種群的特征試題廖紀(jì)鳳

1、種群的特征和數(shù)量的變化（2014級(jí)高二上期期末復(fù)習(xí)）復(fù)習(xí)要求1掌握種群密度的調(diào)查方法 2分析種群的特征之間的內(nèi)在聯(lián)系3掌握“J”型曲線和“S”型曲線形成的條件及特征 4列舉“S”型曲線在實(shí)踐中的應(yīng)用基礎(chǔ)自查一種群的特征1種群密度 (1)概念： 。(2)調(diào)查方法樣方法標(biāo)志重捕法：適用于活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。想一想標(biāo)志重捕法的使用條件是什么？2出生率和死亡率： 。3遷入率和遷出率： 。4年齡組成(1)概念： (2)類型增長(zhǎng)型： 。穩(wěn)定型： 。衰退型： 。想一想影響種群數(shù)量變化的決定因素有哪些？二、種群數(shù)量的變化1構(gòu)建種群增長(zhǎng)模型(1)方法： 。(2)意義：更直觀地反映出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)。2種群數(shù)量增

2、長(zhǎng)的“J”型曲線(1)條件： 。(2)數(shù)學(xué)公式： (3)特點(diǎn)： 。3種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線(1)條件： (2)概念： 。(3)K值：又稱 ，在 的情況下， 。(4)特點(diǎn)： 。課堂深化探究一種群數(shù)量特征之間的關(guān)系分析1各數(shù)量特征之間的關(guān)系(1)分析種群數(shù)量特征模型、理解種群數(shù)量特征：(2)析圖 是種群最基本的數(shù)量特征。 是決定種群大小和種群密度的直接因素。 不直接決定種群密度，但是能夠用來預(yù)測(cè)和影響種群密度的變化趨勢(shì)。除圖中影響因素外， 等都影響種群密度的改變。預(yù)測(cè)種群密度(種群數(shù)量)的變化趨勢(shì)首先依據(jù)的是 ，其次是 ，由此推導(dǎo)預(yù)測(cè)出種群 的關(guān)系，從而確定種群的變化趨勢(shì)。2種群的年齡組成圖解

3、及分析(1)模式圖圖解析圖種 群年齡組成情況出生率和死亡率情況種群數(shù)量變化趨勢(shì)所屬類型A幼年多，老年少 B各年齡期比例適中 C幼年少，老年多 特別提醒年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量不一定保持穩(wěn)定。因?yàn)槌錾屎退劳雎什煌耆Q于年齡組成，還與氣候、食物、天敵等有關(guān)，譬如遇到劇烈的氣候變化，可使種群數(shù)量急劇減少。此外，種群數(shù)量還與遷入率、遷出率直接相關(guān)。(2)曲線圖圖解析圖 (3)柱形圖圖解析圖 (4)統(tǒng)計(jì)圖圖解：下圖A、B為兩個(gè)國(guó)家人口的年齡組成圖，縱軸表示年齡，橫軸表示各年齡段人口占總?cè)丝诘陌俜直?。析圖：3種群密度調(diào)查標(biāo)志重捕法樣方法適用對(duì)象 統(tǒng)計(jì)方法 注意問題 特別提醒(1)城市人口的劇增

4、遷入率>遷出率造成的。(2)中國(guó)人口的增長(zhǎng)出生率>死亡率造成的，不能單純說是出生率高造成的。(3)計(jì)劃生育政策控制出生率，使增長(zhǎng)率下降。(4)利用性外激素誘捕雄蛾改變性別比例來降低出生率。(5)將性外激素釋放到大田里，干擾雌雄蛾正常交尾降低出生率。(6)性別比例中，多于的如螞蟻等；多于的如人工控制的種群牛、雞等。二種群數(shù)量的變化曲線1種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型與“S”型曲線模型比較項(xiàng) 目“J”型曲線“S”型曲線增長(zhǎng)模型 前提條件 種群增長(zhǎng)速率 種群增長(zhǎng)率 K值有無 曲線形成原因 聯(lián)系2.K值與在實(shí)踐中的應(yīng)用滅鼠捕魚(最大增長(zhǎng)速率) K值(環(huán)境容納量) 3.K值變動(dòng)的示意圖(1)同一種生

5、物的K值 。在環(huán)境不遭受破壞的情況下， ；當(dāng)種群數(shù)量偏離平均值的時(shí)候， 。(2)環(huán)境遭受破壞， ；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善時(shí)， 。三實(shí)驗(yàn)探究探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)原理1在含糖的液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)液）中酵母菌繁殖很快，迅速形成一個(gè)封閉容器內(nèi)的酵母菌種群，通過 可以測(cè)定 。2 等是影響種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)的限制因素。3酵母菌計(jì)數(shù)方法： 。先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待細(xì)菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。注意：從試管中吸出培養(yǎng)

6、液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要將試管輕輕震蕩幾次。實(shí)驗(yàn)步驟(1)將10 mL無菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液加入試管中。(2)將酵母菌接種入試管中的培養(yǎng)液， 。 (3)將試管放在25條件下培養(yǎng)。(4)每天 取樣計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量。(5) 以_為橫坐標(biāo)，酵母菌的數(shù)量為縱坐標(biāo)，畫出酵母菌種群數(shù)量的變化曲線。結(jié)果分析時(shí)間/天123456平均數(shù)量/個(gè)（1）酵母菌在培養(yǎng)液中開始呈_增長(zhǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定，呈_增長(zhǎng)。增長(zhǎng)曲線的總趨勢(shì)是先增加再降低。原因是 (3)影響酵母菌種群數(shù)量的因素可能有養(yǎng)料、溫度、pH空間及有害代謝廢物等問題探討(1) 從試管中吸取培養(yǎng)液進(jìn)行記數(shù)之前，為什么要將試管振蕩幾次？(2) 對(duì)

7、于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)怎樣計(jì)數(shù)？ (3) 培養(yǎng)后期酵母菌濃度過高，一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多，應(yīng)該采取怎樣的措施？對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1.下列關(guān)于右側(cè)概念圖中序號(hào)所表達(dá)的含義，說法錯(cuò)誤的是()。A序號(hào)1代表種群密度B遷入率由序號(hào)4或序號(hào)5代表C序號(hào)2代表出生率或死亡率D序號(hào)6、7依次代表年齡組成、性別比例2.有關(guān)種群的說法不正確的是()。A稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升B通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型，達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動(dòng)， 因此K值總是固定不變的C池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長(zhǎng)需持續(xù)投放飼料等D預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成3.

8、假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍，右圖表示值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。AOa年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型 Bab年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型 Cbc年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長(zhǎng)Dcd年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長(zhǎng)5.(2011·江蘇卷)在野外試驗(yàn)站，研究棉蚜發(fā)生期開放和封閉條件下，不同初始密度(1和20頭/葉)的棉蚜種群密度變化，各實(shí)驗(yàn)組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉，結(jié)果如下圖。有關(guān)敘述正確的是(多選)()。A初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退，可能與遷出有關(guān)B初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達(dá)到密度峰值，可能與

9、遷入有關(guān)C開放封閉條件下種群數(shù)量均在達(dá)到K值時(shí)開始衰退D開放和封閉條件下種內(nèi)斗爭(zhēng)均在種群衰退時(shí)開始減弱實(shí)驗(yàn)探究為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組按表一完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖。請(qǐng)回答：表一：為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。試管編號(hào)培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/A100.128B100.15C100.128（1）請(qǐng)寫出該同學(xué)研究的課題名稱 。（2）此實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)的變量是： （3）為什么在接種、培養(yǎng)和計(jì)數(shù)的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，要遵守?zé)o菌操作規(guī)范？ （4）A組培養(yǎng)液中酵母菌第

10、_天的增長(zhǎng)率最大；第3天后A組培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目減緩甚至不增長(zhǎng)的原因是_。（5）A組與B組酵母菌中數(shù)量達(dá)到的最大值在生態(tài)學(xué)上稱為_，A組中該數(shù)值比B組大的原因是_。（6）圖中缺少C組酵母菌的數(shù)目變化曲線，請(qǐng)你根據(jù)自己的推測(cè)在上圖中補(bǔ)充畫出該曲線。（7）在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)你對(duì)影響酵母菌種群生長(zhǎng)的因素的推測(cè)，進(jìn)一步確定一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的課題： 。限時(shí)訓(xùn)練題組一種群數(shù)量特征及數(shù)量變化1.下面關(guān)于種群的敘述正確的是()內(nèi)蒙古草原上的全部牛是一個(gè)種群池塘中所有的魚是一個(gè)種群稻田中所有的三化螟是一個(gè)種群 種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例種群密度的大小決定于出生率和死亡率、遷入率和遷出率A B C D

11、2 如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率(平均值)隨時(shí)間(單位：年)的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述不正確的是(多選)()A由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)B理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只C導(dǎo)致第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率下降、種群數(shù)量減少的原因主要包括天敵、生活空間和資源等D如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患3下圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，有關(guān)敘述不正確的是()A改善空間和資源條件有望使K值提高BBC段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，出生率一定小于死亡率CB到C變化過程中，其天敵捕食

12、成功率將會(huì)增加D曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率4下圖是對(duì)某地種植的廣東松種群年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果，該種群的最終發(fā)展趨勢(shì)是()A總能量增加 B種群密度上升C環(huán)境阻力不變 D營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量降低5.如圖表示某一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A這個(gè)種群的增長(zhǎng)曲線是“S”型，該環(huán)境條件所允許的最大種群數(shù)量大約是500只B如果此種群是魚類，則捕撈后的種群數(shù)量控制在曲線的b點(diǎn)最合適C如果此種群是老鼠，我們限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低K值D種群的增長(zhǎng)速率最快點(diǎn)在b點(diǎn)，環(huán)境阻力明顯增大是在遷入6年后開始的題組二種群密度的調(diào)查方法和酵母菌種群數(shù)量變化探究6下列有關(guān)調(diào)查種群密

13、度的說法錯(cuò)誤的是()A五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機(jī)取樣的原則B調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常采用樣方法C標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映D將M只鹿標(biāo)記，在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有(M×n)÷m只7某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見下表)，均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說法正確的是(多選)()A.4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng) B4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值C試管內(nèi)種群的K值與試管不同 D試管內(nèi)的種群數(shù)量

14、先于試管開始下降8.(2011·海南卷，2)關(guān)于酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是()A酵母菌既含有核基因，又含有線粒體基因B酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)到細(xì)胞外C培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長(zhǎng)D碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同題組三綜合題9 在某一片小麥田中，長(zhǎng)有許多雜草，還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動(dòng)物活動(dòng)。某研究小組對(duì)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題：(1)研究小組要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度，應(yīng)采用_法；在取樣時(shí)，關(guān)鍵要做到_。(2)此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲，下圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線。請(qǐng)說出種群在B點(diǎn)后

15、死亡率明顯增加的原因：_(答兩點(diǎn))。(3)請(qǐng)根據(jù)圖甲在圖乙坐標(biāo)系中畫出種群數(shù)量的變化曲線(將A、D標(biāo)在縱坐標(biāo)的合適位置上)。10(2011·江蘇卷，26)下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，請(qǐng)回答下列問題：(1)曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是_；曲線BC段酵母菌呼吸的方式為_。(2)酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有_、_。(3)在T1T2時(shí)段，單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有_、_。(4)某同學(xué)在T3時(shí)取樣，統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量，原因可能有_、_和用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤等。高考真題

16、體驗(yàn) 2.（2012 新課標(biāo)卷）某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.該種群10月份的出生率可能為零 B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化D.大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度3.（2012 新課標(biāo)卷）某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿無角，通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)（生殖季節(jié)除外）。有人提出“鹿角效應(yīng)”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象，即一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者

17、，降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)，回答下列問題：（1） 該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于 （填“不同”或“同一”）種群“（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個(gè) （填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）。（3）為探究“鹿角效應(yīng)”假說是否成立，某同學(xué)用狗（能將拋入流水池中的漂浮物叼回來）、項(xiàng)圈和棍棒做了如下3組實(shí)驗(yàn)，甲組同時(shí)向流水池中拋出2個(gè)相同項(xiàng)圈，乙組同時(shí)拋出兩個(gè)相同棍棒，丙組則同時(shí)拋出一個(gè)項(xiàng)圈和一個(gè)棍棒，記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。若丙組平均時(shí)間 （填“大于”、“等于”或“小于”）其他兩組，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說。測(cè)試時(shí)要求甲、乙、丙3組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離 （填“相同”或“不同”），

18、本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒相當(dāng)于該草原上的 。4.（2012 安徽）某棄耕地的主要食物鏈由植物®田鼠®鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2·a）。植物田鼠鼬固定的太陽(yáng)能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45´10111.05´1097.50´1087.15´1082.44´1072.25´1072.18´107(1)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 。(2)在研究能量流動(dòng)時(shí)，可通過標(biāo)重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲標(biāo)記40只田鼠，第二次捕獲30

19、只，其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。（3）田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物，同化的能量中只有3%5%用于 ，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。（4）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕?？梢姡畔⒛軌?，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。5.（2012 海南）某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度。下列做法錯(cuò)誤的是A.隨機(jī)取樣 B.選擇植物生長(zhǎng)茂盛處取樣C.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算該種群密度 D.根據(jù)地段的形狀確定取樣方法6.（2012 浙江）右下圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系

20、的示意圖（圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下得個(gè)體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈B. 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動(dòng) C. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的 D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量的變化是一種正反饋調(diào)節(jié)7.（2012 重慶）下圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A.為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度B.ab段，該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)“C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)D.控制種群數(shù)量在de水平，有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性8.（2012 海南）某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示

21、意圖如下： 回答下列問題：(1)在該食物網(wǎng)中，共有_條食物鏈，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)屬于第_營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)'乙和丙的種間關(guān)系是_。(3)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中乙種群數(shù)量，某研究小組捕獲了100只乙，經(jīng)標(biāo)記后放回。一段時(shí)間后，重新捕獲100只，其中有10只帶有標(biāo)記。在該生態(tài)系統(tǒng)中，乙的種群數(shù)量大約為_只。9.（2012 廣東）羅非魚是雜食性魚類，在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖，能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境。（1） 當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水，機(jī)體會(huì)大量脫水，細(xì)胞外液滲透壓_，滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，并將興奮傳給_，促使其釋放_(tái)，該物質(zhì)促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少以適應(yīng)咸水環(huán)境。（2） 某實(shí)驗(yàn)基地水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚。其監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，ae段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫(kù)中放生了大型肉食性魚（FNE）；一段時(shí)間后，羅非魚種