學具有堅決的意志，遠大的抱負、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制度，努力培育一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊伍。 三、主要工作及措施 1、修訂完善各項管理制度，加強對同學日常行為規(guī)范訓練，嚴厲校紀校規(guī)， 1)各班加強對同學的校紀校規(guī)訓練，特殊要加強對后進同學的常規(guī)訓練，各班要組織同學仔細學習各項同學管理制度，并結合班情制定班級公約。 2)強化對同學的日常行為習慣的養(yǎng)成訓練，在風紀儀表上要求同學做到“四不一要”。要求在校同學不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)和剃完頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。 3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對同學遵紀遵守法律的訓練，發(fā)覺問題