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文檔簡介
1、教材武術學習少年拳第二套彈踢沖拳、馬步橫打、并步摟手三個動作教學目標認知目標:學生能學生知道個基本動作的名稱及動作結構,知道展示武術特點需要“精、氣、神”的配方。技能目標:使80%以上的學生能做出這三個動作;使60%以上的學生能連貫做出學過的全套動作。情感目標:通過練習,培養(yǎng)學生健壯的體魄、開朗的心境、體驗成功的快樂。時間次數教學內容教法指導學法指導組織與要求 2 3 3 1、上課常規(guī)
2、160;2:明確學習目標 3:創(chuàng)編操 4:游戲快快集合1:指定集合地點2:向學生問好宣布課的內容檢查服裝,安排見習生 1:體育委員帶領練習2:鼓勵指導學生練習3:講解示范自編 1、游戲:教師提示游戲內容及規(guī)則。2、教師參與并組織活動。1:指定地點集合2:師生問好3:見習生隨堂聽課 1:明確要求2:聽口令練習 1、聽清要求注意力集中。2、要求:不撞人,嚴肅認真。組織: &
3、#160;組織:以教師為中心站成圓圈。 組織:以教師為中心站成圓圈。 4 2次1、復習少年拳第二套前六節(jié)動作。 1、教師喊練習口令。2、教師進入隊列糾正動作。 1、教師做快慢動作示范各式各12次。1、學生聽口令認真練習。2、改正不規(guī)范動作。 1、學生模仿練習。 體操隊形 要求:彈踢力點達于腳尖,支撐腿可微屈。時間次數教學內容教法指導學法指導組織與要求 7
4、0;7 7 2 45次 45次 45次 12次2、彈踢沖拳(如圖一) 3、馬步橫打(如圖二)
5、60; 4、并步摟手(如圖三) 5、學過的動作連貫練習 2、分解教學:前移重心練習、彈踢沖拳。3、教師個別指導動作。 1、完整動作示范1次,慢動作示范并講解。2、上步左轉體成馬步練習、上肢橫打練習。3、教師背向領做練習。 1、完整動作示范1次,慢動作示范并講解。2、上步左轉體成馬步練習、上肢橫打練習。3、教師背向領做練習。 教師帶領口令指揮。2、學生集體練習。3、學生分組練習,兩人一組,一個喊口令,另一人練習。 1、學生模仿練習。 2、學生集體練習。 3、學生分組練習,兩人一組,一個喊口令,另一人練習。 1、學生模仿練習。 2、學生集體練習。 3、學生分組練習,兩人一組,一個喊口令,另一人練習。 學生跟教師集體練習。圖一要求:轉體與橫打的動作分協(xié)調一致。圖二要求:并步與摟手要同時,上體下直微前傾。圖三體操隊形 5 放松及課堂評價 教師帶領學生學習太極拳。教師總評學生在輕柔的音樂上自由模仿練
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