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文檔簡介
1、 一、出現了并列的短語,可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明 1 1有關部門對極少數不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理有關部門對極少數不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時進行了批評取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理。教育和嚴肅處理。 2 2我們家鄉(xiāng)美麗而富饒,這里土地肥沃,特別適宜種我們家鄉(xiāng)美麗而富饒,這里土地肥沃,特別適宜種果樹、棉花、甘庶,此外,還適宜栽種梨樹和棗樹。果樹、棉花、甘庶,此外,還適宜栽種梨樹和棗樹。 3 3全廠職工討論和聽取了廠長關于改善經營管理全廠職工討論和聽取了廠長關于改善經營管理的報告。的報告。 4 4近日新區(qū)法院審結
2、了這起案件,違約經營的小近日新區(qū)法院審結了這起案件,違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和訴訟費三張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和訴訟費三千余元。千余元。 二、出現了多重定語和多重狀語,可能是語序不當 1 1批評和自我批評是有效的改正錯誤提批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。高思想水平的方法。 2 2昨天,許多代表熱情地在休息室里昨天,許多代表熱情地在休息室里同他交談。同他交談。 3 3這期培訓班是全國職工教育委員會這期培訓班是全國職工教育委員會和國家經委聯合于今年五月底舉辦的,來和國家經委聯合于今年五月底舉辦的,來自全國各地的二百多名職工代表參加了這自全國
3、各地的二百多名職工代表參加了這次培訓。次培訓。 三、出現了數量短語,可能是語意不明、重復、語序不當、用詞不當 1 1三個學校的學生會干部在教導處開會,研三個學校的學生會干部在教導處開會,研究本學期第二課堂活動的開展問題。究本學期第二課堂活動的開展問題。 2 2國產轎車的價格低,適于百姓接受,像國產轎車的價格低,適于百姓接受,像“都市貝貝都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才市場統(tǒng)一售價才6 60808萬元,萬元,“英英格爾格爾”是是6 68888萬元,新款萬元,新款“桑塔納桑塔納”也不過十也不過十幾萬元左右。幾萬元左右。 3 3開展批評和自我批評是端正黨風、增強開展批評和自我批評是端正黨風、增強黨的凝聚力的
4、行之有效的一種方法。黨的凝聚力的行之有效的一種方法。三、出現了數量短語,可能是語意不明、重復、語序不當、用詞不當 4 4華能集團三電廠今年對鍋爐設備進行華能集團三電廠今年對鍋爐設備進行了改造,噸煤發(fā)電量增加了了改造,噸煤發(fā)電量增加了1.51.5倍,煤消耗量倍,煤消耗量減少了減少了1.21.2倍。倍。 5 5中國第一個計算機集成制造系統(tǒng)工程中國第一個計算機集成制造系統(tǒng)工程研究中心建成后,國內外同行對其先進的功能研究中心建成后,國內外同行對其先進的功能大加贊賞,先后有二萬三千多人次前來參觀。大加贊賞,先后有二萬三千多人次前來參觀。 6 6早晨五六點鐘,通往機場的街道兩旁早晨五六點鐘,通往機場的街道
5、兩旁便站滿了數萬名歡送人群。便站滿了數萬名歡送人群。 四、出現了介詞,可能是搭配不當、結構混亂、主客體顛倒、主語殘缺 1 1他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的信賴和關懷中得到了力量,樹立了克是在大家的信賴和關懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。服困難的信心。 2 23 3月月1717日,日,6 6名委員因受賄丑聞被驅逐出名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天,世界各人報紙關于這起震國際奧委會。第二天,世界各人報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。驚國際體壇的事件都作了詳細報道。 3 3焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,焦裕祿這個
6、名字對青年人可能還有些陌生,可對四十歲以上的人卻是很熟悉的??蓪λ氖畾q以上的人卻是很熟悉的。 4 4為什么對于這種浪費人才的現象,至今為什么對于這種浪費人才的現象,至今沒有引起有關部門的重視呢沒有引起有關部門的重視呢 五、出現了關聯詞(連詞),可能是搭配不當、殘缺、語序不當 1 1只有從根本上解決了為什么人的問只有從根本上解決了為什么人的問題,就能更好地為人民服務。題,就能更好地為人民服務。 2 2盡管你的禮品多么微薄,但在農盡管你的禮品多么微薄,但在農民心上,卻象千斤重的砝碼。民心上,卻象千斤重的砝碼。 3 3他雖然是個農民,平常喜愛學習,他雖然是個農民,平常喜愛學習,識不少字,編秧歌也在行
7、。識不少字,編秧歌也在行。 六、出現了代詞,可能是語意不明、重復 1 1這個精致的燈籠將作為今天得分最高的這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。嘉賓的禮品贈送給他。 2 2老人在老人在8080歲的時候,還清楚地記得哥歲的時候,還清楚地記得哥哥參加學生運動時對自己的評價:一個溫情主哥參加學生運動時對自己的評價:一個溫情主義者。義者。 3 3由于這次交通事故,淮海路宛平路地段的由于這次交通事故,淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。交通為此封閉了近三個小時。 4 4我們必須拿出自己的正版計算機游戲我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件,否則,不出新軟件,就難以抵制不健康軟件,否
8、則,不出新軟件,就難以抵制不健康的盜版軟件。的盜版軟件。 六.出現了代詞,可能是語意不明、重復 4 4由于技術水平太低,這些產品質量不是由于技術水平太低,這些產品質量不是比沿海地區(qū)的同類產品低,就是成本比沿海的比沿海地區(qū)的同類產品低,就是成本比沿海的高。高。 5 5如今如今“阿阿Q”Q”一類的一類的“字母詞字母詞”已遍布漢已遍布漢字文化圈內,不但進入了教科書,而且活躍在字文化圈內,不但進入了教科書,而且活躍在各媒體上。各媒體上。 6 6用語不妥貼,造句不合文法,行文缺乏用語不妥貼,造句不合文法,行文缺乏條理,拖沓冗長,就會把意思弄得含混晦澀,條理,拖沓冗長,就會把意思弄得含混晦澀,令人誤解甚至
9、費解。令人誤解甚至費解。 七、出現了長賓語,可能是賓語中心語殘缺、搭配不當 1 1為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個縣舉辦了三豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術培訓班。期飼養(yǎng)員技術培訓班。 2 2認識沙塵暴、了解沙塵暴,是為了認識沙塵暴、了解沙塵暴,是為了從科學的角度達到對沙塵暴進行預防,減從科學的角度達到對沙塵暴進行預防,減少沙塵暴造成的損失。少沙塵暴造成的損失。 3 3現在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)現在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那
10、崎嶇的街道,那頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。 八、出現了多個謂語,可能是搭配不當、偷換主語 1 1這個文化站已成為教育和幫助后進這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級領導的表彰。受到上級領導的表彰。 2 2這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學大會獎,三次被授予省優(yōu)質產榮獲省科學大會獎,三次被授予省優(yōu)質產品稱號,產品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。品稱號,產品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。 3 3我們也學小孩子一樣,掐了一把花,我們也學小孩子一樣,掐了一把花,
11、直到花和葉全焉了,才帶著抱歉的心情,直到花和葉全焉了,才帶著抱歉的心情,丟到山澗里,隨水漂走了。丟到山澗里,隨水漂走了。 九、出現了疑問旬、否定詞,可能是肯否不當 1 1雷鋒精神當然要賦予它新的內涵,雷鋒精神當然要賦予它新的內涵,但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢呢 2 2近幾年來,王芳幾乎無時無刻不近幾年來,王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料。忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料。 十、出現了固定結構、下定義,可能是結構混亂 1 1消費者權益保護法消費者權益保護法深受廣大消深受廣大消費者所歡迎,因為它強化了人們的自我保費者所歡迎,因為它強化
12、了人們的自我保護意識,使消費者的權益得到最大限度的護意識,使消費者的權益得到最大限度的保護。保護。 2 2到目前為止,人還不能完全控制自到目前為止,人還不能完全控制自然災害,農業(yè)收成的好壞,在很大程度上然災害,農業(yè)收成的好壞,在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的。還是由于自然條件的好壞決定的。 3 3它是把事件的結局先寫出來,然后它是把事件的結局先寫出來,然后再按時間順序敘述事件發(fā)生、發(fā)展經過的再按時間順序敘述事件發(fā)生、發(fā)展經過的寫法叫倒敘。寫法叫倒敘。 十一、出現了文言詞語、書面語,可能是重復 1 1在交通干線上設卡收費的方案必須經地方人在交通干線上設卡收費的方案必須經地方人大常委會討論
13、通過,并公諸于社會。大常委會討論通過,并公諸于社會。 2 2雅典奧運會開幕式精彩絕倫,可以堪稱一雅典奧運會開幕式精彩絕倫,可以堪稱一流,受到世界輿論的普遍贊譽。流,受到世界輿論的普遍贊譽。 3 3聽了他對事實真相的陳述,我在心里由衷聽了他對事實真相的陳述,我在心里由衷地感謝他。地感謝他。 4 4語文大辭典語文大辭典編委會,為了使辭典有較編委會,為了使辭典有較高的質量,在躬耕修典三個春秋的編纂過程中,著高的質量,在躬耕修典三個春秋的編纂過程中,著重控制了關鍵程序。重控制了關鍵程序。 注:類似的錯誤用法還有注:類似的錯誤用法還有“過早夭折過早夭折”、“過分溺過分溺愛愛”、“衛(wèi)冕桂冠衛(wèi)冕桂冠”、“令
14、寒舍蓬蓽生輝令寒舍蓬蓽生輝”等。等。 十二、出現了“的”字的短語,可能是語意不明、搭配不當(偷換主語)、語序不當 1 1天漸漸地黑了下來,外面又刮了風,天漸漸地黑了下來,外面又刮了風,街上的行人也漸漸稀少了,修傘的心里非街上的行人也漸漸稀少了,修傘的心里非常著急。常著急。 2 220032003年年8 8月月3 3日晚,在北京天壇舉行日晚,在北京天壇舉行了第了第2929屆奧運會會徽發(fā)布儀式,當晚祈年屆奧運會會徽發(fā)布儀式,當晚祈年殿的燈火輝煌,更顯得雄偉壯麗。殿的燈火輝煌,更顯得雄偉壯麗。 3 3湖南省歷史博物館近日展出了數以湖南省歷史博物館近日展出了數以萬計的八千年前新出土的栽培稻。萬計的八千
15、年前新出土的栽培稻。 十三、出現了兩面性的詞語,可能是前后肯否不一、不合邏輯 1 1電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關鍵在于要泛滲透到各行各業(yè)中去,關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。加速訓練并造就一批專門技術人才。 2 2我懷著恐懼的心情,擔心災難我懷著恐懼的心情,擔心災難會不會降落到姑媽頭上。會不會降落到姑媽頭上。 十四、出現了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等詞語,可能是不合邏輯(表意相反)1 1為了防止這類交通事故不再發(fā)生,為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理。我們加強了交通安全的教育和管
16、理。2 2睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當風。忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當風。 十五、出現了“前去”、“新生”、“保管”、“沒有”、“走”、“和”等多義詞或多義短語,可能是語意不明 1 1縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月1515目前去目前去匯報。匯報。 2 2在喧天的鑼鼓聲中,這所有名的老在喧天的鑼鼓聲中,這所有名的老校終于迎來了自己的新生。校終于迎來了自己的新生。 3 3此次選舉村民委員會主任,他們誰此次選舉村民委員會主任,他們誰也沒有干涉王爾德的權利。也沒有干涉王爾德的權利。 十五.出現了“前去”、“新生”、“
17、保管”、“沒有”、“走”、“和”等多義詞或多義短語,可能是語意不明 4 4獨聯體國家的人民看不上獨聯體國家的人民看不上20022002屆屆世界杯足球賽。世界杯足球賽。 5 5他背著總經理和副總經理偷偷地他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。把這筆錢分別存入了兩家銀行。 6 6教育部就普通高等學校招生全國教育部就普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試范圍發(fā)出通知,指出物理學科統(tǒng)一考試范圍發(fā)出通知,指出物理學科初中教學內容部分不作要求。初中教學內容部分不作要求。 十六、出現了使、讓、令、把、被等詞,可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當 1 1經過老主任再三解釋,才使他怒氣經過老主任再三解釋
18、,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲笑容。逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲笑容。 2 2今年年初美英兩國曾集結了令人威今年年初美英兩國曾集結了令人威懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。 3 3為了爭取高速度,我們必須狠抓科為了爭取高速度,我們必須狠抓科學技術的現代化,使它走在生產建設的前學技術的現代化,使它走在生產建設的前邊,把國民經濟用先進科學技術搞上去。邊,把國民經濟用先進科學技術搞上去。 4 4與作家不同的是,攝影家們把與作家不同的是,攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下,而是直接聚焦于受沒
19、有傾注于筆下,而是直接聚焦于鏡頭。鏡頭。 5 5我們偉大的祖國再也不是一個我們偉大的祖國再也不是一個四分五裂的、任意被人蹂躪和掠奪的四分五裂的、任意被人蹂躪和掠奪的國家了。國家了。 十六.出現了使、讓、令、把、被等詞,可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當 一、出現了并列的短語,可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明二、出現了多重定語和多重狀語,可能是語序不當 三、出現了數量短語,可能是語意不明、重復、語序不當、用詞不當 四、出現了介詞,可能是搭配不當、結構混亂、主客體顛倒、主語殘缺五、出現了關聯詞(連詞),可能是搭配不 當、殘缺、語序不當六、出現了代詞,可能是語意不明、重復七、出現了長賓
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