
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文檔簡介
1、.第五單元生物圈中的其他生物一、選擇題1.人體的一塊完好的骨就是 A. 一個細胞 B. 一種組織
2、60; C. 一個器官 D. 一個系統(tǒng)2.人體運動系統(tǒng)組成不包括 A.
3、0;骨和骨骼肌 B. 骨連接
4、 C. 神經(jīng)3.蒼耳果實的外表有許多鉤刺,這些鉤刺掛在動物的皮毛上有利于 A. 蒼耳進展光合作用 B. 蒼耳躲避不良環(huán)境
5、; C. 蒼耳擴大分布范圍 D. 蒼耳進展呼吸作用4.以下各類動物,屬于恒溫動物是 A. 爬行類動物和兩棲類動物
6、60; B. 鳥類和爬行類動物C. 爬行類和哺乳類動物
7、 D. 鳥類和哺乳類動物5.成年人的體內(nèi),終生保持造血功能的紅骨髓位于 A. 骨膜中
8、60; B. 骨密質(zhì)中 C. 骨松質(zhì)中
9、60; D. 骨髓腔中6.以下都屬于細菌的是 肺炎球菌 木耳 乳酸菌 青霉 A.
10、0; B.
11、160; C. D.
12、0;7.圖中的黑色部分表示四種動物共有的特點那么該特點是 A. 卵生 B. 用肺呼吸
13、60; C. 體溫恒定 D. 用脊椎骨連接而成的脊柱8.以下不屬于魚的特征的是 A. 生活在水中
14、; B. 體表常有鱗片覆蓋C. 通過尾部和
15、軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳 D. 用肺呼吸9.小狗“歡歡在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實,這說明動物可以 A. 幫助植物傳粉 B. 幫助植物傳播種子
16、; C. 維持生態(tài)平衡 D. 促進物質(zhì)循環(huán)10.魚類是典型的水生脊椎動物,以下不屬于魚類適應在水中游泳的特征是 A. 用鰓呼吸
17、160; B. 在水中產(chǎn)卵 C. 身體多呈流線型
18、0; D. 體表被覆鱗片11.人體完成一個動作不僅依靠運動系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個動作的正常生理活動的順序是骨骼肌收縮 肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動作 骨骼肌承受神經(jīng)傳來的興奮 A.
19、160;B. C.
20、0; D. 12. 各個類群的動物具有不同的特征,以下哪項是環(huán)節(jié)動物的特征 A. 身體呈輻射對稱 B. 體表有角質(zhì)層 &
21、#160;C. 靠剛毛或疣足輔助運動 D. 身體外表有外套膜13.有人說:“鳥的全身都為飛行而設(shè)計,以下屬于鳥類特有的特征是體表有羽毛 用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 體溫恒定 通過產(chǎn)卵繁殖后代 前肢覆羽成翼 擅長飛行 A.
22、160; B.
23、 C. D. 14.如圖是關(guān)節(jié)構(gòu)造形式圖,以下說法正確的選項是 A. 1使關(guān)節(jié)靈敏
24、; B. 4使關(guān)節(jié)結(jié)實 C. 2為關(guān)節(jié)囊
25、160; D. 1的外面有韌帶等構(gòu)造15.平菇的營養(yǎng)方式是 A. 自養(yǎng) B. 捕食
26、 C. 寄生
27、160; D. 腐生16.在貧瘠的土地上,小麥生長不好而大豆卻生長較好,這是由于 A. 大豆能進展光合作用
28、0; B. 大豆根部共生有根瘤菌C. 大豆的細胞核里有DNA
29、60; D. 大豆的呼吸不消耗有機物17. 在中國傳統(tǒng)文化中,有12生肖之謎這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬生肖動物以下組織中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動物的一組是 A. 豬、蛇、雞
30、0; B. 雞、牛、鼠 C. 雞、兔、蛇
31、160; D. 狗、羊、蛇18.以下幾種生物中有成形細胞核的是 A. 酵母菌 &
32、#160;B. 大腸桿菌 C. 乳酸菌
33、160; D. 艾滋病病毒19.以下不屬于哺乳動物特有的特征是 A. 體表被毛
34、 B. 用肺呼吸 C. 胎生
35、160; D. 哺乳20.以下有關(guān)海蜇的表達,正確的選項是 A. 海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個胚層
36、60; B. 海蜇蟄人的刺細胞分布在外胚層中C. 海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 D. 海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物二、綜合題 21.圖中是我們學過的五種動物,請答復有關(guān)問題:1A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有_,可以起保護和支持作用,并能防止水分散失 2B生活在水中,它的呼
37、吸器官是鰓,在市場上買魚,假如鰓的顏色是鮮紅色,那么是新穎的魚,這是由于鰓里面有_,可以進展氣體交換 3C幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲生活,用肺呼吸,用_輔助呼吸 4D具有雙重呼吸與體內(nèi)構(gòu)造_有關(guān) 5E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點是_ 6上述類群中屬于脊椎動物的是_填字母 22.如下圖是家鴿體內(nèi)部分構(gòu)造示意圖,請據(jù)圖答復以下問題1家鴿前肢變成_,這是鳥類適于飛行的運動器官 2圖中數(shù)字_代表肺;圖中數(shù)字_代表氣囊氣囊可以輔助呼吸,為滿足飛行時消耗更多的能量而提供充足的_ 3家鴿每呼吸一次,進展兩次氣體交換家鴿吸氣時,氣體的流動方向是_用圖中數(shù)字和箭頭表示 23.螞蟻是營群體生活的昆蟲
38、,每個群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻,蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交尾,工蟻的職能是筑巢、覓食、喂養(yǎng)幼蟻等;兵蟻的主要職能是保衛(wèi)蟻穴根據(jù)動物社群行為的特點,分析答復: 1在蟻群中,數(shù)目最多的是_,體形最大的是_ 2當工蟻外出尋找食物時,靠頭上的_與伙伴交流 3螞蟻的社群生活,對于它們更好地_,維持_的生存有重要意義 4像螞蟻一樣群體生活的隊伍很多,請舉出其中一例答:如_ 24.如圖是與運動有關(guān)的形態(tài)構(gòu)造圖,請分析答復: 1動物的運動有許多不同形式如:魚類可依靠尾部的擺動和3_的協(xié)調(diào)作用游泳;昆蟲大多依靠_飛行,有的還能跳躍;鳥類的前肢進化成了5_,具有很強的飛行才能,有利
39、于鳥類的遷徙鳥類遷徙行為的獲得途徑看,遷徙是鳥類的_填“先天性或“學習行為,它是由體內(nèi)的_決定的近年來遷徙的鳥的種類和數(shù)量因各種原因遭到破壞,致使生物的多樣性受影響,保護生物多樣性最有效的措施是_;人類主要依靠_、_和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細而靈敏的動作 2動物的運動器官有許多共同的構(gòu)造特征如:多具有興隆的_,能為運動提供動力;多具有結(jié)實的支持和附著構(gòu)造,如昆蟲體表的_,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;多具有便于靈敏運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多8_ 3呼吸是生物的根本特征,鳥的身體里有興隆的_與肺相通,起到輔助呼吸的作用魚生活在水中,它的呼吸器官是_在市場上買魚,假如鰓的
40、顏色是鮮紅的,那么是新穎的魚,這是由于鰓里面有_,可以進展氣體交換 4動物的運動對其生存有重要意義對于各種動物來說,運動都能擴大其活動和生存范圍,因此也就增大了其_、逃避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代的時機 25.觀察細菌的構(gòu)造示意圖,按要求填空1寫出圖中所示構(gòu)造的名稱B_ 2根據(jù)細菌的不同形態(tài),可以把它們分為_、_和_三種類型 3細菌沒有成形的_,_位于細胞壁外,主要起保護作用;_有助于細菌的運動 4細菌的生殖方式是_生殖 答案解析 一、選擇題1.【答案】C 【解析】【分析】動物體的構(gòu)造層次為:細胞組織器官系統(tǒng)動物體,其中,細胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位,組織是指形態(tài)、功能相似,構(gòu)造一樣的細胞
41、群,器官是指由不同的組織有機的結(jié)合在一起,形成具有一定功能的構(gòu)造,系統(tǒng)是指由多個器官,按照一定的次序結(jié)合起來,共同完成一種或是幾種生理功能的構(gòu)造,一塊骨就是由各種組織,如骨膜是覆蓋在骨外表的一層致密的結(jié)締組織膜,骨膜內(nèi)有血管和神經(jīng),此外還有肌肉組織、神經(jīng)組織等組織形成的具有一定功能的構(gòu)造,所以一塊骨就屬于一個器官?!军c評】此題為根底知識題,解答此題的關(guān)鍵是理解人體的構(gòu)造層次。2.【答案】C 【解析 運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼包括骨和骨連結(jié);骨連結(jié)包括關(guān)節(jié)、半活動連接和不活動連接,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式。因此人體運動系統(tǒng)組成包括骨、骨連結(jié)、骨骼肌,而不包括神經(jīng)。故答案為:C【分析】人和脊椎
42、動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成骨骼包括骨和骨連接;骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動連接和不活動連接,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱屬于結(jié)締組織,分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng),可以收縮和舒張.3.【答案】C 【解析】【解答】生物適應環(huán)境才能生存,蒼耳果實的外表有許多鉤刺,當動物經(jīng)過時可以鉤掛在動物的毛皮上,有利于果實種子傳播到遠方,擴大了蒼耳的分布范圍故答案為:C【分析】生物必須適應環(huán)境才能生存,蒼耳的刺有利于擴大植物的分布范圍.4.【答案】D 【解析】【解答】恒溫動物指體溫不隨著外界環(huán)境的變化而
43、變化的動物,在動物界中鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛,有保溫作用,體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的構(gòu)造,為恒溫動物。魚類、兩棲類、昆蟲類、爬行類,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動物。故答案為:D【分析】變溫動物:體溫隨著外界溫度的變化而變化的動物,如魚類、兩棲類和爬行類.恒溫動物:體溫不會隨著外界溫度的變化而變化的動物,如鳥類和哺乳類.5.【答案】C 【解析】【解答】解:骨髓分為紅骨髓和黃骨髓。胎兒和嬰幼兒的骨髓都是紅骨髓,具有造血的功能。隨年齡的增長6歲前后,長骨多位于四肢,如肱骨、股骨骨髓腔內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織替代,成為黃骨髓。正常情況下,黃骨髓已不具備造血才能,但當體內(nèi)大量
44、失血時,它仍可能轉(zhuǎn)化為紅骨髓而恢復造血功能。成人的長骨的兩端、短骨如手的腕骨、扁骨如胸骨和不規(guī)那么骨如椎骨,骨盆的骨松質(zhì)內(nèi)終生都是紅骨髓。故答案為:C【分析】骨的構(gòu)造包括:骨膜、骨質(zhì)和骨髓。 1、骨膜由纖維結(jié)締組織構(gòu)成,含有豐富的神經(jīng)和血管,對骨的營養(yǎng)、再生和感覺有重要作用。2、骨質(zhì)有骨密質(zhì)和骨松質(zhì)兩種。前者質(zhì)地堅硬致密,耐壓性較大,布于骨的表層;后者呈海綿狀,由許多片狀的骨小梁交織而成,布于骨的內(nèi)部。3、骨髓填充在骨髓腔和骨松質(zhì)的空隙內(nèi),分為紅骨髓和黃骨髓,紅骨髓有造血功能。胎、幼兒的骨髓全是紅骨髓。成年之后,長骨骨干內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織代替,稱黃骨髓,失去造血功能。 失血時有的會轉(zhuǎn)化紅
45、骨髓,造血完后恢復。而在椎骨、骼骨、肋骨、胸骨及肋骨和股骨的近端松質(zhì)內(nèi),終生都是紅骨髓,紅骨髓中有造血干細胞,具有造血功能,據(jù)此答題。6.【答案】B 【解析】【解答】肺炎球菌、乳酸菌,都沒有成形的細胞核,都是細菌;木耳、青霉,都有成形的細胞核,都是真菌。故B符合題意。故答案為:B【分析】細菌的根本構(gòu)造包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì);真菌的根本構(gòu)造包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等故真菌和細菌在細胞構(gòu)造上的明顯區(qū)別是有無成形的細胞核從生殖方式上看,細菌的生殖方式是分裂生殖,一個分成兩個,而真菌可以在環(huán)境條件較好時,比方營養(yǎng)充足,溫度適宜的條件下進展出芽生殖,在條件不良時又可以進展孢子
46、生殖7.【答案】D 【解析】【解答】蟾蜍、海龜、海龜、狼的體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,因此都屬于脊椎動物。故答案為:D【分析】動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,可分為脊椎動物和無脊椎動物,體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物;魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物;而原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物體內(nèi)都沒有脊柱,屬于無脊椎動物8.【答案】D 【解析】【解答】魚類生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,D符合題意。故答案為:D【分析】魚類有適于水中生活的特點:魚身體的顏色上深
47、下淺為魚的保護色.身體呈流線型中間大兩頭小.身體外表覆蓋鱗片,保護身體;鱗片外表有一層粘液,游泳時減小水的阻力.身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用.魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官.魚用鰓呼吸.體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.9.【答案】B 【解析】【解答】自然界中的動物和植物在長期生存與開展的過程中,形成互相適應、互相依存的關(guān)系。動物可以幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,比方蜜蜂采蜜,間接地幫助植物完成了傳粉;動物可以幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實外表的鉤
48、刺掛在一些動物的皮毛上,通過動物的活動,擴大了植物的分布范圍,可見題中,小狗“歡歡在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實,這一實例說明動物在自然界中能幫助植物傳播種子,故B符合題意。故答案為:B【分析】此題考察動物在自然界中的作用,理解蒼耳果實的外表有許多鉤刺,當動物經(jīng)過時可以鉤掛在動物的毛皮上,有利于果實種子傳播到遠方,擴大了蒼耳的分布范圍,是解答此題的關(guān)鍵。10.【答案】B 老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一
49、邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味?!窘馕觥俊窘獯稹眶~類終生生活在水中。魚類有許多構(gòu)造特征與水生生活相適應,魚的體形成梭形,體表有粘液,可以減少水的阻力;體表有鱗片具有保護作用;用鰓呼吸;用鰭游泳等,魚體內(nèi)有側(cè)線可以幫助魚感知水流和測定方向??梢夾、C、D都是魚類適于水生生活的特征,在水中產(chǎn)卵不是主要的構(gòu)造特點,故B符合題意。故答案為:B【分析】此題考察魚類適于水生生活的構(gòu)造特點和形態(tài)特征,為根底題,熟記即可。11.【答案】A 【解析】【解答】骨骼肌所承受來自神經(jīng)傳來的興奮,肌肉受刺激后就收縮,牽動著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動,因此產(chǎn)生各種動作。故答案為:A【分析】運動的形成:骨骼肌受神經(jīng)傳
50、來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,從而產(chǎn)生軀體運動,運動是以骨為杠桿,關(guān)節(jié)為支點,骨骼肌收縮為動力形成的.任何一個動作都不是由一塊骨骼肌完成的,而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,互相配合,共同協(xié)作完成的.12.【答案】C 【解析】【解答】解:A、體呈輻射對稱屬于腔腸動物的特征,錯誤;B、體表有角質(zhì)層屬于線形動物的特征,錯誤;C、環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運動,正確;D、身體外表有外套膜屬于軟體動物的特征,錯誤應選:C【分析】環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體細長,由許多體節(jié)構(gòu)成,有真體腔,有口有肛門,有剛毛或疣足13.【答案】B 【解析】【解答】解:由分析可知鳥類的主要
51、特征,其中有的是其它動物也具有的特點,如心臟四腔、體溫恒定、通過產(chǎn)卵繁殖后代等哺乳動物體溫恒定,其中蝙蝠也擅長飛行兩棲動物、爬行類等也是卵生其中鳥類所特有的特征是體表被覆羽毛,前肢變成翼,利于飛行;有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,能為鳥類的飛行提供充足的氧氣可見B正確應選:B【分析】鳥類的主要特征有體表被覆羽毛,前肢變成翼,利于飛行;心臟四腔,用肺呼吸,用氣囊輔助完成雙重呼吸,體溫恒定,體內(nèi)受精,卵生,有興隆的神經(jīng)系統(tǒng),直腸很短,能減輕體重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,長骨中空等14.【答案】D 【解析】【解答】圖中所示構(gòu)造名稱:3-關(guān)節(jié)頭,5-關(guān)節(jié)窩,兩者構(gòu)成6-關(guān)節(jié)面,1-關(guān)節(jié)囊,2-關(guān)節(jié)腔
52、,4-關(guān)節(jié)軟骨。A、1關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的結(jié)實性有關(guān)。A不符合題意;B、4是關(guān)節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運動時的震蕩,與骨的靈敏性有關(guān)。B不符合題意。C、6關(guān)節(jié)面和1關(guān)節(jié)囊圍成的空腔是關(guān)節(jié)腔。C不符合題意。D、2關(guān)節(jié)腔內(nèi)有1關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液。D符合題意。故答案為:D【分析】關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)面:是兩個或兩個以上相鄰骨的接觸面,其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭,略凹進的一面叫做關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層外表光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動;關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨
53、結(jié)實地聯(lián)絡(luò)起來。囊壁的內(nèi)外表能分泌滑液。關(guān)節(jié)腔:由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液。滑液有光滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動靈敏自如。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加結(jié)實。15.【答案】D 【解析】【分析】平菇屬于真菌,真菌的根本構(gòu)造有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體,因此平菇的體內(nèi)沒有葉綠體,無法進展光合作用制造有機物,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),靠分解動植物的遺體中的現(xiàn)成的有機物來維持生活,屬于腐生?!军c評】此題為根底題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解平菇的營養(yǎng)方式和特點。16.【答案】B 【解析】【分析】大豆、花生等屬于豆科植物,在豆科植
54、物的根瘤中,有可以固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物可以吸收的含氮物質(zhì),進步土壤的肥力,從而使得植物生長良好,而植物那么為根瘤菌提供有機物,小麥那么沒有此特點,因此在貧瘠的土地上,小麥生長不好而大豆卻生長較好,所以此題答案為B。【點評】此題為根底題,解答此題的關(guān)鍵是熟知根瘤菌與植物共生,有固氮作用,為植物增加氮肥。17.【答案】C 【解析】【解答】解:A、豬胎生哺乳屬于哺乳動物,蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片屬于爬行動物,雞前肢變成翼,體內(nèi)有氣囊,屬于鳥類;A不合題意;B、雞屬于鳥類;牛、鼠都屬于哺乳動物,B不合題意;C、雞屬于鳥類;兔屬于哺乳動物;揚子鱷屬于爬行動物C符合題意;D、狗和
55、羊?qū)儆诓溉閯游铮簧邔儆谂佬袆游?,D不合題意;應選:C【分析】爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生哺乳動物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征鳥類的身體呈流線型,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌興隆,胸骨有龍骨突,長骨中空,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸,體溫恒定,卵生解答此題的關(guān)鍵是純熟掌握各種動物的主要特征18.【答案】A 【解析】【解答】細菌的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核,真菌的細胞內(nèi)有成形的細胞核。大
56、腸桿菌和乳酸菌屬于細菌,細菌細胞內(nèi)無成形的細胞核,艾滋病病毒無細胞構(gòu)造,酵母菌屬于真菌,有成形細胞核。故答案為:A【分析】細菌、真菌、病毒的比較:名稱結(jié) 構(gòu)特點營 養(yǎng)方式生殖方式細菌單細胞。由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和無成形的細胞核構(gòu)成。無完好的細胞構(gòu)造1寄生,如:葡萄球菌和大腸桿菌等。2腐生,如:枯草桿菌和乳酸菌等。3自養(yǎng),如:硫細菌和硝化細菌等。分裂生殖真菌少數(shù)單細胞,多數(shù)多細胞。由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和成形的細胞核構(gòu)成。具有完好的細胞構(gòu)造1腐生,如:酵母菌、霉菌青霉、曲霉、根霉和毛霉、蘑菇等。2寄生,如:頭癬、灰指甲等。唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學“律學“算學和“書學各科目,其相應傳授者稱
57、為“博士,這與當今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋,乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸淘诠糯粌H要作入流的學問,其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設(shè)之“助教一席,也是當朝打眼的學官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)國子學一科的“助教,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應具有的根本概念都具有了。多數(shù)孢子生殖,少數(shù)出芽生殖其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之
58、后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。病毒由蛋白質(zhì)組成的外殼和遺傳物質(zhì)DNA構(gòu)成的核心所組成。無細胞構(gòu)造單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等
59、,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。1寄生,分開寄主就失去生命活動。如:流感、口蹄疫、艾滋病、花葉病等。增殖復制19.【答案】A 【解析】【解答】一般都具有胎生、哺乳后代成活率高,體表被毛等特征。除哺乳動物之外,鳥類,爬行動物,兩棲動物的成體也用肺呼吸,因此,用肺呼吸不屬于哺乳動物特有的特征。故答案為:A【分析】此題考察哺乳動物特有的特征20.【答案】B 【解析】【解答】解:A、海蜇的身體有內(nèi)、外兩個胚層,A錯誤;B、海蜇蟄人的刺細胞分布在外胚層中,B正確;C、海蜇有口無
60、肛門,C錯誤;D、海蜇與水螅同屬于腔腸動物,渦蟲屬于扁形動物,D錯誤應選:B【分析】腔腸動物是最低等的多細胞動物,身體輻射對稱、有口無肛門,分析解答二、綜合題21.【答案】1外骨骼2豐富的毛細血管3皮膚4氣囊5胎生,哺乳6B C D E 【解析】【解答】1A是蝗蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食,是一種農(nóng)業(yè)害蟲;屬于昆蟲,它的體表具有外骨骼,堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部構(gòu)造,又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā),這是節(jié)肢動物適應干旱陸地生活的重要原因;2B屬于魚類,終生生活在水中,用鰓呼吸,在市場上買魚假如鰓的顏色是鮮紅色,那么是新穎的魚,這是由于鰓里面有豐富的毛細血管,可以進展氣體交換;3C是青蛙,屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在潮濕的陸地,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;4D是鳥類,體表被有羽毛,身體呈流線型,可以減少空氣的阻力,有氣囊輔助完成雙重呼吸,是鳥類特有的呼吸方式;5E是家兔,與D鳥類相比,在生殖發(fā)育方面的特點是胎生哺乳;6A的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,BCDE的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物
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