八年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)整理_第1頁(yè)
八年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)整理_第2頁(yè)
八年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)整理_第3頁(yè)
八年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)整理_第4頁(yè)
八年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)整理_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、v1.0可編輯可修改八年級(jí)物理識(shí)記知識(shí)之概念篇第一章 走進(jìn)物理世界1、物理學(xué)就是研究聲、光、力、熱、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。2、觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,也是通向正確認(rèn)識(shí)的重要途徑。3、 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量是物理學(xué)中最基本的兩種測(cè)量??潭瘸邷y(cè)量長(zhǎng)度的基本工具; 秒表是測(cè)量時(shí)間的常用工具。4、 在國(guó)際單位制(SI)中,長(zhǎng)度的基本單位是 米,符號(hào)是m常用單位有 光年()、千米(km) 分米 (dm)、厘米(Cm)、毫米(巴、微米( m和纟納米(nm)。5、 時(shí)間的基本單位是 秒,符號(hào)是S;常用單位有小時(shí)(h)分(min)、毫秒(ms)微秒(S)和納秒(ns)6、單位換算

2、關(guān)系:(1) 長(zhǎng)度單位:.=× 1012km=× 1015m : Ikm=IOOOm=Itm 1dm=101m; 1cm=102m 1mm=10m; 1 m=106m 1nm=109m(2) 時(shí)間單位: 1h=3600s= × 103s; 1min=60s : 1ms=103s; 1 s=10-6s :仆s=10-9s(3) 面積單位: Ikm=1000000=106; 1df= m2 =10-2m; ICnf= m 2 =104 ; 1 mf=2 =10 -6 m2(4) 體積單位: 1dm3=1L=10-3m; ICmi=ImL=1067、刻度尺的使用方法:(

3、1) 看。先觀察它的 零刻度線 是否破損,認(rèn)清它的 量程和分度值。(2) 放。零刻線 對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物的邊緣,尺面要 緊貼被測(cè)物體,且沿著 被測(cè)長(zhǎng)度的方向。(3) 讀。讀數(shù)時(shí),要估讀.到分度值的后一位.,視線要 垂直于尺面。(4) 記。記錄的數(shù)據(jù)由 數(shù)字和單位組成,即要記錄 準(zhǔn)確值,又要記錄 估計(jì)值,并注明單位。8、誤差:(1)測(cè)量值 與真實(shí)值之間的差異叫誤差;(2) 為了減小誤差,應(yīng)該選用更精密的測(cè)量工具,采用更合理的測(cè)量方法。利用多次測(cè)量取平均值的方法也可以減小誤差。(3) 誤差不可避免,只能盡量減小,錯(cuò)誤是可以避免的。9、 長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法:(1)累積法(例:測(cè)量銅絲的直徑、測(cè)量一張紙的厚度

4、)(2) 化曲為直法(例:測(cè)一段曲線長(zhǎng)度、從地圖上測(cè)京廣線的長(zhǎng)度)(3) 三角板直尺配合測(cè)量法(例:測(cè)量一枚硬幣的直徑)14、用量筒或量杯測(cè)量液體體積的方法:將待測(cè)液體倒入量筒或量杯中,觀察液面到達(dá)的刻度, 即為液體的體積。讀數(shù) 時(shí)視線要與液面凹面處相平。16、 科學(xué)探究的過(guò)程: 提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。17、鐘擺擺動(dòng)的快慢與 擺重和擺角的大小 無(wú)關(guān),只與擺長(zhǎng)有關(guān)。擺長(zhǎng)越長(zhǎng),擺動(dòng)一次所需的 時(shí) 間越長(zhǎng)。18、 在探究鐘擺擺動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,禾U用了控制變量法。如果你家的擺鐘老是 走得比實(shí)際的要快.,你可以將擺錘下面

5、的 螺絲向下調(diào)節(jié),增長(zhǎng)它的擺長(zhǎng)。19、 正確估讀三法:在物理實(shí)驗(yàn)中測(cè)長(zhǎng)度往往要求更精確些,這就要估讀出分度值的下一位。 怎樣才能正確地進(jìn)行估讀呢分下面三種情況:(1) 被測(cè)物體的末端落在刻度尺的兩條最小分度線之間。如圖1 3,此時(shí)直接估讀出分度值的下一位即可。圖中物體的長(zhǎng)度為,其中的即為估讀值。(2) 被測(cè)物體的末端恰好落在刻度尺的某條分度值線上。如圖1 4,此時(shí)估讀到分度值的下一 位應(yīng)為O。圖中物體的長(zhǎng)度為,其中 最后的一位"0”為估讀值。(3) 被測(cè)物體的末端恰好落在某條大刻度線上。如圖1 5,此時(shí)應(yīng)特別注意,對(duì)應(yīng)的 0刻度線的估讀值為0。圖中物體的長(zhǎng)度記為,面的“ 0”是估讀到

6、分度值的下一位的其中前面的“0 ”表示對(duì)應(yīng)的分度值線是 0mm刻度線,rrIIllIIInlrPlTIIll I21314hCm(圖 1 3)(。I ll H t I I H I |1 】67Hln8OCln2(圖 1 4)(圖 1 5)第章聲音與環(huán)境1.聲音的產(chǎn)生:(1)物理學(xué)中,把 正在發(fā)聲 的物體叫做 聲源。聲源可以是固體、液體或氣體。(2)聲音是由于物體 振動(dòng)產(chǎn)生的;一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止(3)人說(shuō)話時(shí)靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲的;清脆的蟋蟀叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲的;樂(lè)器 中管樂(lè)器是靠空氣柱的振動(dòng) 發(fā)聲的、弦 樂(lè)器是靠弦的振動(dòng) 發(fā)聲的。2、聲音的傳播:(1)聲

7、音靠介質(zhì)傳播,一切氣體、液體、固體物質(zhì)均可作傳聲的介質(zhì)。(2) 聲音在介質(zhì)中以 聲波的形式 傳播。(3) 真空不能傳聲。(4) 單位時(shí)間內(nèi),聲音傳播的距離叫聲速。(5) 聲音在不同介質(zhì)中傳播的快慢不同.,一般來(lái)說(shuō),聲音在固體中傳播最快,液體中慢些,氣 體中最慢;在同一介質(zhì)中,聲速還跟 溫度有關(guān),溫度越高.,聲速越大。(6) 聲音在15C空氣中的傳播速度是 340ms。3、聲音的接聽(tīng)過(guò)程:(1)人耳的主要結(jié)構(gòu)有 外耳、外耳道、鼓膜、聽(tīng)小骨、耳蝸及聽(tīng)神經(jīng)。(2)人感知聲音的基本過(guò)程:外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng),這個(gè)振動(dòng)經(jīng)過(guò) 聽(tīng)小骨及其他組織傳給耳蝸,再通過(guò)聽(tīng)神經(jīng)將信息傳給 大腦,這樣就產(chǎn)生了 聽(tīng)覺(jué)

8、。4、 老師講課的聲音是由老師的 聲帶振動(dòng) 產(chǎn)生的,并通過(guò) 空氣傳到學(xué)生的 耳朵,引起耳內(nèi)鼓膜的 振動(dòng),再經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給 大腦。5、聲音的三要素是: 音調(diào)、響度、音色。(1) 聲音的高低音調(diào)。振動(dòng)的快慢.常用每秒振動(dòng)的次數(shù) 來(lái)表示,每秒振動(dòng)的次數(shù)稱為 頻 率,單位為赫茲,簡(jiǎn)稱為赫,符號(hào)為Hz。音調(diào)的高低由 發(fā)聲體振動(dòng)的頻率 決定的,頻率 越大, 音調(diào)越高??捎貌ㄐ蝸?lái)比較頻率,相同時(shí)間內(nèi),波的 個(gè)數(shù)多,頻率高,音調(diào)高。(2) 聲音的 強(qiáng)弱(即 大小) 響度。響度跟 發(fā)聲體振動(dòng)的振幅.有關(guān),振幅越大,響度越大; 還跟距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近.有關(guān),距發(fā)聲體 越近,響度越

9、大。用波形來(lái)比較振幅,振幅 小 ,響度小。(3) 聲音的品質(zhì)音色。不同發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下,音色是不同的。在許多人同時(shí)講話時(shí),即使未看到人,我們也可以分辨出熟人的聲音,不同的樂(lè)器,即使它們發(fā)出聲音的響度和音調(diào)都相同,憑聽(tīng)覺(jué)我們也能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),原來(lái),這些都與聲音的音色有關(guān)。各種發(fā)聲體,由于它們的材料、結(jié)構(gòu)不同,即使發(fā)出響度與音調(diào)都相同的聲音,由于音色不同,人對(duì)聲音的感覺(jué)也不一樣,它們聲波的波形是不同的。6、回聲是指聲音 碰到障礙物后反射回來(lái) 的現(xiàn)象。人耳能分辨前后兩次聲音的時(shí)間間隔應(yīng)大于1s ,所以要想聽(tīng)到回聲,說(shuō)話者要離障礙物的距離應(yīng)大于。157、 弦樂(lè)器的音調(diào)高低與 弦的長(zhǎng)短、

10、張緊程度 和粗細(xì)有關(guān)。當(dāng)弦的粗細(xì)、.張緊程度相同.時(shí),弦 越長(zhǎng)音調(diào)越低;當(dāng)弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短相同 時(shí),弦拉得 越緊音調(diào)越高;當(dāng)弦的張緊程度、長(zhǎng)短相同時(shí),弦越細(xì)音調(diào)越高。&聲音的利用:(1)現(xiàn)代建筑如禮堂、音樂(lè)廳等,都有著很高的聲學(xué)要求,它們通過(guò)采用不同的吸聲材料,設(shè)置不同方向的 反射板等,使聽(tīng)到的聲音更為清淅、豐滿。(2)人通過(guò) 雙耳效應(yīng) 可以判斷 聲源的方位,欣賞立體聲。(3)三音石 和回音壁 都是利用 聲音的反射 原理。(4) 人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍是2020000Hz°振動(dòng)頻率高于 200QQHZ的聲音叫做超聲;低 于20Hz的聲音叫次聲。(5)總的來(lái)說(shuō),人們對(duì)于聲的利用

11、有兩大類:一是利用聲傳遞信息;二是利用聲傳遞能量。9、 噪聲的來(lái)源和控制:(1)從環(huán)保角度來(lái)說(shuō),凡是使人感到愉快的聲音叫樂(lè)音,使人感到厭煩的聲音叫 噪聲;從物理學(xué)角度來(lái)說(shuō),凡是有規(guī)律地振動(dòng)發(fā)出的聲音叫樂(lè)音,雜亂無(wú)章振動(dòng)發(fā)出的聲音叫噪聲。(2) 噪聲的危害和等級(jí):人們以 分貝(符號(hào)是dB)為單位表示聲音的強(qiáng)弱 。1540dB是較為理 想的安靜環(huán)境;為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí), 聲音不能超過(guò)70dB; 為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò) 50dBo1WWWWWlb(3) 噪聲的控制:控制噪聲從聲音的 聲源處、聲音的傳播過(guò)程、接收聲音的 人耳處三方面著手:即主要在消聲、隔聲

12、、吸聲三個(gè)方面采取措施。防止噪聲產(chǎn)生的方法:改造噪聲源、在聲源處加防護(hù)罩、在聲源處加消音器;阻斷噪聲傳播的方法:使用隔音或吸音材料、植樹(shù)造林;避免噪聲入耳的方法:帶耳罩、塞棉花、捂住耳朵。10、男低音歌手在高.聲歌唱、女高.音歌手在低.聲伴唱,這其中男歌手 音調(diào)低、響度大,女歌手 音調(diào)咼、響度小。11、 “震耳欲聾”說(shuō)明聲音的 響度大; “隔墻有耳”說(shuō)明 固體也能傳聲;“聞其聲而知其人” 主要是根據(jù) 音色來(lái)判斷的。14、如圖2-1所示,甲、乙兩個(gè)音叉的 振幅相同,頻率不同。在相同時(shí)間內(nèi),甲.振動(dòng)次數(shù)少, 頻率低, 音調(diào)低;;乙 振動(dòng)次數(shù)多, 頻率高, 音調(diào)高。13、如圖2-2所示,甲、乙兩個(gè)音

13、叉的 頻率相同,振幅不同。甲音叉振幅小,響度小、;乙音叉WdlPrPllH,1 ¥. # +H . I <(圖 2-1 )(圖 2-2 )第三章光和眼睛光世界巡行1、 光及其用途:(1)光是一種電磁波,平常看到的光稱為 可見(jiàn)光。不可見(jiàn)光有紅外線和紫外線。(2)我們的生活離不開(kāi)光,光每天都為我們服務(wù),如:光能使我們看見(jiàn)物體;太陽(yáng)光使冰雪融化;花草樹(shù)木依靠光合作用茁壯成長(zhǎng)等。2、 光的直線傳播:(1)光源是指自行發(fā)光的物體(注意:月亮不是光源.)。(2) 光在同一種均勻介質(zhì) 中是沿直線傳播的。(3) 通常我們用一條 帶箭頭的直線 來(lái)形象地表示光的傳播路徑和方向,這樣的直線叫光線。(

14、4) 光沿直線傳播的例子: 影子的形成;立竿見(jiàn)影;日食、月食現(xiàn)象;小孔成像。(5) 光沿直線傳播的應(yīng)用: 激光準(zhǔn)直;射擊瞄準(zhǔn);排隊(duì)看直;木工檢查木板的棱是否 直。3、 光的傳播速度:(1)光在不同介質(zhì)中傳播速度 不同,光在真空中傳播速度最大.,其大小為85C= × 10 ms= × 10 km/s。3(2) 光在空氣中的速度十分接近 真空中的速度,光在水中的傳播速度大約是在空氣 中速度的-,42光在玻璃中的傳播速度大約是在空氣中速度的一。3(3) 天文學(xué)上常用 光年(符號(hào)為I。y。)來(lái)表示天體間的距離.,它是光在1年里傳播的距離,是長(zhǎng)度單位 ;11。y。= × 1

15、0 kmo3 . 2探究光的反射定律1、光的反射現(xiàn)象:(1)光在兩種物質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回原來(lái)物質(zhì)中的現(xiàn)象,叫光的反射。(2) 法線是指過(guò)入射點(diǎn) 垂直反射面的直線;入射角是指入射光線與法線的夾角;反射角是指反 射光線與法線的夾角。(3) 光的反射的例子: 潛望鏡:自行車后的反光鏡:水面倒影:萬(wàn)花筒:鏡子使商 店的貨物看起來(lái)琳瑯滿目。2、 光的反射定律:反射光線、入射光線和法線三者在 同一平面 上,反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),反射角 等于入射角。(簡(jiǎn)記為: 三線共面、兩線分居、兩角相等,光路可逆)3、 鏡面反射和漫反射:(1)鏡面反射 是光射到平滑表面 所發(fā)生的反射,而漫反射 是

16、光射到粗 糙不平的表面所發(fā)生的反射。這兩類反射都遵守光的反射定律。(2) 我們能從各個(gè)方向看到表面不發(fā)光的物體,是由于這一物體的表面對(duì)光發(fā)生 漫反射的緣故;我們平??春诎鍟?huì)“反光”,是因?yàn)楣庠诠饣暮诎迳习l(fā)生鏡面反射 的緣故。4、 光反射的應(yīng)用:(1)紅寶石激光器利用激光的.多次反射形成激光束;人造衛(wèi)星利用光的反.射,在遙遠(yuǎn)的太空感知地面的礦藏和森林,估計(jì)農(nóng)作物的產(chǎn)量;光纖利用光的反射傳輸信息。(2)光的反射有時(shí)也會(huì)影響人們的生活,如玻璃幕墻容易產(chǎn)生光污染.。5、雨后的夜晚,路面有積水,若迎.著月光走,地面發(fā)亮處是積水;若背著月光走,地面暗處是 積水。3. 3探究平面鏡成像特點(diǎn)1、平面鏡:把反

17、射面呈 光滑平面 的鏡子叫平面鏡。面對(duì)著平面鏡,我們都能看到自己的像。平面鏡成像是由于 光的反射 現(xiàn)象造成的。2、 平面鏡成像特點(diǎn):(1)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物到鏡面的距離 相等,像與物的大小相等, 像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱,平面鏡所成的是虛像(簡(jiǎn)記為“等距、等大、對(duì)稱、虛像” )。(2)能 夠呈現(xiàn)在光屏 上的像叫實(shí)像;不能呈現(xiàn)在光屏 上,只能用肉眼觀察到的像叫 虛像。3、 平面鏡的應(yīng)用:潛望鏡:萬(wàn)花筒:梳妝鏡;牙醫(yī)用的反光鏡 等。4、球面鏡:(1)反射面是球面的一部分的鏡子叫球面鏡;球面鏡可分為 凸面鏡和凹面鏡 兩類。(2) 凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用(應(yīng)用:汽車觀后鏡、馬路邊的反光鏡)。(3) 凹面

18、鏡對(duì)光有會(huì)聚作用(應(yīng)用:太陽(yáng)灶、手電筒反光鏡、汽車頭燈、顯微鏡中的反光鏡)。3 . 4探究光的折射規(guī)律1、光的折射現(xiàn)象:(1)光由一種物質(zhì)進(jìn)入另一種物質(zhì)時(shí)傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象,叫光的折射。2、 光的折射規(guī)律:(1 )光折射時(shí),折射光線、入射光線、法線三者在同一平面內(nèi);(2) 折射光線和入射光線分居 法線兩側(cè):(3) 折射角不等于入射角:光從空氣斜射入水(或玻璃) 表面時(shí),折射光線 靠攏法線,折射 角小于入射角;光從水(或玻璃)斜射入空氣 中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線,折射角大于.入射角; 當(dāng)光垂直射入水(或玻璃)中時(shí),傳播方向 不變,當(dāng)折射角 增大時(shí),入射角隨著 增大:(4) 光在折射時(shí)光路是 可

19、逆的。(簡(jiǎn)記為“三線共面、兩線分居、兩角不等、光路可逆”)。(5) 當(dāng)光在空氣與其它介質(zhì)的界面發(fā)生折射時(shí),空氣中光線與法線的夾角大于.其它介質(zhì)中光線 與法線的夾角。3、光的折射的例子:海市蜃樓(由于空氣的分布不均勻,從而導(dǎo)致光線 發(fā)生折射的現(xiàn)象): 雨后彩虹;筷子在水面處發(fā)生彎折 :看到水中的魚(在水面上觀察到的魚的位置 ,總要比魚 的實(shí)際位置 高些,因而漁民使用鋼叉捕魚時(shí),總是將鋼叉向看到的魚的 下方投擲);池底看起來(lái) 比實(shí)際的淺(在池塘邊上看水的深度,總是比實(shí)際的水要 淺些,好像池底 升高了);透鏡成 像;冰透鏡取火。3. 5奇妙的透鏡1、透鏡的種類及幾個(gè)名詞(1) 凸透鏡:中間厚、邊緣薄

20、的透鏡;凸透鏡對(duì)光有 會(huì)聚作用。(2) 凹透鏡:中間薄、邊緣厚的透鏡;凹透鏡對(duì)光有 發(fā)散作用。Z Z-Z Z(3) 有關(guān)透鏡的幾個(gè)名詞:光心 0:透鏡的中心;主光軸:通過(guò)光心 0和球面球心C的直 線;焦點(diǎn)F:平行光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于主光軸上的一點(diǎn)叫凸透鏡的焦點(diǎn),凸透鏡兩側(cè)各 有一個(gè)焦點(diǎn)且對(duì)稱;平行光線經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,這些折射光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上的一點(diǎn)叫凹透鏡的虛焦點(diǎn),兩側(cè)各有一個(gè)且對(duì)稱。焦距f:焦點(diǎn)到透鏡光心的距離。2、三條特殊光線(1) 凸透鏡(見(jiàn)圖3-1 ):平行于主光軸的光線被凸透鏡折射之后會(huì)聚于焦點(diǎn);從焦點(diǎn)發(fā) 出的光線被凸透鏡折射之后 平行于主光軸 射出;經(jīng)過(guò)光心的光

21、線 傳播方向不改變。(2) 凹透鏡(見(jiàn)圖3-2 ):平行于主光軸的光線被凹透鏡折射后,折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn);正對(duì)凹透鏡另一側(cè)焦點(diǎn)射出的光線,通過(guò)凹透鏡后與主光軸平行;經(jīng)過(guò)光心的光線傳播方向不改變 。(圖 3-1 )(圖 3-2 )3、測(cè)定凸透鏡焦點(diǎn)的方法:讓平行光平行于主光軸通過(guò)凸透鏡會(huì)聚于一點(diǎn),這點(diǎn)就是凸透鏡的 焦點(diǎn)。然后用刻度尺測(cè)出焦點(diǎn)到光心的距離即為焦距;4、測(cè)定凸透鏡焦距的方法:讓凸透鏡正對(duì)!著太陽(yáng)光,拿一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)來(lái)回移動(dòng),直到 在紙上出現(xiàn)一個(gè) 最小最亮的光斑 (見(jiàn)圖3-3 ),用刻度尺測(cè)出凸透鏡到白紙的距離即為該凸透 鏡的焦距。3. 6 探究凸透鏡成像規(guī)律1、探究凸透

22、鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn):(1) 用到的實(shí)驗(yàn)器材有: 光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏。(2) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程:把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整它們的高度,使 燭焰、凸透鏡、光屏的中心 大致在同一高度;把凸透鏡放在光具座中央,把蠟燭放在離凸透 鏡盡量遠(yuǎn)的位置上,調(diào)整光屏到透鏡的距離(即像距),使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像,觀 察像的大小、正倒情況,測(cè)出物距和像距;調(diào)節(jié)蠟燭的位置,重復(fù)以上操作。(3) 物距和像距:物體到透鏡的距離稱為物距( U);像到透鏡的距離稱為像距( V)O2、凸透鏡成像規(guī)律小結(jié):物距(U)像的正倒像的大小像的虛實(shí)像的位置像距(V)應(yīng)用u>2f倒立縮小實(shí)像透鏡兩側(cè)f&l

23、t;v<2f照相機(jī)u=2f倒立等大實(shí)像透鏡兩側(cè)v=2ff<u<2f倒立放大實(shí)像透鏡兩側(cè)v>2f幻燈機(jī)、投影器、電影機(jī)u=f不成像u<f正立放大虛像透鏡同側(cè)放大鏡3、凸透鏡成像規(guī)律記憶:一倍焦距分虛實(shí)(u<f成虛像、u>f成實(shí)像、u=f不成像);二倍焦距 分大小(u<2f成放大的像、u=2f成等大的像、u>2f成縮小的像);凡 實(shí)像必倒立且1; ,; ,物像異側(cè)、凡虛像必正立且物像同側(cè));成 實(shí)像時(shí)物距越大,像距 越小,像越小;成虛像時(shí) 物距越遠(yuǎn),像距越遠(yuǎn),像越小。3. 7眼睛與光學(xué)儀器1、眼睛的結(jié)構(gòu)和視力的矯正(1 )眼睛中的晶狀體相當(dāng)于凸

24、透鏡,眼球后部的 視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。物體經(jīng)晶狀體成像于 視網(wǎng) 膜上,再通過(guò) 視神經(jīng)把信息傳入大腦,從而產(chǎn)牛視覺(jué)。(2)近視眼:遠(yuǎn)處景物的像如果經(jīng)過(guò)晶狀體后,不能落到視網(wǎng)膜上,而位于視網(wǎng)膜前,這就是近視眼見(jiàn)圖3-3(a )。近視眼可以戴 凹透鏡 做的眼鏡,讓光先適當(dāng)發(fā)散,使清晰的圖像略 向后移,準(zhǔn)確地成在視網(wǎng)膜上見(jiàn)圖3-3(b)。戴上近視眼鏡看到的是 縮小的虛像。(3) 老花眼(遠(yuǎn)視眼):遠(yuǎn)視眼只能看清遠(yuǎn)處的物體,看近處物體時(shí),經(jīng)晶狀體像卻落在視網(wǎng)膜的后面見(jiàn)圖3-4(a )。遠(yuǎn)視眼戴 凸透鏡 做的眼鏡,讓光先適當(dāng)會(huì)聚,使清晰的像略 向前移, 準(zhǔn)確地成在視網(wǎng)膜上見(jiàn)圖3-4(b )。戴上老花眼鏡會(huì)看

25、到 放大的虛像。(圖 3-3): “ 住 rL Ir:甘(圖 3-4 )2、影像的保存一一照相機(jī)(1) 照相機(jī):是利用凸透鏡能成縮小的實(shí)像的原理制成的。它的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,來(lái)自物體的光經(jīng)鏡頭折射后在膠片上形成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像(2) 照相機(jī)的調(diào)焦裝置是用來(lái)調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離,當(dāng)拍攝近的景物時(shí),鏡頭要往前伸,離 膠片遠(yuǎn)一些;光圈是用來(lái)控制 進(jìn)入鏡頭的光量多少 的;快門是用來(lái)控制 曝光時(shí)間的。(3) 人的眼睛像一架照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于一個(gè) 凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的 膠片,人眼中所成的像相對(duì)于景物來(lái)說(shuō)成的是倒立、.縮小的實(shí)像。3、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。5、光

26、的色散:太陽(yáng)光是復(fù)色光。白光通過(guò) 三棱鏡 被分解成 紅、.橙、.黃、.綠、.藍(lán)、.靛、.紫 七種色 光,這種現(xiàn)象叫 光的色散(牛頓發(fā)現(xiàn)光的色散 現(xiàn)象)。第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化從全球變暖談起1、溫度和溫度計(jì)(1) 物體的冷熱程度叫溫度,測(cè)量溫度的儀器是 溫度計(jì)。(2) 常用溫度計(jì)是根據(jù) 液體的熱脹冷縮 性質(zhì)制成的,里面的液體有 汞(水銀)、酒精、煤油等。2、攝氏溫標(biāo)與熱力學(xué)溫標(biāo)(1)攝氏溫標(biāo):單位是攝氏度,用符號(hào)“C”表示。把 冰水混合物 的溫度規(guī)定為,把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的 沸水溫度規(guī)定為IOOC ,在0C和100C之間分100等分,每一等分為1 C ,讀作 1攝氏度。(2) 熱力學(xué)溫標(biāo):?jiǎn)挝皇?/p>

27、 開(kāi)爾文(簡(jiǎn)稱“開(kāi)”),用符號(hào)“K”表示,它是國(guó)際單位制中溫度 的單位。它以-273 C作為溫度的起點(diǎn),叫做 絕對(duì)零度。(3) 兩者的關(guān)系:T=273+t3、 溫度計(jì)的使用方法:溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入 被測(cè)液體中,且不要碰到 容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要 稍候一會(huì)兒,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí) 玻璃泡要繼續(xù) 留在被測(cè)液體中,視線要與溫度計(jì)內(nèi)液面相平,如圖4-1中乙正確、甲和丙錯(cuò)誤。4、 溫度計(jì)讀數(shù):如圖4-2中甲的示數(shù)為9C ;乙的示數(shù)為-16 C 。(甲)(乙)圖4-1圖4-2圖4-35、 體溫計(jì):人體正常體溫是 C(或37C ):體溫計(jì)的測(cè)量范圍是 35C42C ,分度值

28、是C;體溫計(jì)玻璃泡上部有一段細(xì)而彎的縮口;體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù);使用前應(yīng)先 用力將水銀甩回玻璃泡;如圖4-3中體溫計(jì)的示數(shù)為C 。6、幾種新穎的溫度計(jì):氣體溫度計(jì)、輻射溫度計(jì)、紅外測(cè)溫計(jì)、電子體溫計(jì)、光測(cè)高溫計(jì)、電 阻溫度計(jì)。探究汽化和液化的特點(diǎn)1、物質(zhì)的三種狀態(tài):固、液、氣態(tài)。2、 汽化:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象。汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。(1) 蒸發(fā):蒸發(fā)是在 任何溫度 下都能發(fā)生,只在液體 表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)有 致冷作用。影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度高低、液體的表面積大小、液體表面附近的空氣流動(dòng)速度。(2) 沸騰:沸騰是在 一定溫度 下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的 劇烈

29、汽化現(xiàn)象:液體沸騰 時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),沸點(diǎn)與氣壓有關(guān);液體沸騰的條件:一是溫度 達(dá)到沸點(diǎn),二是必須繼續(xù)加 熱;液體在沸騰過(guò)程中要 吸收熱量,但溫度保持不變。13v1.0可編輯可修改(3) 水的沸騰圖象(如圖 4-4 )。從圖象可知,BC段表示的是水沸騰的過(guò)程,在此過(guò)程中,水的溫度保持不變,但需要 吸熱,此實(shí)驗(yàn)所得水的沸點(diǎn)是99 C 。(4) 蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別如下表4-5所示。toortC:s C9S/ I% >2 3 4 5 6 7 t. mia蒸發(fā)沸騰定義在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象發(fā)生部位液體表面液體內(nèi)部和表面條件在任何溫度下都可以發(fā)生溫度必須達(dá)到沸點(diǎn)

30、;需要不斷吸熱受其它影響蒸發(fā)快慢的因素:液體的不同液體的沸點(diǎn)是不同因素影溫度;液體的表面積;液體的;沸點(diǎn)的高低與大氣響表面的空氣流動(dòng)速度壓有關(guān)相同點(diǎn)都是汽化現(xiàn)象,都需要吸熱15(圖 4-4 )(表 4-5 )3、液化:物質(zhì)由 氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象。汽化有兩種方法:降低溫度 和壓縮體積。 所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都能被液化。 液化石油氣就是在常溫下,通過(guò) 壓縮體積的方法液化的;液化使氣體體積縮小,有利于貯藏 和運(yùn)輸。4、汽化要吸熱和液化要放熱。(1)蒸發(fā)吸熱及致冷:液體蒸發(fā)時(shí)要從周圍物體 (或自身)中吸收熱量,使周圍物體(或自身)溫度降低,因此蒸發(fā)有致冷作用。例如在皮膚上擦一點(diǎn)酒精就會(huì)感到?jīng)隹欤?/p>

31、這是因?yàn)榫凭舭l(fā) 時(shí)從身體吸收了熱量,使皮膚的溫度降低的緣故;醫(yī)生常用蒸發(fā)得很快的氯乙烷作麻醉劑,使 病人的皮膚冷卻到失去疼痛感覺(jué)的程度時(shí)進(jìn)行手術(shù)。(2)蒸發(fā)的例子:濕衣服變干:用電吹風(fēng)將濕發(fā)吹干:夏天,在教室地上灑水降溫 : 太陽(yáng)出來(lái),白霧不見(jiàn)了,露珠不見(jiàn)了。(3)日常生活中的液化現(xiàn)象:生活中的“白氣”、“白霧”是由于水蒸氣放熱溫度降低液化形 氣遇冷液化凝結(jié)成的小水珠 )。例如 天冷呼出“白汽”;冬天從室外走到室內(nèi)時(shí)眼鏡上蒙 上一層白霧;霧、露的形成;冰箱里拿出的飲料會(huì)“冒汗” ;打開(kāi)冰棒包裝紙,看到冰 棒冒“白汽”;夏天自來(lái)水管外壁會(huì)“冒汗” 。成的(注意:水蒸氣是無(wú)色透明的,平時(shí)看到的“

32、白氣”白霧”并不是水蒸氣,而是水蒸探究熔化和凝固的特點(diǎn)1、 熔化和凝固:物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫做熔化,由 液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。2、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn):(1)固體分為 晶體和非晶體。晶體有一定的熔點(diǎn),如冰、石英、水晶、食鹽、金屬、海波、萘、明磯等是晶體;非晶體 沒(méi)有熔點(diǎn),如玻璃、松香、石蠟、瀝青等是非晶體。(2)晶體都有一定的熔化溫度叫熔點(diǎn);晶體都有一定的凝固溫度叫凝固點(diǎn)。有無(wú)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) 是區(qū)別晶體和非晶體的重要一點(diǎn)。不同物質(zhì)其熔點(diǎn)不同,同一物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相同。3、 晶體的熔化和凝固條件及特點(diǎn):(1)晶體熔化條件:溫度要達(dá)到熔點(diǎn) 且能夠繼續(xù)吸熱;(2) 熔化特點(diǎn):晶體熔化過(guò)程中要 吸收熱

33、量 但溫度保持不變。(3)晶體凝固條件:溫度 達(dá)到凝固點(diǎn) 且能夠不斷向外放熱;(4)凝固特點(diǎn):晶體凝固過(guò)程中 放出熱量 但溫度保持不變。4、非晶體的熔化和凝固:對(duì)非晶體加熱時(shí),它的溫度逐漸升高,但同時(shí)開(kāi)始熔化,先變軟,逐漸變稀,直至全部成為液態(tài);非晶體在凝固時(shí)向外放熱,隨著溫度降低,它逐漸變稠、變黏、變硬、最后成為固體,因此也沒(méi)有一定的凝固溫度。5、 熔化的例子:鐵變?yōu)殍F水;冰熔化成水;吃冰棒解熱。6、凝固的例子:水結(jié)成冰;鋼水澆鑄成鋼錠。7、南極的氣溫可低至-89 C,因此只能用酒精溫度計(jì)而不能用水銀計(jì)來(lái)測(cè)氣溫;不能用酒精溫 度計(jì)來(lái)測(cè)量沸水的溫度;不能將鋁鍋里的鐵塊熔化成鐵水。8、 如圖4-

34、6所示為萘的熔化和凝固圖象。萘在BC段是固液共存態(tài)在DE段是液態(tài),在EF段是固液共存 態(tài):萘的熔點(diǎn)是 80C ,凝固點(diǎn)是80C ;萘熔化時(shí)用了 8min ,凝固時(shí)用了 4mj ,它熔化過(guò)程中要吸熱,溫度不變。升華和凝華1、升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)?氣態(tài)的現(xiàn)象。(1)升華要吸熱。(2)升華的例子: 放在衣櫥中的樟腦丸變小了:冰凍的衣服晾干了 :利用干冰升華吸熱進(jìn)行人工降雨:用久的燈泡燈絲變細(xì) 。v1.0可編輯可修改2、凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)?固態(tài)的現(xiàn)象。(1)凝華要 放熱。(2)凝華的例子: 冬天,玻璃窗上形成的冰花 ;霜的形成:用久的燈泡內(nèi)壁變黑 。3、人工降雨的過(guò)程:用干冰可以進(jìn)行人工降雨

35、。特殊裝置的飛機(jī)將干冰撒入一定高度的冷云層 中,干冰就會(huì)很快升華,并從周圍吸收大量的熱,使空氣的溫度急劇下降,于是高空中的部分 水蒸氣便凝華成小冰粒。這些小冰粒逐漸變大而下落,遇到暖氣流就熔化為雨點(diǎn)降落到地面上, 在一定條件下就形成降雨過(guò)程。水循環(huán)與水資源2、自然界中的物態(tài)變化;(1) 露:是天氣較熱的時(shí)候,空氣中的水蒸氣于清晨前遇到溫度較低的樹(shù)葉、花草等,液化成小水珠附著在它們的表面上,這是一種液化現(xiàn)象。(2) 霧和云:都是水蒸氣在空氣中遇冷 液化_的小水珠,這些小水珠懸浮在空氣中,在地面附近稱為霧,在高空處則稱為云,因此霧和云都是水蒸氣液化現(xiàn)象,不是冰的升華現(xiàn)象。(3) 霜:冬天的早晨,地面的氣溫特別低,水蒸氣便直接凝華成為白茫茫的霜。(4) 雪:冬天,高空更寒冷,水蒸氣急劇降溫,直接凝華為六角形的小冰晶即雪花。(5) 雹:在夏天,云中的水珠被上升氣流帶到氣溫低于OC的高空,凝固為小水珠,小水珠在 下落時(shí),其外層受熱熔化成水,并彼此相結(jié)合,使冰珠越來(lái)越大,如果上升氣流很強(qiáng)就會(huì)再升 入高空,在其表面凝結(jié)一層冰殼,經(jīng)多次上下翻騰,能結(jié)合成較大的冰珠,當(dāng)上升氣流托不住它時(shí),冰珠就落在地面上形成冰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論