天津科技大學本科生畢業(yè)設計工作條例╲t天津科技大學本科畢業(yè)

1、前 言畢業(yè)設計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生的科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，全面提高教學質量具有重要意義。 為了進一步加強我校畢業(yè)設計（論文）工作的過程管理和目標管理，使廣大教師、管理人員和學生在畢業(yè)設計（論文）工作中有章可循，促進畢業(yè)設計（論文）質量的提高，教務處編印了天津科技大學畢業(yè)設計（論文）工作手冊 （以下簡稱手冊 ） 。結合我校近幾年的發(fā)展和畢業(yè)設計（論文）的實際情況，教務處對手冊進行了相應的修訂，形成了 2008 版的天津科技大學

2、畢業(yè)設計（論文）工作手冊 （以下簡稱 08 版手冊 ） ，供廣大師生參考和查閱。 由于我校學科門類已涉及工、理、文、法、管理等，在畢業(yè)設計（論文）上的要求和做法都不盡相同，08 版手冊中的某些規(guī)定難以適合我校所有專業(yè)，各學院可根據其原則參照執(zhí)行，并參考高等學校畢業(yè)設計（論文）指導手冊 （高等教育出版社）的有關卷冊，制定出適合本學院各專業(yè)特點的畢業(yè)設計（論文）管理辦法。在本 08 版手冊執(zhí)行過程中，廣大師生如有好的建議和意見，敬請不吝賜教。相關文件電子版可在我校教務處主頁下載。 教務處 二八年一月目 錄1.天津科技大學畢業(yè)設計（論文）工作程序12.天津科技大學本科生畢業(yè)設計（論文）工作條例33.

3、天津科技大學本科生畢業(yè)設計文本格式（理工類）114.天津科技大學本科生畢業(yè)論文文本格式（理工類）225.天津科技大學本科生畢業(yè)論文文本格式（文管、藝術類）336.天津科技大學英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文文本格式457.天津科技大學本科畢業(yè)設計（論文）選題申請表548.天津科技大學初級職稱教師指導畢業(yè)設計(論文)審批表559.校外畢業(yè)設計（論文）題目申請表5610. 天津科技大學畢業(yè)設計（論文）選題匯總表5711. 天津科技大學畢業(yè)設計（論文）任務書5812. 天津科技大學本科生畢業(yè)設計（論文）開題報告5913. 天津科技大學本科畢業(yè)設計（論文）進度計劃表6314. 天津科技大學本科畢業(yè)設計選題檢查登

4、記表6415. 天津科技大學本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查表6516. 畢業(yè)設計（論文）中期總結參考提綱6617. 天津科技大學畢業(yè)設計（論文）答辯記錄表6718. 天津科技大學畢業(yè)設計（論文）成績記錄表6819. 天津科技大學畢業(yè)設計(論文)小組答辯成績統(tǒng)計表6920. 畢業(yè)設計（論文）成績及指導教師情況匯總表7021. 畢業(yè)設計（論文）工作總結7122. 天津科技大學本科生優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）獎評選辦法7423. 天津科技大學本科生優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）推薦、評審意見表7624. 天津科技大學本科生優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）推薦匯總表7725. 天津科技大學本科生優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）摘要撰寫規(guī)范78

5、26. 畢業(yè)論文（設計）指導教師評分標準8027. 畢業(yè)論文（設計）評閱教師評分標準8128. 畢業(yè)論文（設計）答辯評分標準8129. 天津科技大學本科生畢業(yè)設計(論文)檔案袋材料明細8230. 天津科技大學畢業(yè)論文質量評價表(文管類)8331. 天津科技大學畢業(yè)設計（論文）質量評價表(理工類)841天津科技大學畢業(yè)設計（論文）工作程序階段階段序序號號工作程序及要求工作程序及要求完完 成成 日日 程程一1、學院成立領導小組，制定畢業(yè)設計（論文）工作安排計劃。首先由教師填寫“選題申請表”，經系(教研室)、學院審核后確定課題；安排指導教師； 2、確定課題學生分配名單，做好指導教師及有關人員的思想動

6、員和各項準備工作。填寫“選題匯總表”,經主管教學院長審核后報教務處備案；3.完成天津科技大學本科生畢業(yè)設計（論文）指導教師的審批和申報，指導教師為初級職稱的根據要求要填寫天津科技大學初級職稱教師指導畢業(yè)設計(論文)審批表進行審批。第七學期末 二 指導教師向學生宣布畢業(yè)設計（論文）要求及有關管理規(guī)定后，組織師生雙向選擇，做適當調整、確定，再下達任務書。學院須做好學生的思想動員工作，并檢查、了解任務書下達情況，教務處隨機抽查。 第七學期末最遲限第八學期第一周 第一階段（前期工作工作）三 指導教師督促學生作好開題報告，學院檢查了解開題情況，教務處隨機抽查并上交校外畢業(yè)設計(論文)題目申請表。填寫選題

7、檢查登記表，第三周交教務處。第八學期1-3 周 四 1、指導教師應按照天津科技大學畢業(yè)設計（論文）工作條例中規(guī)定職責，作好學生的指導工作，定期檢查學生的工作進度和工作質量,及時解答和處理學生提出的有關問題，填寫畢業(yè)設計（論文）進度表，教務處隨機抽查；2、學院、系（教研室）根據自己的職責，了解、檢查各專業(yè)的工作進展情況，及時研究和協(xié)調處理本單位畢業(yè)設計（論文）中的有關問題。課表安排的畢業(yè)設計時間第二階段（中期工作工作）五 主管教學的學院院長組織專門小組檢查，并做好檢查記錄。各專業(yè)按課題類型組織中期匯報，學生需口頭向導師匯報工作進度和工作質量，指導教師質疑，對達不到要求的學生給予警告；指導教師填寫

8、畢業(yè)設計（論文）中期檢查表；教務處隨機抽查；各學院將“畢業(yè)設計（論文）中期總結”交教務處。第八學期期中六 教師指導學生按照“天津科技大學畢業(yè)設計（論文）文本格式”撰寫論文，并審查；學生將畢業(yè)設計（論文）于答辯前交指導教師，指導教師需認真審閱，寫出評語和評分后，交答辯小組長；由答辯小組長再交本小組評閱教師評閱，并寫出評語和評分。 第八學期結束前 54周七 進行形式審查；在正式答辯前，學院應組織專門人員，根據有關文件要求認真做好畢業(yè)設計（論文）的形式審查工作；對達不到要求的學生，應令其重寫；否則，不準參加答辯。 學期結束前54 周 第三階段（后期工作工作）八 做好答辯準備；答辯小組應詳細審閱每個學

9、生的畢業(yè)設計(論文)，為答辯作好準備。 學期結束前4 周 2天津科技大學畢業(yè)設計（論文）工作程序階段階段序序號號工作程序及要求工作程序及要求完完 成成 日日 程程九 認真組織答辯；答辯小組對學生逐個進行公開答辯，并作好答辯記錄；學院組織力量抽查答辯情況，答辯日程通知教務處，教務處隨機抽查。 學期結束前4 周十 做好成績評定（由學院組織專門評分小組進行）；學院組織專門人員檢查評分標準執(zhí)行情況，不符合要求的，由主管教學院長會同有關人員進行調整，成績應符合正態(tài)分布規(guī)律。 答辯后立即進行十一 各學院按畢業(yè)學生人數 2%的比例推薦校優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）。學期結束前3 周交教務處 十二 各學院、系（教研室

10、）負責人認真作好工作總結，如實填寫工作總結報告表；學院工作總結交教務處。 學期結束前2 周 十三 有關學生畢業(yè)設計（論文）全部資料，由系（教研室）負責整理歸檔，保存期三年。9 月 1 日前 第三階段（后期工作工作）十四 教務處組織優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評審工作。9 月 20 日前 注：1、提前或推后進行畢業(yè)設計（論文）的，要求工作程序相同，前期工作、中期工作日程有所不同，后期工作全校同步。 2、凡申報“天津科技大學本科生優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）”者，請按“天津科技大學本科生優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選辦法”報審。3天津科技大學本科生畢業(yè)設計（論文）工作條例 一、畢業(yè)設計（論文）的地位與作用一、畢業(yè)設計（

11、論文）的地位與作用畢業(yè)設計（論文）是實現培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)設計（論文）在培養(yǎng)大學生探索真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質方面，具有不可替代的作用，是教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要體現，是培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要環(huán)節(jié)。同時畢業(yè)設計（論文）質量也是衡量教學水平，學生畢業(yè)和學位資格的重要依據。二、畢業(yè)設計（論文）的目的要求1通過畢業(yè)設計（論文）的教學過程，使學生樹立為有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的信念。培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度、嚴謹求實的作風、團結協(xié)作的品質、勇于探索和開拓創(chuàng)新的精神。2教育學生樹立科學的世界觀，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際

12、、實事求是、用實踐檢驗理論的思想。3培養(yǎng)學生利用文獻、實驗、生產實踐和調查研究等方法獲取知識的技能，提高學生綜合運用所學知識獨立分析和解決問題的能力。4對學生掌握知識的廣度和深度、運用知識處理問題的能力、實驗能力、外語水平、計算機應用水平、科技寫作能力等進行綜合考核。5力爭解決來自實際生產中的問題，為經濟建設做出貢獻。三、畢業(yè)設計（論文）的基本要求根據我校各專業(yè)的特點，把畢業(yè)設計（論文）分為畢業(yè)設計、畢業(yè)論文（理工類）和畢業(yè)論文（文管、藝術類）三種類型，其側重的教學基本要求分別如下：1 畢業(yè)設計 畢業(yè)設計側重對學生工程設計能力的培養(yǎng)。（1）學生在指導教師指導下，能有目的地查閱科技文獻，獨立分析

13、和歸納資料，擬定設計方案（包括技術、經濟、實施條件等）。（2）運用已學的理論知識和工程設計中分析、計算方法獨立的、有創(chuàng)新性的完成設計工作。（3）正確運用工程制圖方法，按照制圖標準與設計規(guī)范按期完成規(guī)定數量和設計繪圖工作。（4）按照設計指導書要求編寫出設計說明書或操作使用說明書。2 畢業(yè)論文（理工類）4 以科學研究方法的基本訓練為主，根據專業(yè)特點兼顧安排適量的工程訓練或社會實踐內容。（1）學生在指導教師指導下，能有目的地查閱科技文獻資料，獨立分析和歸納資料，了解本課題研究方向，正確分析和闡述課題在國內外的狀況以及研究意義。（2）獨立的、有創(chuàng)新性的擬定本課題研究方案和實驗技術方案。（3）完成本課題

14、的主要實驗，正確掌握測量分析技術和數據處理方法。（4）正確運用所學理論知識對實驗過程和結果進行分析論證，撰寫科學研究論文。3 畢業(yè)論文（文管、藝術類） 以科學研究方法的基本訓練為主，根據專業(yè)特點兼顧安排適量的社會實踐內容。（1）學生在指導教師指導下，能有目的地查閱科技文獻資料，獨立分析和歸納資料，了解本課題研究方向，正確分析和闡述課題在國內外的狀況以及研究意義。（2）獨立的、有創(chuàng)新性的擬定本課題研究方案。（3）完成本課題的主要研究，正確掌握分析或設計方法。（4）正確運用所學理論知識對研究方案結果進行分析論證，撰寫科學研究論文。四、畢業(yè)設計（論文）的工作量要求1、畢業(yè)設計（1）工程設計類：工程繪

15、圖量，機械類專業(yè)的學生至少要獨立完成折合成圖幅為 AO 號圖紙不少于 3 張，其中至少有 1 張 AO 號圖紙手工繪制，并應用計算機完成一些設計計算；非機械類專業(yè)的學生至少要獨立完成折合成圖幅為AO 號圖紙不少于 2 張，其中至少有 1 張 AO 號圖紙手工繪制，并應用計算機完成一些設計計算；（2）電類專業(yè)的學生要根據題目的實際情況，獨立或合作完成工程(或科研)項目中的全部或相對獨立的局部設計、安裝，要有較完整的系統(tǒng)電氣原理圖或電氣控制系統(tǒng)圖；其中產品開發(fā)類課題應有實物的性能測試報告；（3）軟件工程類一般源程序行數不少于 3000 條，并提交程序軟盤和源程序清單并應有測試報告、軟件設計說明書、

16、使用說明書。（4）畢業(yè)設計說明書正文應不少于 20000 字。2、畢業(yè)論文（理工類）（1）工程技術研究類：工程繪圖量折合成圖幅為 AO 號的圖紙不少于 1 張，5其中至少有 1 張 A1 號圖紙手工繪制，并能利用計算機進行實驗數據處理和實驗結果分析。（2）實驗研究類：以實驗或試驗為主的課題，論文中應有實驗數據、測試結果、數據分析意見與結論，并有改進實驗內容、方法等方面的建議。（3）畢業(yè)論文（理工類）正文文字應不少于 20000 字。3、畢業(yè)論文（文管、藝術類）（1）文管類專業(yè)畢業(yè)論文正文文字應不少于 10000 字。（2）藝術設計類專業(yè)畢業(yè)論文由兩部分組成，一是畢業(yè)論文，二是專業(yè)設計。畢業(yè)論文

17、正文文字應不少于 7000 字；專業(yè)設計說明書正文應不少于 8000字（包括設計說明、設計方案草圖、設計效果圖、結構圖，不同專業(yè)方向其形式和數量有不同的要求） 。4、學生應翻譯與課題有關的外文資料，譯文應不少于 5000 漢字。5畢業(yè)設計（論文）參考文獻應不少于 15 篇，其中外文文獻不少于 3 篇，并應在正文中有引用注釋。6畢業(yè)實習后學生應完成實習或調研報告，字數不少于 2500 字。五、畢業(yè)設計（論文）的組織管理全校本科生畢業(yè)設計（論文）工作在主管校長統(tǒng)一領導下，由校、學院、系（教研室）三級管理、組織實施。1教務處職責（1）貫徹落實教育部及天津市教委對畢業(yè)設計（論文）管理工作的指導文件，制

18、定我校畢業(yè)設計（論文）管理規(guī)定，并對畢業(yè)設計（論文）工作進行統(tǒng)一管理、宏觀指導。（2）組織校級畢業(yè)設計（論文）督導組，對各學院畢業(yè)設計（論文）工作實行全程監(jiān)控。（3）與有關部門協(xié)調，解決經費、實驗室、畢業(yè)設計場所等問題，為畢業(yè)設計（論文）工作的順利進行提供保障。（4）檢查各學院畢業(yè)設計（論文）的開展情況；匯總各學院畢業(yè)設計（論文）題目、學生選題情況、指導教師情況等。（5）組織部署畢業(yè)設計（論文）期中檢查、畢業(yè)答辯等工作，聽取各學院匯報，做好工作總結。2學院職責（1）貫徹執(zhí)行學校畢業(yè)設計（論文）管理工作規(guī)定，根據本學院專業(yè)特點，制定畢業(yè)設計（論文）管理工作實施細則。（2）組織有關系（教研室）根據

19、學校統(tǒng)一部署，擬定本學院各專業(yè)畢業(yè)設計（論文）工作的計劃和實施措施。6（3）負責本學院畢業(yè)設計（論文）工作正常進行，并隨時檢查，保證畢業(yè)設計（論文）的教學質量。（4）審定畢業(yè)設計（論文）大綱和題目，審定學生選題，審查指導教師資格，檢查畢業(yè)設計（論文）開題報告、任務書，考核指導教師的工作。（5）負責組織和執(zhí)行本學院畢業(yè)設計（論文）期中、期末檢查和總結工作。（6）成立本學院答辯委員會，組織畢業(yè)設計（論文）答辯，審定學生成績，并向學生公布。（7）負責組織院級畢業(yè)設計（論文）督導組，對本學院畢業(yè)設計（論文）工作進行質量監(jiān)督。（8）保存畢業(yè)設計（論文）資料（選題申請表、開題報告、任務書、畢業(yè)設計（論文）

20、說明書、圖紙、外文翻譯及原文、答辯記錄、指導教師評語、評閱人評語、成績評定表等），期限三年；評選出有代表性的優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文），資料立卷歸檔。（9）加強學生思想教育工作，使學生妥善處理好畢業(yè)求職與畢業(yè)設計（論文）之間的關系，減少和消除畢業(yè)求職可能帶來的不利影響。3系（教研室）職責（1）編寫畢業(yè)設計（論文）大綱，選定課題并組織教師對選題進行論證。（2）提出指導教師名單。（3）組織學生選題、檢查、督促教師指導學生做好開題報告工作和畢業(yè)設計（論文）。（4）控制畢業(yè)設計（論文）工作的進度和質量。（5）成立答辯小組，組織畢業(yè)設計（論文）的評閱、答辯和成績評定。（6）負責本專業(yè)畢業(yè)設計（論文）期中、期末

21、檢查和工作總結。（7）收集整理畢業(yè)設計資料，并交學院保存。六、畢業(yè)設計（論文）的選題原則為了達到畢業(yè)設計（論文）的教學目的，必須認真選擇合適的課題。選題應遵循以下基本原則：1課題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，有新意,難度、份量適當，有利于提高學生綜合解決問題的能力。課題的工作量和難易程度應把握在大多數學生經過努力在給定時間內能完成的程度。對于結合生產和科研實際的較為復雜的課題，要務求取得階段性成果。2課題應盡可能與生產或科研任務相結合，原則上一人一題；或多名學生采取分工負責的辦法共同完成一個大的課題；還可以前后幾屆學生連續(xù)研究共同完成同一課題但每名學生應各有側重。73畢業(yè)設計（論文）課題確定后

22、，本著因材施教原則，學生在指導教師的指導下可以根據自己的興趣、特長選報課題。4、畢業(yè)設計(論文)的選題應在實際任務、具有理論探索意義、具有實際應用前景、具有創(chuàng)新構思的課題中選取,其中工程類專業(yè)參加工程類課題的學生人數應占學生總人數的 80%以上。5、工程類專業(yè)工程設計型的題目應占課題總量 60以上，以強化工程基本訓練，掌握專業(yè)基本技能。6、選題中鼓勵不同學科(專業(yè))相互交叉，相互滲透，鼓勵與校外企、事業(yè)單位合作提出課題。7學生也可結合就業(yè)需要到現場或用人單位進行畢業(yè)設計。學生在外單位進行畢業(yè)設計（論文），可由外單位擬定課題，但審題工作須由教研室按上述要求進行。在校外進行畢業(yè)設計(論文)的學生，

23、必須在第八學期的第三周前填寫校外畢業(yè)設計(論文)題目申請表并經相關部門審批后方可進行本科生畢業(yè)設計（論文），沒有按時進行審批的不能在外單位進行畢業(yè)設計（論文）。七、指導教師條件與職責1指導教師條件（1）主持各專業(yè)畢業(yè)設計（論文）工作的教師應具有副教授及以上職稱；擔任畢業(yè)設計（論文）指導工作的教師應具有講師及以上職稱。因工作需要，優(yōu)秀的助教經過充分準備，教研室主任、學院主管院長審查、批準，也可承擔畢業(yè)設計（論文）的指導工作，同時必須在第七學期末前填寫天津科技大學初級職稱教師指導畢業(yè)設計(論文)審批表經相關部門審批后方可指導本科生畢業(yè)設計（論文），沒有按時進行審批的初級職稱教師不的指導本科生畢業(yè)設

24、計（論文）。各種職稱指導教師所占比例要求為：高級職稱指導教師比例30%（重點專業(yè)40%）；初級職稱指導教師比例20%。（2）初次指導畢業(yè)設計（論文）的教師必須有協(xié)助過其他教師指導畢業(yè)設計（論文）的經歷。初次指導畢業(yè)設計（論文）的教師比例30%，初級職稱教師參加畢業(yè)設計（論文）工作一律指定由副教授職稱以上的教師負責傳、幫、帶，對畢業(yè)設計（論文）質量把關。2指導教師職責（1）嚴格要求學生，認真指導，培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度和實事求是的工作作風，鼓勵創(chuàng)新。（2）根據學生的特長，指導學生做好選題和開題報告工作。（3）指導學生擬定畢業(yè)設計（論文）的實施方案。（4）檢查學生工作情況，并對學生答疑和質疑，及時

25、糾正錯誤。8（5）對學生完成的畢業(yè)設計說明書、圖紙、作品及畢業(yè)論文等進行審定、指導修改和復審。（6）指導學生答辯準備工作。（7）撰寫指導教師評語，并將學生畢業(yè)設計（論文）工作情況向學院答辯委員會或答辯小組匯報。（8）結合課題指導，加強學生的思想政治工作，教育學生妥善處理好就業(yè)與畢業(yè)設計（論文）等方面的關系。八、畢業(yè)設計（論文）的答辯畢業(yè)設計（論文）答辯是畢業(yè)設計（論文）的一個重要環(huán)節(jié)，不僅是考核評分的手段，而且是培養(yǎng)學生思維、概括和表達能力的一種重要手段，對整個本科教學質量和效果也是一次全面檢查。1委員會的組成與主要任務畢業(yè)設計（論文）答辯前，各學院由主管院長負責，成立學院答辯委員會（成員：主

26、任 1 人，副主任 1-2 人，委員 3-5 人，秘書 1 人）。學院答辯委員會負責領導學院答辯工作，指導、檢查本學院各答辯小組工作，組織有關人員學習和掌握評分標準，審核答辯小組上報的成績。各答辯小組（由副教授以上職稱的教師主持，成員不少于 3 人），評定未申報優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）學生的畢業(yè)設計（論文）成績。答辯委員會成員名單報教務處，經主管校長審批后公布。2學生畢業(yè)設計（論文）答辯的資格審查（1）答辯前一周各學院對學生答辯資格進行審查。（2）畢業(yè)設計（論文）期間，原則上不許請假，因特殊原因需事先請假，最多不得超過三周，否則取消答辯資格。（3）畢業(yè)設計（論文）期間，無故曠課時間累計超過一周者，

27、取消答辯資格。（4）有重大違規(guī)者取消答辯資格。（5）有抄襲行為者取消答辯資格。（6） 撰寫的畢業(yè)設計說明書或畢業(yè)論文未通過評閱審查者，取消答辯資格。（7）學院答辯委員會公布通過答辯資格審查的學生名單，只有通過答辯資格審查的學生才能參加畢業(yè)設計（論文）答辯。九、畢業(yè)設計（論文）的評分標準 畢業(yè)設計（論文）成績按收資調研、設計（研究）過程表現、設計（論文）質量、成果審核和答辯情況幾部分綜合確定，按五級分評定，由指導教師（占940%）、評閱人（占 15%人）、學院答辯委員會或答辯小組（占 45%）分別給出。1優(yōu)秀（1）工作刻苦努力、態(tài)度認真、勤奮好學、遵守紀律。（2）按時、全面、獨立完成畢業(yè)設計（論

28、文）的各項任務，能很好地運用所學知識分析和解決問題、有一定的獨創(chuàng)性。（3）畢業(yè)設計說明書或畢業(yè)論文欄目齊全、內容正確、概念清楚、數據準確、圖紙嚴格執(zhí)行國家標準，論文撰寫規(guī)范、條理分明結構嚴謹。（4）外文文獻譯文內容正確；很好地運用了計算機技術和中外文參考文獻。（5）答辯時，敘述、分析問題條理清楚、準確。優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）數量應控制在 15%以內。2良好（1）工作刻苦努力、態(tài)度認真、勤奮好學、遵守紀律。（2）按時、全面、獨立完成畢業(yè)設計（論文）的各項任務，能較好地運用所學知識分析和解決實際問題。（3）畢業(yè)設計說明書或畢業(yè)論文欄目齊全、內容正確、概念清楚、數據準確、圖紙較好地執(zhí)行國家標準，論文撰

29、寫規(guī)范。（4）外文文獻譯文內容正確；較好地運用了計算機技術和中外文參考文獻。（5）答辯時，能條理清晰、準確地分析主要問題。良好畢業(yè)設計（論文）數量一般應控制在 40%以內。3中等（1）工作較努力、認真、基本上遵守紀律。（2）按時、全面、獨立完成畢業(yè)設計（論文）的各項任務，能運用所學的知識分析和解決實際問題。（3）畢業(yè)設計說明書或畢業(yè)論文欄目、內容、概念、數據無原則性錯誤，圖紙基本上執(zhí)行了國家標準，論文撰寫基本規(guī)范。（4）外文文獻譯文內容基本正確；能運用計算機技術和中外文參考文獻。（5）答辯時，論點基本正確，無原則性錯誤。4及格（1）工作表現一般，不夠認真?；旧献袷丶o律。（2）在指導教師指導下

30、基本完成畢業(yè)設計（論文）的各項任務。（3）畢業(yè)設計說明書或畢業(yè)論文欄目、內容、概念、數據基本正確，圖紙基本上執(zhí)行國家標準，論文撰寫基本規(guī)范。 10（4）外文文獻譯文內容和語法在非主要問題上有錯誤；能運用計算機和中外文參考文獻。（5）答辯時，論點基本正確，有些問題須經教師的啟發(fā)后方能回答。5不及格（1）畢業(yè)設計（論文）的主要部分有重大原則性錯誤，未達到教學基本要求。（2）畢業(yè)設計（論文）圖紙、數據或說明書中有原則性錯誤，圖紙未執(zhí)行國家標準，論文撰寫不規(guī)范。（3）外文翻譯能力、實驗能力、上機操作能力明顯欠缺。（4）答辯時，反映出對自己進行的的畢業(yè)設計（論文）中最基本的內容基本上不掌握，對有關設計中

31、的基本知識、基本概念模糊不清，沒達到畢業(yè)設計（論文）教學的最基本要求。（5）設計（論文）被確認為抄襲或弄虛作假。 凡符合以上之一者，畢業(yè)設計（論文）成績?yōu)椴患案?。十、畢業(yè)設計（論文）的工作總結 為了提高畢業(yè)設計（論文）教學質量，各學院在每次畢業(yè)設計（論文）工作結束時應認真總結，并對本屆畢業(yè)設計（論文）的質量進行評估，及時發(fā)現問題擬定整改措施。 畢業(yè)設計（論文）工作總結在學生答辯結束后報教務處。十一、本條例自頒布之日起施行，2004 年頒布的天津科技大學畢業(yè)設計（論文）工作條例同時廢止。二八年一月11天津科技大學本科生畢業(yè)設計文本格式（理工類）一畢業(yè)設計說明書及其部分圖紙必須用計算機按規(guī)定格式單

32、面打印。二文本結構 01封頁（由學校統(tǒng)一制作） 02扉頁 03畢業(yè)設計任務書 04畢業(yè)設計中文摘要 05畢業(yè)設計英文摘要 06畢業(yè)設計中文目錄07畢業(yè)設計說明書正文08參考文獻09致謝10附錄11文獻翻譯（含扉頁，外文資料原文） 三 具體要求除外文資料可以復印外，其他文字統(tǒng)一使用 Windows 平臺下的 Word 文字處理軟件打印，一律采取 A4 紙張，頁邊距一律采取默認形式（上下 2.54cm，左右 3.17cm，頁眉 1.5cm，頁腳 1.75cm） ，行間距取多倍行距（設置值為 1.25） ；字符間距為默認值（縮放 100%，間距：標準） 。頁眉從正文開始，一律設為“天津科技大學 XX

33、XX 屆本科生畢業(yè)設計” ，采用宋體五號字居中書寫。頁碼從正文開始按阿拉伯數字（宋體小五號）連續(xù)編排，居中書寫。注意中英文標點符號的區(qū)別，不能混用。1扉頁格式中文題目要求：宋體；二號；加粗；居中。英文題目要求：Times New Roman 字體；大寫；四號；加粗；居中。其他文本要求：宋體；小三，加粗。（譯文及實習報告的扉頁格式不做統(tǒng)一要求） 。詳見示例。 2摘要 中文摘要一般在 400 字以內，簡要介紹研究的課題內容、主要結論及創(chuàng)新之處，語言力求精煉。采用小四號宋體字；西文摘要采用小四號 Times New Roman 字體，中英文摘要的內容要一致。均要有 38 個的關鍵詞，各關鍵詞之間要有

34、 1 個空格及分號。中英文摘要分頁編排， 。12摘 要(“摘要”之間空兩格，采用三號字、黑體、居中，與內容空一行)（內容采用小四號宋體）關鍵詞：(小四號、黑體、頂格)（內容采用小四號、宋體、接排、各關鍵詞之間有 1 個空格及分號）ABSTRACT(采用三號字、Times New Roman 字體、加粗、居中、與內容空一行)（內容采用小四號 Times New Roman 字體）Key words：(小四號、Times New Roman 字體、加粗、頂格) （內容采用小四號、Times New Roman 字體、接排、各關鍵詞之間有 1個空格及分號） 3目錄 按論文章節(jié)次序，編好頁碼。 中文目

35、錄采用小四號字，其中每章題目用黑體字，每節(jié)題目用宋體字，并注明各章節(jié)起始頁碼，題目和頁碼間用“”相連。 目 錄（小三號字、黑體、居中、 “目錄”之間空四格, 與內容空一行）。第一章 * * * *(1) （黑體小四號）第一節(jié) * * * *.(*) （宋體小四號）第二章 * * * *(*)（黑體小四號） 4畢業(yè)設計說明書 （1）正文撰寫畢業(yè)設計說明書要做到論理正確，邏輯性強，文理通順，層次分明，表達確切。 正文文字內各章題目采用小三號黑體居中，各節(jié)題目內容采用小四號宋體居中。章節(jié)題目間，每節(jié)題目與正文間空一個標準行，示例格式如下：13 第一章 xxxxxxxxx（小三號黑體居中）（空一行）第

36、一節(jié) xxxxxxxx（小四號宋體居中）（空一行）（空兩字）一、一、xxxx （不接排） （小四號宋體,加粗） （一）xxxx （不接排） （小四號宋體） 1xxxxxxxxxxxxxxxx （接排） （小四號宋體） （1）xxxxxxxx xxxxxxxxx （接排） （小四號宋體） （2）圖、表、公式正文中圖要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復；圖中術語、符號、單位等應同文字表述一致；圖序及圖名居中置于圖的下方，用五號字宋體。正文中表中參數應標明量和單位的符號；表序及表名置于表的上方；表序、表名和表內內容一律采用五號宋體字。正文中公式編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。公式用宋體五號

37、字。圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距；文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數字分章編號。如：圖 2-5，表 3-2，公式（5-1）等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。（3）量和單位要嚴格執(zhí)行 GB31003102：93 有關量和單位的規(guī)定（具體要求請參閱常用量和單位 ，計量出版社，1996） ；單位名稱的書寫，可以采用國際通用符號，也可以用中文名稱，但全文應統(tǒng)一，不要兩種混用。6參考文獻另起一頁。教科書不能作為參考文獻列出。引用文獻標示應置于所引內容最末句的右上角，用小五號字體。所引文獻編號用阿拉伯數字置于方括號“ ”中，如“二次銑削1” 。當提及的參考文獻為文中直接說明時

38、，其序號應該與正文排齊，如“由文獻8，1014可知” 。打印要求：采用五號宋體字。參考文獻要另起一頁，一律放在正文后，不得放在各章之后。其中標點符號都要在全角下全角下錄入。根據文后參考文獻著錄規(guī)則 （GB/T 77142005）的要求書寫參考文獻，按順序編碼制，作者只寫到第三位，余者寫“等” ，英文作者超過 3 人寫“et al” 。14幾種主要參考文獻的著錄格式為：(1)期刊文章：作者文獻題名J刊名，年，卷號（期號）：起止頁碼(2)圖書：作者書名M出版地：出版者，出版年：起止頁碼(3)論文集文章：作者文獻題名C/論文集作者論文集名(：其他信息)出版地：出版者，出版年：起止頁碼(4)學位論文：

39、作者文獻題名D保存地：保存單位，年份(5)專利：專利所有者專利題名：專利國別,專利號P公開日期(6)標準：標準制定者標準代號 標準名稱S出版地：出版者，出版年：起止頁碼(7)報紙文章：作者文獻題名N報紙名，出版年，月，日（版次） (8)報告：作者文獻題名R報告地：報告會主辦單位，年份(9)電子文獻：作者電子文獻題名文獻類型/載體類型 發(fā)表或更新日期引用日期 ：電子文獻的獲得地址(具體地址)， 參考文獻著錄中的文獻類別代碼：參考文獻著錄中的文獻類別代碼：普通圖書：M；會議錄：C；匯編：G；報紙：N；期刊：J；學位論文：D；報告：R；標準：S；專利：P；數據庫：DB；計算機程序：CP；電子公告：E

40、B/OL示例：1袁慶龍，候文義Ni-P 合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究J太原理工大學學報，2001，32(1)：51-532劉國鈞，鄭如斯中國書的故事M北京：中國青年出版社，1979：1153孫品一高校學報編輯工作現代化特征C/中國高等學校自然科學學報研究會科技編輯學論文集(2)北京：北京師范大學出版社，1998：10-224羅云安全科學理論體系的發(fā)展及趨勢探討M/白春華，何學秋，吳宗之21 世紀安全科學與技術的發(fā)展趨勢北京：科學出版社，2000：1-55張和生地質力學系統(tǒng)理論D太原：太原理工大學，19986馮西橋核反應堆壓力容器的 LBB 分析R北京：清華大學核能技術設計研究院，19977姜

41、錫洲一種溫熱外敷藥制備方案：中國，881056078P1983-08-128漢語拼音正詞法委員會GB/T 161591996漢語拼音正詞法基本規(guī)則S北京：中國標準出版社，1996159謝希德創(chuàng)造學習的思路N人民日報，1998-12-25(10)10姚伯元畢業(yè)設計(論文)規(guī)范化管理與培養(yǎng)學生綜合素質EB/OL2005-2 -2http:/www.h- “致謝”二字中間空兩格、四號字、黑體、居中。內容限 1 頁，采用小四號宋體。7附錄另起一頁。 “附錄”二字中間空兩格、四號字、黑體、居中。與設計有關的數據表，計算機程序、運行結果、主要設備、儀器儀表的性能指標和測試精度。具體打印要求與正文保持一致。

42、8設計圖紙 畢業(yè)設計圖紙要求圖紙上的各項內容符合制圖標準。9文獻翻譯 譯文資料要盡可能與所做課題緊密聯(lián)系，避免翻譯資料選取的隨意性，譯文不少于 5000 漢字。外文資料用 A4 紙復印，譯文采用小四號宋體字打印。譯文的打印格式除頁眉改為“天津科技大學外文資料翻譯”外，其他一切格式嚴格按照畢業(yè)設計說明書正文文本格式打印。10實習報告實習報告使用 A4 復印紙打印，打印格式除頁眉改為“天津科技大學實習報告”外，其他一切格式嚴格按照畢業(yè)設計說明書正文文本格式打印。實習報告字數不少于 2500 字。16扉頁格式:題題目目（宋體、二號 、加粗，居中）（空一行）（空一行）英文題目英文題目（Times Ne

43、w Roman、大寫、四號 、加粗，居中） 專專 業(yè)：（宋體加粗、小三號）業(yè)：（宋體加粗、小三號） 姓姓 名：（宋體加粗、小三號）名：（宋體加粗、小三號） 指導教師姓名：（指導教師指導教師姓名：（指導教師手手簽簽） 申請學位級別：申請學位級別： 學學 士（宋體加粗、小三號）士（宋體加粗、小三號） 論文提交日期：（宋體加粗、小三號）論文提交日期：（宋體加粗、小三號） 學位授予單位：學位授予單位： 天津科技大學（宋體加粗、小三號）天津科技大學（宋體加粗、小三號）17摘 要(“摘要”之間空兩格，采用三號字、黑體、居中，與內容空一行)（內容采用小四號宋體）關鍵詞：(小四號、黑體、頂格)（內容采用小四號

44、、宋體、接排、各關鍵詞之間有 1 個空格及分號）18ABSTRACT(三號字、Times New Roman 字體、加黑、居中、與內容空一行)（內容采用小四號 Times New Roman 字體）Key words：(小四號字、Times New Roman 字體、黑體、頂格) （內容采用小四號、Times New Roman 字體、接排、各關鍵詞之間有 1 個空格及分號）19目 錄（小三號字、黑體、居中， “目錄”二字之間空四格, 與內容空一行）第一章 * * * * (1) （小四號，黑體,頂格）第一節(jié) * * * *(*) （小四號，宋體，頂格）第二章* * * *(*) （小四號，黑

45、體，頂格）第一章 xxxxxxxxx（小三號黑體居中）（空一行）第一節(jié) xxxxxxxx（小四號宋體居中）（空一行）一一、xxxx （不接排） （小四號宋體，加粗）（一）xxxx （不接排） （小四號宋體）1xxxxxxxxxxxxxxxx （接排） （小四號宋體）（1）xxxxxxxx xxxxxxxxx （接排） （小四號宋體）xxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

46、xxx天津科技大學 XXXX 屆本科生畢業(yè)設計21參考文獻參考文獻（四號、黑體、頂格）1 譚浩強C 程序設計M2 版北京：清華大學出版社，1999：1-152 BAKER S K，JACKSON M EThe future of resource sharingMNew York：The Haworth Press，19953 劉武，鄭良，姜礎元謀古猿牙齒測量數據的統(tǒng)計分析及其在分類研究上的意義J科學通報，1999，44（23）：2481-24884 CAPLAN PCataloging internet resourcesJThe Public Access Computer Systems

47、 Review，1993，4(2)：61-665 張志祥間斷動力系統(tǒng)的隨機擾動及其在守恒律方程中的應用D北京：北京大學數學學院，19986 全國文獻工作標準化技術委員會第七分委員會GB/T 5795-1986 中國標準書號S北京：中國標準出版社，19867 劉加林多功能一次性壓舌板：中國，92214985. .2P1993-04-148 鐘文發(fā)非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應用C/趙瑋運籌學的理論與應用：中國運籌學會第五屆大會論文集西安：西安電子科技大學出版社，1996：468-471天津科技大學 XXXX 屆本科生畢業(yè)設計22天津科技大學本科生畢業(yè)論文文本格式（理工類）一、畢業(yè)論文必須用計算機

48、按規(guī)定格式單面打印。二、文本結構 01封頁（由學校統(tǒng)一制作） 02論文扉頁 03畢業(yè)論文任務書 04畢業(yè)論文中文摘要 05畢業(yè)論文英文摘要 06畢業(yè)論文中文目錄07畢業(yè)論文正文08參考文獻09致謝10附錄11文獻翻譯（含扉頁，外文資料原文）三、具體要求除外文資料可以復印外，其他文字統(tǒng)一使用 Windows 平臺下的 Word 文字處理軟件打印，一律采取 A4 紙張，頁邊距一律采取默認形式（上下 2.54cm，左右 3.17cm，頁眉 1.5cm，頁腳 1.75cm） ，行間距取多倍行距（設置值為 1.25） ；字符間距為默認值（縮放 100%，間距：標準） 。頁眉從正文開始，一律設為“天津科技

49、大學 XXXX 屆本科生畢業(yè)論文” ，采用宋體五號字居中書寫。頁碼從正文開始按阿拉伯數字（宋體小五號）連續(xù)編排，居中書寫。注意中英文標點符號的區(qū)別，不能混用。1扉頁格式中文題目要求：宋體；二號；加粗；居中。英文題目要求：Times New Roman 字體；大寫；四號；加粗；居中。其他文本要求：宋體；小三，加粗。（譯文及實習報告的扉頁格式不做統(tǒng)一要求） 。詳見示例。 2摘要 中文摘要一般在 400 字以內，簡要介紹研究的課題內容、主要結論及創(chuàng)新之處，語言力求精煉，中文摘要采用小四號宋體字；西文摘要采用小四號Times New Roman 字體，中英文摘要的內容要一致。均要有 38 個的關鍵詞，

50、各關鍵詞之間要有 1 個空格及分號。中英文摘要分頁編排。23摘 要(“摘要”之間空兩格，采用三號字、黑體、居中，與內容空一行)（內容采用小四號宋體）關鍵詞：(小四號、黑體、頂格)（內容采用小四號、宋體、接排、各關鍵詞之間有 1 個空格及分號）ABSTRACT(采用三號字、Times New Roman 字體、加粗、居中，與內容空一行)（內容采用小四號 Times New Roman 字體）Key words：(小四號、Times New Roman、加粗、頂格) （內容采用小四號、Times New Roman 字體、接排、各關鍵詞之間有 1個空格及分號） 3目錄 中文目錄采用小四號字，其中一

51、級題目用黑體字，其他題目用宋體字，并注明起始頁碼，題目和頁碼間用“”相連。 目 錄（“目錄”之間空四格，采用小三號字、黑體、居中, 與內容空一行） 。1 前 言1（小四號，黑體） 1.11（小四號，宋體） 1.1.11（小四號，宋體） 1.1.21（小四號，宋體） 1.1.32（小四號，宋體） 1.22（小四號，宋體）24 4畢業(yè)論文主體部分主體部分包括：前言、正文、結論、展望正文內標題采用 4 級標注，即 1，1.1，1.1.1，。其中一級標題用黑體小三號字，居中，其余標題用宋體加粗小四號字。1 xxxxxxxxx（小三號黑體居中）（空一行）1.11.1 xxxxxxxx （不

52、接排）（不接排） （小四號宋體加粗）（小四號宋體加粗）.1 xxxxxxxx （不接排）（不接排） （小四號宋體加粗）（小四號宋體加粗） xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx （不接排）（不接排） （小四號宋體加粗）（小四號宋體加粗）xxxxxxxx xxxxxxxxx （接排） （小四號宋體） (1) 前言前言應簡要說明研究工作的目的、范圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計，預期結果和意義等。應言簡意賅，不要與摘要雷同，不要成為摘要的詮釋。一般教科書中有的知識，在前言中不必贅述。(2)正文學位論文的正文

53、是核心部分，占主要篇幅，包括理論分析、數據資料、實驗方法、儀器設備、材料原料、實驗結果、現場試驗與觀測，以及圖表，形成的論點和結論。由于研究工作涉及的學科、選題、研究方法有很大差異，對正文內容不作統(tǒng)一規(guī)定。但必須實事求是，客觀真實，合乎邏輯，層次分明。參考或引用了他人的學術成果或學術觀點，必須在引用處注出參考文獻序號，嚴禁抄襲、占有他人的成果。注意參考文獻的標注方法，不要在標題后標注，一般在所引用的作者名后上標，如張思德等1的研究結果表明，.。文中一級標題另起一頁。一級標題一般包括前言、材料與方法、結果與討論、結論、展望、參考文獻、致謝等。（3）圖、表、公式正文中圖要精選、簡明，切忌與表及文字

54、表述重復；圖中術語、符號、單位等應同文字表述一致；圖序及圖名居中置于圖的下方，用五號字宋體。正文中表中參數應標明量和單位的符號；表序及表名居中置于表的上方；表序、表名和表中內容一律采用五號宋體字，同一欄數字必須上下對齊，表內一律填入具體數字或文字，不宜用“同上” 、 “同左”等類似詞語。25正文中公式編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。公式用五號字宋體。圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距；文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數字分章編號。如：圖 2-5，表 3-2，公式（5-1）等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。（4）量和單位要嚴格執(zhí)行 GB31003102：93 有

55、關量和單位的規(guī)定（具體要求請參閱常用量和單位 ，計量出版社，1996） ；單位名稱的書寫，可以采用國際通用符號，也可以用中文名稱，但全文應統(tǒng)一，不要兩種混用。5參考文獻另起一頁。 “參考文獻”四字采用四號字、黑體、頂格。參考文獻內容，中文的用五號宋體，外文的用五號 Times New Roman 字體。參考文獻一律放在正文后，不得放在各章之后。其中標點符號都要在全角下全角下錄入。序號用中擴號，與文字之間空格。如果需要兩行的，第二行文字要位于序號的后邊，與第一行文字對齊。引用文獻標示應置于所引內容最末句的右上角，用小五號字體。所引文獻編號用阿拉伯數字置于方括號“ ”中，如“二次銑削1” 。當提及

56、的參考文獻為文中直接說明時，其序號應該與正文排齊，如“由文獻8，1014可知” 。教科書不能作為參考文獻列出。根據文后參考文獻著錄規(guī)則 （GB/T 77142005）的要求書寫參考文獻，按順序編碼制，作者只寫到第三位，余者寫“等” ，英文作者超過 3 人寫“et al” 。幾種主要參考文獻的著錄格式為：(1)期刊文章：作者文獻題名J刊名，年，卷號（期號）：起止頁碼(2)圖書：作者書名M出版地：出版者，出版年：起止頁碼(3)論文集文章：作者文獻題名C/論文集作者論文集名(：其他信息)出版地：出版者，出版年：起止頁碼(4)學位論文：作者文獻題名D保存地：保存單位，年份(5)專利：專利所有者專利題名

57、：專利國別,專利號P公開日期(6)標準：標準制定者標準代號 標準名稱S出版地：出版者，出版年：起止頁碼(7)報紙文章：作者文獻題名N報紙名，出版年，月，日（版次） (8)報告：作者文獻題名R報告地：報告會主辦單位，年份(9)電子文獻：作者電子文獻題名文獻類型/載體類型 發(fā)表或更新日26期引用日期 ：電子文獻的獲得地址(具體地址)， 參考文獻著錄中的文獻類別代碼：參考文獻著錄中的文獻類別代碼：普通圖書：M；會議錄：C；匯編：G；報紙：N；期刊：J；學位論文：D；報告：R；標準：S；專利：P；數據庫：DB；計算機程序：CP；電子公告：EB/OL示例：1袁慶龍，候文義Ni-P 合金鍍層組織形貌及顯微

58、硬度研究J太原理工大學學報，2001，32(1)：51-532劉國鈞，鄭如斯中國書的故事M北京：中國青年出版社，1979：1153孫品一高校學報編輯工作現代化特征C/中國高等學校自然科學學報研究會科技編輯學論文集(2)北京：北京師范大學出版社，1998：10-224 羅云安全科學理論體系的發(fā)展及趨勢探討M/白春華，何學秋，吳宗之21 世紀安全科學與技術的發(fā)展趨勢北京：科學出版社，2000：1-55張和生地質力學系統(tǒng)理論D太原：太原理工大學，19986馮西橋核反應堆壓力容器的 LBB 分析R北京：清華大學核能技術設計研究院，19977姜錫洲一種溫熱外敷藥制備方案：中國，881056078P198

59、3-08-128漢語拼音正詞法委員會GB/T 161591996漢語拼音正詞法基本規(guī)則S北京：中國標準出版社，19969謝希德創(chuàng)造學習的思路N人民日報，1998-12-25(10)10姚伯元畢業(yè)設計(論文)規(guī)范化管理與培養(yǎng)學生綜合素質EB/OL2005-2 -2http:/www.h- “致謝”二字中間空兩格、四號字、黑體、居中。內容限 1 頁，采用小四號宋體。7附錄另起一頁。 “附錄”二字中間空兩格、四號字、黑體、居中。附錄是作為論文主體的補充項目，非必須加。附錄的內容包括：（1）正文中過長的公式推導與證明過程可在附錄中依次給出；（2）與本文緊密相關的非作者自己的分析，證明及工具用表格等；（

60、3）在正文中無須列出的實驗數據。具體打印要求與正文保持一致。8文獻翻譯27 譯文資料要盡可能與所做課題緊密聯(lián)系，避免翻譯資料選取的隨意性，譯文不少于 5000 漢字。外文資料用 A4 紙復印，譯文采用小四號宋體字打印。譯文的打印格式除頁眉改為“天津科技大學外文資料翻譯”外，其他一切格式嚴格按照畢業(yè)論文正文文本格式打印。9實習報告實習報告使用 A4 復印紙打印，打印格式除頁眉改為“天津科技大學實習報告”外，其他一切格式嚴格按照畢業(yè)論文正文文本格式打印。實習報告字數不少于 2500 字。題題目目（宋體 加粗、二號，居中）（空一行）（空一行）英文題目英文題目（Times New Roman 字體、大