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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年暑假電子廠打工的實踐報告 在成長中頑強(qiáng),在堅持中又不斷的奮斗,在奮斗中不斷的提升完善自己,當(dāng)今高校生不僅要有學(xué)術(shù)學(xué)問還要有社會實踐力量。 題記 7月8日,我迎來了高校第一個暑假,而這個暑假我開頭擔(dān)心分了。19歲一個生命力正旺盛、勇于直前的年齡,什么苦我都吃的。8號下午我坐在襄陽老家的列車,心里卻極為的不安靜,望著窗外飛逝的風(fēng)景,想到在家呆不了2天就要和同學(xué)去事先說好的深圳做暑期工,人難免會心情低落。 去深圳做暑期工一方面是暑假可以掙得在校幾個月的生活費(fèi)用,另一方面主要就是作為高校布置的社會實踐。 7月10號我毅然坐上南下的列車,這對于一個沒有出過遠(yuǎn)門的農(nóng)村孩子和伴侶去大城市
2、閱歷是一件多么難得機(jī)會啊。到了深圳,經(jīng)過伴侶姐姐和阿姨的介紹,我們很快很勝利的進(jìn)了一個小型的電子廠。生活什么都安排下來后,我給千里之外的母親打了個電話,讓二老放心,母親卜一會兒說卜出話來,只是重復(fù)著一句話:在外要當(dāng)心,留意身體平安。我心里立刻好難過。這些年,不管我走到哪里,父母的心就跟在哪里,雖然每次暑假我都會在他們四周打打小工,但這次卻卜一樣,他們還是對我有太多的不放心,但幼鷹要學(xué)會飛行就要搏擊長空,來到深圳,不僅工資和待遇比家里那邊好些,更重要的是,作為高校生,在大城市人才濟(jì)濟(jì),我們可以從各種職場學(xué)到許多現(xiàn)實學(xué)校學(xué)不到的做人做事技巧。我想用我的行為證明:我的青春,我做主,勇于實踐和追求是當(dāng)
3、代高校生的屬性。 在電子廠里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能夠看出來,呵呵,或許沒有真正經(jīng)受過社會的人都有我這種不知名的遭受吧。我并沒有因為我在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的象他們一樣好。我的工作是一名流水線工人,主要負(fù)責(zé)做網(wǎng)線的usb接口,后來也被調(diào)到質(zhì)檢部負(fù)責(zé)出場產(chǎn)品的檢驗。每天工作實踐從早上8點-12點,下午1.30-5.30,有時貨比較緊急,必需得聽從廠里的加班制度。才開頭工作不習(xí)慣,總覺得自己的身心備受熬煎,但熱忱而又年輕的我告知自己得堅持,凡事都不簡單,放棄就等于徹底失敗,再后來漸漸走上正軌,我覺得工作此時是種享受,尤其是在
4、這種大城市的環(huán)境下。不長的業(yè)余時間,我們會到深圳周邊逛逛,感受它的文化。在工作期間,我很愿意與他們溝通,他們的經(jīng)受讓我更明白了人生,感悟了生活,只有與社會零接觸,才會明白學(xué)校的珍貴時間更應(yīng)當(dāng)珍惜,應(yīng)當(dāng)學(xué)好學(xué)問武裝完善自己。在廠里,老板不會每天告知你什么時候該做什么,不像學(xué)校老師還會安排任務(wù)直接讓你完成,但在這里,不肯定會有人告知你這些,你必需得自己自覺去做,而且還要盡自己的努力做到最好,一件工作的完成效率就會得到別人不同的口碑。由于是暑期工,我不光只站在流水線工作,有時還得做清潔工作,有時還得跟從送貨、拿訂單等,系雜瑣碎的事無疑熬煉了我處事和做人力量,雖然很累,我想很值。 在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛
5、圍,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會,但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系簡單,但我得去面對我從未面對過的一切。 一個月的打工經(jīng)受讓我感受頗深,記得曾看過一個學(xué)校畢業(yè)生的留言錄,一個同學(xué)這樣寫道:很小的時候我們就會用了光陰似箭這個詞,后來又學(xué)會了用時間如白駒過隙,在
6、后來隨著學(xué)問的擴(kuò)充,我們又學(xué)會了用時間荏再,但到最終我發(fā)覺原來形容時間還是光陰似箭最貼切。我不知道是否光陰似箭是最貼切的,但是當(dāng)你發(fā)覺時間一不當(dāng)心從你指縫間喬喬溜走時,你才發(fā)覺它是多么的寶貴。我想我們要用有限的時間做出我們該做的事情,趁年輕多學(xué)點學(xué)問,才不會少壯不努力老大徒傷悲,讓自己懊悔莫及。 在這次實踐中,記得在我大一上鉗工實訓(xùn)的老師說過:學(xué)生的實際操作力量與理論學(xué)習(xí)有肯定的差距,而且這種差距很簡單導(dǎo)致高校生所學(xué)專業(yè)與企業(yè)、社會錯軌!這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?;?/p>
7、許工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡潔,但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會,但是終于是社會的一個部分,這是不行否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問題有了課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題。作為一名高校生,就應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會實踐,社會實踐必不行少。雖然這次社會實踐活動沒有涉及到本專業(yè)的學(xué)問,而是以暑期工的身份去掙生活費(fèi),但通過這次電子廠里的打工,和各種形形色色的人打交道,我從中懂得了很多企業(yè)觀念和做事為人理念和原則,信任這對于我以后的學(xué)習(xí)和生活可以起到很大的關(guān)心。我不會遺忘
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