中班優(yōu)秀科學(xué)教案《盒子里有什么》_第1頁(yè)
中班優(yōu)秀科學(xué)教案《盒子里有什么》_第2頁(yè)
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中班優(yōu)秀科學(xué)教案盒子里有什么活動(dòng)目標(biāo)：1. 能運(yùn)用多種感官感知、觀察、比較物體，并用排 除法推測(cè)盒子內(nèi)的物品。2. 積極參與活動(dòng)，樂(lè)于和大家分享自己的發(fā)現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 教具：直尺、醋、鈴鐺、海洋球、網(wǎng)球、臺(tái)球、 籃子、盒子、表格。2. 學(xué)具：盒子 32 個(gè); 幼兒姓名紙?；顒?dòng)過(guò)程：（ 一 ） 談話(huà)活動(dòng)，引入話(huà)題。1. 引入話(huà)題，引導(dǎo)幼兒想辦法幫助美羊羊。教師：今天是喜羊羊的生日，美羊羊在給他送禮物 時(shí)，遇到個(gè)困難想請(qǐng)小朋友幫忙，你們?cè)敢鈫??2. 幼兒找出有禮物的盒子。（ 二 ） 嘗試運(yùn)用多種感官感知、觀察、比較物體。1. 通過(guò)聞味道、比長(zhǎng)短、聽(tīng)聲音、掂輕重的方法排 除部分物體。2. 幼兒討論、集體講述。（ 三 ） 運(yùn)用排除法推測(cè)記錄盒子內(nèi)的物品。1. 教師提出操作要求。2. 幼兒操作。3. 幼兒投票。4. 打開(kāi)禮物盒，揭示禮物。（ 四 ） 打開(kāi)沒(méi)有禮物的盒子，拓展經(jīng)驗(yàn)。1. 教師請(qǐng)幼兒打開(kāi)沒(méi)有禮物的盒子。2. 教師小結(jié)：我們一定要用耳朵、鼻子、手、眼睛 一起去感受，才能得到更準(zhǔn)確的答案。活動(dòng)延伸： 教師：今天我們用排除法幫美羊羊解決了困難。案出自： 教案網(wǎng) ）瞧， 喜羊羊又收到一份

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