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上節(jié)知識回顧歡迎回到 內(nèi)蒙古ScratchScratch編程公益課堂第13課 瘋狂的字母授課教師：高文光單位：鄂爾多斯市東勝區(qū)東青小學(xué)班級邀請碼：JMSMTCPEJMSMTCPE本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)目標：教學(xué)目標： （1 1）學(xué)會分析程序；）學(xué)會分析程序； （2 2）規(guī)范程序初始化；）規(guī)范程序初始化； （3 3）克隆積木的使用；）克隆積木的使用； 克隆的簡單例子克隆三問1.克隆與復(fù)制的有什么不同？2.你覺得用克隆有哪些好處？3.為什么要刪除克隆體?你做的程序中哪里合適用克隆？根據(jù)克隆原理做一個打字游戲的項目Where（舞臺）Who（角色）What（做什么）How（如何實現(xiàn)）WH程序分析拓展作業(yè)拓展作業(yè)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容重點知識：重點知識： （1 1）利用）利用WHWH表格分析程序表格分析程序； （2 2）規(guī)范程序初始化；）規(guī)范程序初始化； （3 3）克隆積木）克隆積木 作業(yè)： 根據(jù)“瘋狂的字母”基礎(chǔ)程序，大膽想象，補全你覺得缺少的部分。“想象-創(chuàng)造-玩耍-分享-反思”有限的課堂，無限的創(chuàng)意QQ群群：979757465相約明天 19:30感恩陪伴，感謝有你！
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