小學二年級湘教版下學期語文閱讀理解專項易考題

1、小學二年級湘教版下學期語文閱讀理解專項易考題班級：_ 姓名：_一、 讀文段，完成練習。過橋米線已有一百多年的歷史。相傳，清朝時滇南蒙自縣城外有一湖心小島，一個秀才在島上讀書。秀才賢惠勤勞的娘子常常做了他愛吃的米線送去給他當飯，但等出門到了島上時，米線已不熱了。后來一次偶然送雞湯的時候，秀才娘子發(fā)現(xiàn)雞湯上覆蓋著的那層厚厚的雞油有如鍋蓋一樣，可以讓湯保持溫度，并且在吃的時候再放佐料和米線，還能更加爽口。于是她先把肥雞、筒子骨等煮好清湯，上覆厚厚雞油；米線在家燙好，而將配料切得薄薄的，到島上后用滾油燙熟之后再加入米線，吃起來鮮香滑爽。此法一經(jīng)傳開，人們紛紛仿效。因為到島上要過一座橋，也為紀念這位賢妻

2、，后世就把它叫作“過橋米線”。1過橋米線已有_的歷史。2雞油的作用是_。3為什么叫“過橋米線”？_二、 讀短文，然后回答問題。 西沙群島上的海鳥在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。比如鰹（jin）鳥、烏燕鷗、黑枕（zhn）燕鷗、大鳳（fèn）頭燕鷗、白鳥、信天翁（wn）數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。啊，西沙群島上的海鳥真多呀！1這篇短文有_自然段。第三自然段有_句話。2西沙群島上最多的海鳥是_，最大的海鳥是_。3成百上千的意思

3、是（ ）A數(shù)量多B有一百只C有一千只4用“ ”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。5體會文中劃橫線的句子，應讀出怎樣的語氣。在正確答案后面的（ ）里打上“”，錯的打“×”。（1）平靜的語氣。（_） （2）感嘆的語氣。（_）三、 閱讀展示臺。公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子想向公雞借個盆，公雞說:“我自己要用，不借。”傍晚，（果然 突然）刮起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，（在 再）看看滿身泥漿的兔子和鴨子，不由得臉紅了。1用“”畫去括號內(nèi)不恰

4、當?shù)脑~。2兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲是怎么做的呢？用“ ”畫出相關語句。3公雞為什么會臉紅呢？_4短文告訴我們的道理是（ ）A人與人之間要友好相處，要學會幫助別人B自私的人是得不到朋友的5請你發(fā)揮想象，寫一寫兔子向公雞借盆時會怎么說。要用商量的語氣喲！ _四、 讀一讀下面的小故事，完成練習。日環(huán)食小朋友們拿著太陽鏡，在操場等侯日環(huán)食的到來。過了一會兒，太陽不是圓的了，好像給誰吃掉了一塊。慢慢地太陽成了一艘（su）小船，接著像一把彎彎的鐮（lián）刀。又過了一會兒，太陽像細細的眉毛。最后，太陽失去了那耀（yào）眼的光芒，天空一下子變得黑沉沉，好像要下雨似的。再過了一會兒，

5、太陽又漸漸地恢（hu）復（fù）了原來的樣子，天色也越來越亮。1讀短文，用“ ”畫出表示時間順序如“過了一會兒”這樣的詞語，體會日環(huán)食的變化過程。2用原文上的詞語填空。表示出日環(huán)食的變化過程。慢慢地太陽變成了一艘小船（_）的鐮刀（_）的眉毛失去（_）的光芒天空變得黑沉沉3想一想，把下面句子填寫完整。_好像_。 五、 閱讀天地。蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的

6、照耀下，金光燦燦，十分壯觀。 有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團團圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。1用“”畫出第二自然段中描寫蝴蝶動作的詞語。2照樣子，寫一寫。翩翩起舞（AABC式） _ _3根據(jù)意思從文中找出對應的詞語。（1）顏色非常好看，色彩相當豐富。（_）（2）輕快地跳起舞來。 （_）4人們?yōu)槭裁窗堰@里叫做蝴蝶谷？在文中找出相關的句子，用波浪線畫出來。5“這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩”，這句話采用了_修辭手法。6請你夸一夸蝴蝶谷，讓更多的人

7、到這里旅游觀光。_六、 讀故事，回答問題。魯魯去看戲有一天傍晚，魯魯看見小伙伴們都往河邊跑。魯魯問：“你們到哪兒去？”“看戲去，看戲去，城里劇團到鄉(xiāng)下來演（yn）戲啦！”魯魯趕緊跟著去。他不知道“戲”是什么，但他魯魯也要看戲！跑到河邊，好多動物呆（di）住了，怎么過河呢？會游水的鴨子、鵝、烏龜，還有小狗、老牛和老虎，都游過河去了?？墒牵∝?、小羊、小兔子，都站在河邊急哭（k）了。因為他們不會游泳啊。就在這個時候，魯魯來了。魯魯一伸頭，用身子架起了一座橋。他的四只腳，就像是四個橋墩（dn），穩(wěn)（wn）穩(wěn)的。小貓、小羊、小兔子都從魯魯?shù)纳砩献哌^，去看戲了。魯魯想，等大家都走完了，我就可以去看戲了。

8、可是，最后一只小兔子剛走過，又來了一大批（p）小螞蟻，他們也要過河去看戲。螞蟻多得數(shù)也數(shù)不清。戲早就開始了，可是螞蟻們還沒走完。等到螞蟻好不容易（rón yì）走完了，魯魯剛想去看戲，小貓卻又從戲院里跑出來，原來，小貓要過河去撒尿（s niào），完了她還要回來看戲。魯魯只好等著。等小貓撒完尿回來，他們一起到戲院里時，戲已經(jīng)演完了。魯魯什么都沒看到。可是，魯魯一點兒也不難（nán）過。他說：“沒什么，我讓大家都有戲看了，反正，我沒看過戲，不知道戲是什么，不看也沒關系。”選自統(tǒng)編語文教科書推薦書目·快樂讀書吧·孤獨的小螃蟹，有改動。12

9、3遇到不認識的字，可以用_（部首 音序）查字法查字典，比如查如“演”字，先確定它的部首是_，再數(shù)出部首是_畫，在“部首目錄”里找到部首_和它所在的頁碼。按照頁碼，在“檢字表”中找到這個部首。再數(shù)數(shù)“演”字除去部首還有_畫，然后在相應位置找到“演”字和它在正文中的頁碼，按照頁碼，在正文中就可以查到“演”字了。1魯魯為了讓小動物過河去看戲，怎么做的？（ ）A一個個馱過去B架一座橋，方便它們過去C吹它們過河2“魯魯一點兒也不難過”中“難過”的意思是（ ）A傷（shn）心B路不好走3你喜歡文中的魯魯嗎？把你喜歡的原因?qū)懴聛戆?。_4怎樣讓魯魯和其他小動物都看上戲呢？快快寫出你的好辦法吧。_七、 閱讀下面

10、的文章，然后回答問題。寫信和讀信每天早晨，大頭兒子醒來，身邊總是空空的，小頭爸爸早就去上班了。大頭兒子想小頭爸爸，就對他說：“以后你走的時候，給我寫一封信放在桌子上好嗎？這樣你不在家，我就可以讀你寫的信?！毙☆^爸爸說：“真是一個好主意！”這天，大頭兒子一早起來，就看見餐桌上放著一封信，那一定是小頭爸爸留下的。大頭兒子急忙拆開，信上寫道：“大頭兒子，再見！”大頭兒子念了五遍，又念了十遍，很開心，好像看見了小頭爸爸早晨去上班的樣子。忽然，大頭兒子想，我也應該每天給心頭爸爸寫一封信，等他下班回來時讀。這天，小頭爸爸下班回來，大頭兒子把自己關在臥室里，對著門外大聲說：“小頭爸爸，你先念我寫給你的信，等

11、念完了我們再見面：、”大頭兒子覺得一個人念信的時候，另外一個人是不該在旁邊的，小頭爸爸拆開大頭兒子留下的信，信上寫道：“小頭爸爸，你好！”小頭爸爸念了五遍，又念了十遍，心里甜蜜蜜的，像吃了果仁巧克力一樣。從這天起，大頭兒子每天早晨起來，總能讀到小頭爸爸寫的一封信，而小頭爸爸每天下班回來，也總能讀到大頭兒子寫下的一封信。他們覺得每天寫一封信和讀一封信，是非常愉快的事情。1請把小頭爸爸寫給大頭兒子的信畫上波浪線，把大頭兒子寫給小頭爸爸的信也畫上波浪線。 2按文章內(nèi)容填空。（1）大頭兒子讀了小頭爸爸寫給他的信，_，好像_。（2）小頭爸爸讀了大頭兒子給他的信，心里_，好像_。（3）小頭爸爸和大頭兒子覺

12、得每天寫信和讀信是_的事情。3如果你要給爸爸媽媽寫一封信，你會寫什么？_八、 閱讀短文，回答問題。我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因為他們搬運食物的時候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運，他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。1短文中_（誰）總想把“我”吃掉。2文中介紹了（_）、（_）、（_）三種小伙伴。A屎殼郎 B螳螂 C 蒼耳 D天牛3通過讀文，你認為：“我”_（喜歡 不喜歡）當一只小蟲子。4彩色的夢中手拉手的_、唱著歌的_、蘋果般的_，使大自然充滿靈性。九、 我愛閱讀。廣州的“

13、小蠻腰”佚名廣州塔位于廣州市中心的城市新中軸線上，與海心沙島和珠江新城隔江相望，總高度600米，有100多層。遠遠望去，它就像一個巨大的計時沙漏，兩端粗，中間細，所以也被人們稱為“小蠻腰”每當夜幕降臨，塔身就會亮起五顏六色的霓虹燈，燈光變幻無窮，整個廣州塔璀璨（cu càn）閃亮，與珠江新城的夜景交相輝映。乘坐高速電梯到達第108層，那里是星空觀光大廳，四周都是透明的玻璃，透過玻璃向外望，可以烏瞰（kàn）整個廣州城。地上的人就像一只只小螞蟻，汽車成了一只只蠕動的甲殼蟲，珠江就像一條彎曲的細絲帶，就連高樓大廈也變成小孩手把玩的積木了。來廣的朋友，_1短文共有_個自然段。第_

14、自然段描寫了廣州塔的夜景。2人們把廣州塔稱為“_”，它有_米高，星空觀光大廳在第_層。3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。廣州塔 像一只只動的甲殼蟲 地上的人 像一條彎曲的細絲帶 汽車 像一個巨大的計時沙漏 珠江 像一只只小螞蟻 4聯(lián)系上下文，我知道“鳥瞰”一詞的意思是（ ）。（填序號）A從高處往下看B從低處往上看5你覺得作者會怎樣推薦廣州塔呢？請把短文的最后一個自然段補充完整。十、 課外閱讀。展開中華人民共和國的地圖，我們就可以看到一個島，它像一片葉子蓋在祖國大陸的東南海面上。這就是我國第一大島臺灣島。晴天，站在大陸東南邊的海岸，可以清楚地看到臺灣島上的云霧。臺灣有“米的世界”“東方糖庫”“水果之鄉(xiāng)”的美

15、稱。它的山嶺上，林木茂盛，四季常青，地下有幾十種礦。臺灣還有著豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。它真是祖國的寶島。1填空。臺灣島的形狀像_ ，它在祖國大陸的_ 。2下面的美稱不屬于臺灣的是 ( )A米的世界B煤炭之鄉(xiāng)C水果之鄉(xiāng)D東方糖庫3從哪些地方可以看出臺灣“真是祖國的寶島”？請用“ ”在文章中畫出來。十一、 讀短文，回答問題。小貓想起來樹林邊上，鋸（jù）成一段（duàn）一段的小樹。她跑去拖（tu）來一段，塞（si）到小房子底下，又跑去拖來一段，也塞到小房子底下。小貓一推小房子，兩段小樹就在房子底下滾，小房子好像有了輪子，“咕嚕（lu）嚕！咕嚕嚕”，往前走了?？伞拜喿印崩鲜菑暮?/p>

16、邊滾出來，還得撿起來，拖到前邊去，再塞到小房子底下，才能再推著走?！拜喿印币粷L出來，小房子就歪（wi）向前邊，再塞進去，還得搬（bn）起房子。小貓想了想，又跑去拖來一段木頭。這樣，“輪子”滾出來的時候，小房子底下還有兩段木頭，小房子就不再往前歪了。小貓把小房子推到小狗身旁，把小狗搬進去，放好。 “好小狗，你別著急，咱們現(xiàn)在就回家去！” 小貓一邊輕聲地自言自語，一邊推著小房子回家去。選自統(tǒng)編語文教科書必讀書目：快樂讀書吧·小狗的小房子，有改動1在這篇短文中有許多生字，要知道它們的讀音應該用 （音序 部首）查字法查字典?！叭弊謶摬椴浚俨楫?；“拖”字應該查部，再查畫。2照樣子，填詞語

17、。例：一（ 段 ）小樹一（ ）信 一（ ）風 一（ ）紙一（ ）隊旗 一（ ）鉛筆 一（ ）翠竹3照樣子，選擇合適的詞語填到括號里。（只填序號）嘩啦嘩啦 咕咚咕咚 嘰（j）嘰喳（zh）喳 咕嚕嚕例：小房子好像有了輪子，“ ”，往前走了。（1）樹上的木瓜成熟了，_落進了小河里。（2）_，大雨下個不停。（3）天晴了，鳥兒站在枝頭 _地唱起了歌。4照樣子，用上加點的詞語寫句子。小貓一邊輕聲地自言自語，一邊推著小房子回家去。_5“可輪子老是從后邊滾出來”這句話中的“輪子”指的是_。6你喜歡故事中的小貓嗎？請寫出你的理由。_十二、 閱讀下文，回答問題馬蜂窩一位老農(nóng)看見大楊樹上有個馬蜂窩，就拿一只口袋套住

18、馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說是自己先看見的，口袋該歸自己。它們吵起來了，讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來，看見梅花鹿、羚羊面前放著一個圓鼓鼓的口袋，心想：里面準是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。它說：“你們別吵了！我來給你們評評理。”梅花鹿和羚羊說：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的?！焙傄宦牐吲d極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說：“那好吧，你們誰跑得快，口袋就是誰的?，F(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂

19、全跑出來了，把狐貍蜇得直打滾。（有改動）1梅花鹿和羚羊為_而爭吵起來。2狐貍看到這個口袋，有什么想法？在短文中找出來。 _3狐貍用什么方法得到了口袋？（    ）A與梅花鹿和羚羊賽跑。B騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它們支走。4這個故事告訴我們（    ）A狐貍很聰明。B梅花鹿和羚羊很傻。C貪心的人沒有好下場。D不能輕信別人的話。十三、 課內(nèi)閱讀爸爸說:“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”孩子說:“是把大米磨成粉做的,還加了糖?！卑职终f:“是啊,大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水”爸爸接著說:

20、“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候,要有工具,還得有火就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售,這些又需要很多人的勞動?！?從文中找出下面詞語的近義詞。平時（_） 出售（_）2在選文中用“ ”畫出米糕做好后還需要經(jīng)過的工序。3這段文字告訴我們，米糕是經(jīng)過誰的勞動才能讓我們吃到的？（ ）A勞動人民B做工廠的人C包裝、送貨、銷售的人4課文告訴我們，米糕是經(jīng)過很多人的勞動才做出來的，我們要懂得（ ）A珍惜糧食B珍惜別人的勞動成果C珍惜糧食和珍惜別人的勞動成果5以你生活中的一樣東西為例，學習選文的表達方式，說說這種東西是怎樣由許多人的勞動創(chuàng)造出來的。_十四、 閱讀語段，回答問題。我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。在葡萄架下，有成串的葡萄，有紅的、白的、紫的，散發(fā)出甜甜的香味。1這段話共有_句。2我來問，你來答。 什么水果像燈籠？_像燈籠。什么水果像孩子的笑臉？_像孩子的笑臉。3看到這景象，你想到了什么成語？ _答案1、1一百多年2讓湯保持溫度3因為到島上要過一座橋，也為紀念這位賢妻，后世就把它叫作“過橋米線”。2、1 4 3 2 白鳥 信天翁 3A4它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。5 × 3、1果然 在2兔子