12《聲音的特性》修改導學案

1、班級學號組號姓名1.2聲音的特性導學案學習目標：1. 認識聲音的三大特征。2. 知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的什么有關，響度跟發(fā)聲體的什么有關。3. 不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同重點難點：重點：聲音的音調(diào)、響度、音色與什么因素有關。難點：區(qū)分聲音的音調(diào)和響度的不同。課前準備：鋼尺音叉鐵架臺乒乓球7個玻璃瓶吉他調(diào)子琴學生盡可能多找一些能夠發(fā)聲的物體，準備書上提到的器材道具 預習準備：閱讀課本回答下列問題：1、 聲音的三要素是：音調(diào)、 和音色.2、 音調(diào)是指 ，它由發(fā)聲體振動的 來決定的。音調(diào)越高；音調(diào)越低.3、物體在1秒鐘里振動的次數(shù)叫 ,它的單位叫 ,用符號表示。.頻率是表示物體 的物理量，它的單位

2、是，單位符號是;它的定義是 。即：物體在1s的時間內(nèi)如果振動100次，頻率就是。4、 人的聽覺頻率范圍是 .超聲波是指頻率高于 Hz的聲音；次聲波是指頻率低于 Hz的聲音.5、為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？6、 響度是指 ，它跟發(fā)聲體的 有關系。，響度越大； ，響度越??；響度還跟 有關系7、 音色是由決定的。課堂探究：一、音色合作交流：小游戲：讓一位同學們站在自己的座位上，閉上雙眼，老師隨機選幾位同學說一句話，讓他猜猜是誰在說話？解釋：我們能分辨出不同同學的聲音是因為他們的聲音都有自己的特色，即音色。同樣 你能分辨出不同樂器的聲音、不同類型車的聲音，都是因為它們

3、的不同。從課本的35頁的內(nèi)容中你還可以了解到：音色與發(fā)聲體的 有關。音色是聲音的特性之一。特別說明：不同種類的物體發(fā)聲，他的音色一般不同。即音色與種類有關。展示：1、在聽音樂時，我們有時能分辨粗是笛子的聲音，是依據(jù)聲音的（）判斷的。2、歌星覺得錄音機里放出的聲音和自己的聲音不完全相同，這是因為錄音機放出的聲音與 歌星聲音的不相同二、音調(diào)合作交流：1、聲音除了有“音色”這一特性之外還有哪些特性呢？ 2、撥動吉它的不同琴弦，聽聽聲音有什么不同？ 3、 仔細聽鋼琴的發(fā)聲，1 2 3 4 5 6 7聽聲音有什么不同？ 展示：可見聲音有的 ，有的。這是聲音的特性之一“音調(diào)”，即：音調(diào)是表示聲音的。合作交

4、流：實驗一：將直尺伸出桌外撥動使其發(fā)聲，聽聽伸出桌外較長和較短時聲音有何不同（注意2次用力咬相當）實驗二：將2段粗細不同的木棍在空中用力劃過，聽聲音有什么不同？在上面的2個實驗中，我們看到音調(diào)高時物體振動的 ，音調(diào)低時，物體振動的 _。 實驗三：將一根細橡皮筋和一根粗橡皮筋固定在一個空的火柴盒上，用同樣的力度分別撥動兩根橡皮筋，粗的橡皮筋振動的比較 ，音調(diào)比較 ;細的橡皮筋振動的比較 ，音調(diào)比較。實驗四：同學們桌上都有木梳，用一張硬卡片分別撥木梳的粗齒和細齒，粗齒振動的比較，音調(diào)比較 ;細齒振動的比較 ，音調(diào)比較 。展示：可見音調(diào)跟 有關。在物理學中，我用 來表示物體振動的快慢。即的大小等于它

5、在1s鐘內(nèi)振動的次數(shù)。物體其它情況都相同時，物體越短振動越快；物體越細振動越快；物體繃得越緊振動 越快。頻率的單位是 ，符號是。100Hz表示男生說話粗獷，而女生講話較尖細，這是因為他們說話的 不同，其原因是男女同學的不同.三、響度合作交流：1、上課時，老師經(jīng)常要求同學們回答問題時聲音一定要聲音宏亮，即讓同學們大點聲音，可見聲音還有 這個特性，它是指聲音的 。2、同學們桌上都有一只鼓，要使它發(fā)出聲音，怎樣做呢？要使鼓聲更響些，又要怎樣做呢？聲音越大小紙球被彈起的越 ;聲音越小小紙球被彈起的越 。小紙球被彈起的高度與鼓面的振動 有關，由此你猜想到，聲音的響度可能與物體的 有關。展示結論：響度與發(fā)

6、聲體的 有關； 越大，響度越大； 越小，響度越小。反饋練習：1、 聲音的三個基本特征是 、和。2、 用大小不同的力敲鑼，發(fā)聲的 不同。敲擊后，鑼聲會逐漸減弱，這是因為鑼面的越來越小。3、 C調(diào)中1 （duo）的頻率為256Hz,小提琴發(fā)這個音時琴弦每秒振動 次。如果琴弦每秒振動265次，發(fā)聲的音調(diào)將 （變高變低不變）4、 娃娃魚的叫聲很像小孩子啼哭，娃娃魚由此得名。 娃娃魚發(fā)出的聲音的 和小孩子相似。5、 “引吭高歌”和“曲高和寡”兩句成語中都有一個“高”字，前者指的是 后者指的是。6、 向暖水瓶中灌開水的時候， 當聽到的聲音越來越 “尖”,就可以判斷水位越來越高了， 這是根據(jù)聲音的三個基本特征中的 來判斷的。7、 雷雨季節(jié)，有些小孩害怕雷聲，是因為雷聲的（）A.頻率很高B.振幅很大 C.響度很大D. 音調(diào)很高8、人對遠處大聲講話時，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（）A.增大說話頻率B.增加傳入對方耳朵的聲音的