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修改個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名劉莉性別女年齡26學(xué)歷本科職稱中教二級教齡兩年職務(wù)班主任所任學(xué)科數(shù)學(xué)課題名稱個人專業(yè)發(fā)展計劃個人2013年發(fā)展規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)我是一名初中化學(xué)老師，由于到下面學(xué)校服務(wù)，現(xiàn)在在小學(xué)任數(shù)學(xué)老師，剛上班時，由于專業(yè)不符，學(xué)情不是很熟悉，所以帶起來有點吃力，經(jīng)過兩年的歷練，已經(jīng)有所成長。個人專業(yè)發(fā)展目標今年，我剛剛送走六年級畢業(yè)班，這學(xué)期學(xué)校又讓我?guī)迥昙?，這次已經(jīng)是第二次帶五年級，在教學(xué)方面我都很熟悉，但學(xué)生我很陌生，所以了解學(xué)生是我的重點。具體措施可從理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1. 在數(shù)學(xué)方面，我要加強數(shù)學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)，多參加組里教研活動，多向老教師請教。2. 多參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。3. 課堂上多于學(xué)生交流。4. 學(xué)習(xí)新課改、新課標，努力吃透教材教法。5. 資源共享，共同進步。所需要的學(xué)校支持望學(xué)校多讓我們參加市里的聽課，多組織參加講課比賽。評議： 單位：哈密市二堡鎮(zhèn)第二小學(xué) 姓名：劉莉 日期:2013年11月5日
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