教師中秋節(jié)國旗下講話稿

1、教師中秋節(jié)國旗下講話稿金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月 餅、走親訪友。下面是WTT小雅為大家精心搜集的教師中秋節(jié)國 旗下講話稿，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家！教師中秋節(jié)國旗下講話稿各位老師，各位同學(xué)：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是一話明月？迎中 秋。秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋節(jié)即將來到了！今年的9月19 日，是農(nóng)歷的八月十五，就是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)一中秋節(jié)！它是僅次 于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)。每 到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，都會(huì)紛紛趕回家中，與父母親 友歡聚一堂，把酒言歡?，F(xiàn)在，我想問問大家：你們了解中秋節(jié) 的來歷嗎？“中秋” 一詞最

2、早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于 宋朝。為什么叫“中秋”呢？因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是 在三秋之中，所以稱“中秋”中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月 節(jié),，、，八月半，、“月節(jié)”、“月夕，等。中秋節(jié)原來是豐收 的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝 一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧淡，月光皎 潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。此外，中秋節(jié)還有許 多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不 寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美！雖然中秋佳節(jié) 是

3、團(tuán)圓的日子，但還有好多人因?yàn)榉N種原因而無法與家人朋友相 聚，于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中，寫下了無數(shù)膾 炙人口的佳句?，F(xiàn)在，我就想考考大家，看看大家知道多少。我說前半句，你們來接后半句，好嗎?1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。一李白靜夜思2、小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。一李白古朗月行3、舉杯邀明月,對影成三人。一李白月下獨(dú)酌4、海上生明月,天涯共此時(shí)。一一張九齡望月懷遠(yuǎn)5、野曠天低樹,江清月近人。一一孟浩然宿建德江6、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。一杜甫月夜憶舍弟第1頁共1頁7、8、明月松間照，清泉石上流。一王維山居秋瞑秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。一一王昌齡出塞看來大家的學(xué)識(shí)還真豐富！最后，我衷

4、心地祝愿我們每一位同 學(xué)、每一位老師：中秋快樂，一切圓滿!教師中秋節(jié)國旗下講話稿老師們、同學(xué)們:在這天高氣爽的金秋九月，我們將迎來一年一度的中秋佳節(jié)!隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來越快，喧囂的都 市車水馬龍，奔波的人們很難使自己停下來，但還沒到八月十五 中秋節(jié)到來之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了 忙碌著的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個(gè)更加忙碌的任務(wù)， 為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅 包裝精美喜氣洋洋，你的包裝盒上印著“九福同居”，他的就寫 著“十全十美”。這邊“花好月圓”，那邊就有“富貴滿堂”。 尋找中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)與詩意才是這個(gè)節(jié)目里最有價(jià)值的

5、內(nèi)容。我們傳遞的是問候，是祝福，這是濃濃的民俗文化。明晚我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一 輪明月時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)那優(yōu)美的詩句：“海上升明月，天涯共 此時(shí)?！敝星锕磐駚?，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每 逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié) 日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話里的 傳說，中國月球探測計(jì)劃，即“嫦娥工程”將使中華民族的千年 夢想變成現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們：讓我們在中國傳統(tǒng)節(jié)日一中秋到來之際，真誠的告 訴我們的家長：您的孩子已經(jīng)長大，在老師的辛勤哺育下，正逐 步走向成熟，走向自己的理想彼岸。面對國旗，面對辛勤的老 師，我們想說：是匯才中

6、學(xué)把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在 這個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏，去攀登科學(xué)的高峰。最后祝全校師生合家幸福，中秋快樂！教師中秋節(jié)國旗下講話稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！涼爽的秋風(fēng)，泛黃的樹葉，成熟的果實(shí)，飄香的金桂，都在 向我們傳遞著一個(gè)信息：秋天，已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，而 我們最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日之一一農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，正在不遠(yuǎn)處 向我們招手！今天，我國旗下講話的題目是中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)。為傳承民族文化，增強(qiáng)民族凝聚力，中秋節(jié)從20xx年起被國 務(wù)院列為國家法定節(jié)假日，也被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非 物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。所以，我們也有必要了解這一重要節(jié)日。八月十五恰好在秋季的中間，所以

7、被稱為中秋節(jié)。這是我國 僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為 中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜，月色皎潔，古 人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。 古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游 子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭 思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的 “春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還"，等詩句，都是表達(dá)思念 故鄉(xiāng)、思念親人之情的千古絕唱。中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月 節(jié)，、“月夕，一 “追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”。古代

8、 帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣， 后來慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多 詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久，千里共嬋 娟”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。 各地還遺存著許多“拜月壇''“拜月亭”“望月樓”的古跡。每 當(dāng)八月十五皓月當(dāng)空時(shí)，在露天，把月餅、石榴、棗子等瓜果供 在桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。吃月餅是中秋節(jié)的另一個(gè)習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。它的起源 有多種說法。一說元代末年，江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠（或 說是朱元璋的謀士劉伯溫）利用中秋民眾互贈(zèng)圓餅之際，在餅中夾 帶字條，

9、上面寫著“八月十五夜殺靴子”的字樣，大家見了餅中 字條，一傳十，十傳百，如約在這天夜里一起殺無惡不作的“鞋 子”（元兵），過后家家吃餅慶祝起義勝利，并正式稱中秋節(jié)的圓 餅為月餅。另有一種說法為，明洪武初年，大將徐達(dá)攻下元朝的 大都北京，捷報(bào)傳到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若 狂，就傳諭中秋節(jié)普天同慶，并將當(dāng)初反元大起義時(shí)傳遞信息的 月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節(jié)“法定”的食品，是必 須要吃的了。同學(xué)們，關(guān)于中秋節(jié)還有許多有趣的傳說，大家可以去網(wǎng)上 查閱。9月30日，就是陰歷八月十五的中秋節(jié)了，大家不妨走出 房門，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞， 贊美大自然的奇觀

10、，那該是多么快樂的事??！最后，預(yù)祝大家中秋快樂，合家團(tuán)圓！謝謝大家。教師中秋節(jié)國旗下講話稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！在這美好的金秋時(shí)節(jié)，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起, 共同慶祝第十九個(gè)教師節(jié)和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日一一中秋節(jié)的到 來.首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，向辛勤耕耘在教育沃土上 的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬事如意，再創(chuàng) 新的輝煌!并祝全體師生中秋節(jié)快樂！剛剛過去的一年，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師 生員工堅(jiān)持不懈的努力奮斗，我校辦學(xué)水平，辦學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提 高.全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的答卷，為 全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)

11、展留下了濃墨重彩的一頁.20xx年中考取得了 驕人的成績，我校有15名同學(xué)進(jìn)入蛟河一中定向生錄取線，其中， 有9名被蛟河一中正式錄??！老師，同學(xué)們！尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).中華民族的發(fā)展一 直凝聚著教師們的辛勤汗水.如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民 族甚至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都停滯,甚至出現(xiàn)倒退.對社會(huì)來說，老師是 人類靈魂的工程師，對學(xué)生來說教師是科學(xué)文化的傳播者，更是意 志品格思想的塑造人.所以，尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求，更是 發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟.許多同學(xué)在教師節(jié)送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些， 而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否 將這種意識(shí)溶于自己的每一

12、言，每一行之中.在課堂上，專心致志的 目光滲透出對老師的理解與支持;在校園里，文明的言語散發(fā)出對 老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了教師的教導(dǎo) 和培育.大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚品格，頑強(qiáng)的意志，進(jìn)步的思想, 豐富的知識(shí),健康的體魄，以及將來走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作 為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物！尊師，是學(xué)生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學(xué)生的關(guān)愛 與鼓勵(lì).讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)緊緊聯(lián)系在一起， 共同創(chuàng)造更加燦爛明天！讓我們用真誠的理解努力地學(xué)習(xí)，為教師的節(jié)日畫上一道絢麗 的彩虹，放飛一片愉快的心情！最后，?！懊髟掠硯熁牦艋鹜頃?huì)”；圓滿成功！謝謝！教師中秋節(jié)國旗下講話

13、稿尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月， 揚(yáng)中華文化。漫漫歷史長河中，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文 明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫、書法和曲藝展現(xiàn)出她 曼妙的身姿，而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采。周易有曰：“觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天 下?！蔽幕删土嗣褡宓尼绕?。民族文化是民族身份的重要標(biāo) 志，是一個(gè)民族歷史文化的長期積淀，每個(gè)節(jié)日都是文化的載 體。兩天后，我們將迎來中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日一中 秋節(jié)。同學(xué)們，可如今，中秋節(jié)對于我們的意義又到底是什么呢? 是忙碌喧囂中一個(gè)難得的法定假日以供消遣娛樂？是應(yīng)接不暇的宴

14、席與觥籌交錯(cuò)的應(yīng)酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的 農(nóng)歷八月十五？高中作文現(xiàn)實(shí)一次次向我們證明：我們過著歷史悠久的中秋節(jié)，卻不 一定了解中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗；我們坐在庭院里 賞月，卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔 搗藥”的古老傳說；我們嘗盡了美味的月餅，卻往往沒聽說過“朱 元璋與月餅起義”。象征團(tuán)圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它 所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。面對韓國“端午節(jié)”成功申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，面對印 度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就，面對無數(shù)西方節(jié)日的 滲透性興起與部分中國傳統(tǒng)節(jié)日無形的沒落，生長在21世紀(jì)的自 尊自強(qiáng)的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚：“請讓我們，來繼承和 弘揚(yáng)這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化！”高考滿分作文網(wǎng)中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深，傳承開拓。曾有人這么 說：“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪，文化的淪喪就是 民族精髓的淪喪。“偉大的祖國母親為我們留下了珍貴無價(jià)的文 化遺產(chǎn)，而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的 一代去付諸實(shí)踐，而即將亮相的廣州亞運(yùn)會(huì)也期待著我們向世界 展示博大