國培語文班實習(xí)總結(jié)

1、.國培語文班實習(xí)總結(jié)時間似流水，轉(zhuǎn)眼即逝。為期一個月的學(xué)校教育理論接近了尾聲，回想這一階段的實習(xí)經(jīng)歷，可真是感慨萬千，收獲頗多，現(xiàn)將實習(xí)階段的工作總結(jié)如下：一、積極響應(yīng)號召，愉快的進校實習(xí)清晨，我們一行12人相約一起去實習(xí)學(xué)校烏魯木齊市三中，在三中我們將完成一個月的實習(xí)任務(wù)。烏魯木齊市三中占地面積不大，卻到處洋溢著濃重的校園文化氣息，讓我這個初來乍到的人迅速融入其中。二、虛心好問，汲取精華初到市三中，對這邊的教學(xué)形式以及學(xué)情都不是很理解，市三中的教務(wù)主任及時給我安排了聽課，讓我們盡快理解學(xué)情。聽課時我認真做好聽課記錄，及時對照自己的教學(xué)中的缺乏進展反思，有疑惑的地方就主動與老師們交流，認真總結(jié)

2、，汲取授課老師課堂上的亮點和精華。說真的，我很慶幸能遇到這么多校指導(dǎo)以及一線老師們的關(guān)心和支持，特別是我的大學(xué)指導(dǎo)老$2老師，市三中的指導(dǎo)老$2老師，她們對我在教學(xué)上耐心細致的指導(dǎo)，讓我從內(nèi)心非常感動，同時也非常感謝她們，欽佩他們。三、融入團隊，共同研修實習(xí)小組成員來自不同的地州，我能迅速融入到這個團隊中，和大家一起參加各項理論活動，共同研討課題。每天的朝夕相處讓我深切的感受到我們這個團隊具有團結(jié)合作，積極向上的精神，作為其中的一份子我覺得自己很幸運。四、學(xué)員實習(xí)，備受關(guān)注在我們進校實習(xí)中，作為國培工程負責(zé)人之一的新師大張院長親臨實習(xí)學(xué)校，親切的詢問我們實習(xí)的感想，還詢問我們有什么困難和要求等

3、等，末了還鼓勵我們堅持把實習(xí)工作做的更扎實，學(xué)習(xí)實習(xí)學(xué)校老師的先進的教學(xué)經(jīng)歷和新的教學(xué)理念。張院長的到來使我們倍受鼓舞，指導(dǎo)的關(guān)心讓我們更堅信了實習(xí)的熱情。五、刻苦鉆研，完成授課新課改倡導(dǎo)“以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的新理念，在教學(xué)中，我深知細讀文本，研讀文本，走進文本的重要性。在確定了公開課的課題后，我開場認真?zhèn)湔n，備學(xué)生，鉆研教材，虛心請教教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師，力求上一堂讓學(xué)生滿意的公開課。這期間我還得到了大學(xué)指導(dǎo)老師和市三中的校指導(dǎo)老師的幫助與鼓勵，以及我們這一小組成員的共同研討。身在異鄉(xiāng)能得到這么多同行的支持、鼓勵和幫助，我從內(nèi)心非常感謝，為人師，我感到很幸福！六、深化反思，尋找差距一堂公

4、開課完畢了，使我深切的體會到了自己與其他優(yōu)秀老師之間的差距。我的心里很慌亂，我開場深化的反思自己，我的出路終究在哪里呢？回想于漪老師當(dāng)年探究語文教學(xué)“大門在哪里時的困難，我感悟了唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，才不至于落伍。我想，我要以于漪老師為典范，抓緊時間，抓住時機，永不連續(xù)的刻苦學(xué)習(xí)，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活。七、今后的努力方向回想一個多月的學(xué)校教育理論，對我是一種考驗，更是一種鍛煉。國培給了我這樣一次放飛夢想，展望將來的時機，我想我會在今后的教育教學(xué)理論中，更加努力工作，將國培方案中的一些新理念帶到自己今后的教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)，不斷理論，盡我所能努力進步所在學(xué)校的教學(xué)成績，絕不辜負校指導(dǎo)的苦心和國培方案的初衷。在此，祝愿“國培方案工作越辦越好！相關(guān)閱讀：語文老師實習(xí)鑒定、語文老師實習(xí)報告、語文教育頂崗實習(xí)報告、高中語文老師實習(xí)心得、