大班親子活動(dòng)方案 _1

1、大班親子活動(dòng)方案 您覺(jué)得幼兒園的親子活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味，更加讓那些家長(zhǎng)們想要參與，更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢?親子活動(dòng)有哪些形式呢?下面是我為大家?guī)?lái)的大班親子活動(dòng)方案，希望大家能夠喜歡! 大班親子活動(dòng)方案1 春天是希望的季節(jié)，童年是人生最純真的時(shí)光，在這個(gè)充滿憧憬的美好時(shí)光里，期待一只只動(dòng)漫風(fēng)箏帶著孩子的心愿飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。 2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。 3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的心愿，促進(jìn)家園同步教育。 本次活動(dòng)的主題是：放飛美麗的

2、風(fēng)箏。 活動(dòng)的具體安排及注意事項(xiàng)如下： 活動(dòng)安排： 8：308：40在朝陽(yáng)公園北門集中 8：408：50提出制作風(fēng)箏的要求 8：5010：30鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)自由大膽設(shè)計(jì)風(fēng)箏 10：3011：00家長(zhǎng)把孩子的心愿記錄下來(lái),老師、家長(zhǎng)和孩子一起放飛風(fēng)箏。 11：00結(jié)束活動(dòng)、幼兒由各家長(zhǎng)送至幼兒園午餐。 愛(ài)心提示： 1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可，老師會(huì)帶水粉)。 2.請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機(jī)或照相機(jī)。 3.5月12日早上8：30準(zhǔn)時(shí)在朝陽(yáng)公園北門集中。 4.活動(dòng)中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會(huì)性行為 5.教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境，不攀折花草樹木

3、。 6.教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。 7.為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)各家庭在活動(dòng)結(jié)束時(shí)清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。 8.11點(diǎn)左右結(jié)束活動(dòng)，活動(dòng)后自行安排活動(dòng)，沒(méi)有特殊要求。 9.請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注自己孩子的安全。 10.參加家長(zhǎng)人數(shù)不受限制。 11.活動(dòng)中，以孩子繪畫為主，家長(zhǎng)參與繪畫前、用色前，要征求孩子的意見(jiàn)。 12.重點(diǎn)：設(shè)計(jì)的畫面，要講求對(duì)稱，家長(zhǎng)必要時(shí)要做指導(dǎo)。 大班親子活動(dòng)方案2 活動(dòng)概述： 正值春季到來(lái)之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏放飛想象，充分享受diy的樂(lè)趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由

4、創(chuàng)意風(fēng)箏的活動(dòng)可提升孩子右腦思維的開發(fā)。 活動(dòng)對(duì)象：1歲半到8歲均可協(xié)父母參加 活動(dòng)時(shí)間：20_年4月14日 活動(dòng)流程及內(nèi)容： 1、報(bào)到： 接待到場(chǎng)家庭家長(zhǎng)與孩子簽到(工具：簽到本，筆) 2、家長(zhǎng)領(lǐng)取制作創(chuàng)意風(fēng)箏材料(白色風(fēng)箏，線板，彩筆)1套 3、巧手風(fēng)箏diy 家長(zhǎng)和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設(shè)計(jì)、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。 4、休息 收拾現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境;上洗手間等;場(chǎng)地轉(zhuǎn)移。各家長(zhǎng)及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶 5、風(fēng)箏飛飛 以家庭為單位放飛風(fēng)箏 6、頒獎(jiǎng)及活動(dòng)結(jié)束 主持人宣布風(fēng)箏節(jié)各獎(jiǎng)項(xiàng)，宣布結(jié)束。 在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。 7、孩子作畫的同時(shí)，主持人給孩子科

5、普風(fēng)箏的由來(lái)。 風(fēng)箏源于春秋時(shí)代，至今已20_余年。相傳墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗?！钡侥媳背?，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開始用紙來(lái)裱糊風(fēng)箏。到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛(ài)的戶外活動(dòng)。宋人周密的武林舊事寫道：“清明時(shí)節(jié)，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸。”“鳶”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的清明上河圖，宋蘇漢臣的百子圖里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。 當(dāng)今，我國(guó)放風(fēng)箏活動(dòng)，在對(duì)外文化交流，加強(qiáng)與世界各國(guó)人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。 操作原理： 眾所周知，風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件： (1)風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛; (2)風(fēng)箏都得有提線的牽引，“斷線

6、的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來(lái)。揚(yáng)力作用 揚(yáng)力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會(huì)分成上下流層。通過(guò)風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高;上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓減低;揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。以上可知，揚(yáng)力的產(chǎn)生有2個(gè)要素： (1)風(fēng)力; (2)牽引力;這就解釋了開頭提出的問(wèn)題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個(gè)力的作用下，風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。風(fēng)箏在空中的受力：風(fēng)力的方向基本上是水平方向，而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚(yáng)力的大小，可以由提線方便地控制。 大班親子活動(dòng)方案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同

7、時(shí)增進(jìn)親子感情。 2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、家長(zhǎng)自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。 2、班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。 3、舞曲音樂(lè)新年好 活動(dòng)過(guò)程： 1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。 2、主持人致開幕詞。 3、親子制作“美麗的燈籠” (1)主持人教授制作方法。 (2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。 4、制做完成后，以家庭為單位，進(jìn)行燈籠展示。 5、一起掛燈籠 (在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)) 大班親子活動(dòng)方案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、發(fā)展幼兒投擲能力。 2、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒聽過(guò)解

8、放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。 空飲料瓶做的“手榴彈”，廢舊紙盒的“坦克車”，紅、藍(lán)顏色的長(zhǎng)橡皮筋各一根。 活動(dòng)過(guò)程： 1、引導(dǎo)幼兒扮演角色，活動(dòng)身體： 1)、教師做指揮員，幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。 2)、教師啟發(fā)提問(wèn)。 “解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)?” 2、根據(jù)幼兒的回答，師生一起做模仿動(dòng)作：打槍上肢運(yùn)動(dòng);拼刺刀下蹲運(yùn)動(dòng);開炮體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);騎馬全身運(yùn)動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。 3、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、集體練習(xí)： 1)、教師啟發(fā)提問(wèn)?！拔覀円獊?lái)練習(xí)扔手榴彈的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫(kù)。” 2)、幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，各自站在紅先和藍(lán)線上，用

9、力向前透支手榴彈(飲料瓶)并力爭(zhēng)投過(guò)前方的封鎖線(橡皮筋) 3)、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。 大班親子活動(dòng)方案5 一、指導(dǎo)思想 本次活動(dòng)圍繞“快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。 2.在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。 3.通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年11月下旬12月上旬 四、活動(dòng)主題 快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他 五、活動(dòng)場(chǎng)地：體育場(chǎng) 六、活動(dòng)程序 1.幼兒入場(chǎng)(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲) 2.致開幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)開始 3.幼兒操展示 4.組織親子游戲 七、活動(dòng)要求 1.幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容。(由各班教師自選) 2.各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。 3.游戲中所需物品由各項(xiàng)組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備 4.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則 5.游戲場(chǎng)地、音響、話筒由專人負(fù)責(zé)