培智生活教案《我會(huì)漱口》

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上*特殊教育學(xué)校教案紙（一）學(xué)科生活班級(jí)1班課時(shí)數(shù)2執(zhí)教者課題 漱口教案 類型獨(dú)立撰寫教 學(xué)目標(biāo)A 1、通過活動(dòng)掌握正確的漱口方法。2、知道漱口可以清潔牙齒。B 1、通過活動(dòng)掌握正確的漱口方法。2、在特定情境下知道要漱口。C 1、在家長(zhǎng)的幫助下掌握正確的漱口方法。教學(xué)重點(diǎn)掌握正確的漱口方法教學(xué)難點(diǎn)掌握正確的漱口方法教具準(zhǔn)備圖片、PPT、芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、水桶等教學(xué)后記 *特殊教育學(xué)校教案紙（二）教 學(xué) 過 程過 程 反 思 課時(shí)一活動(dòng)導(dǎo)入，請(qǐng)客吃糖：1、“今天老師給小朋友帶來了禮物想不想知道是什么呀？（教師出示芝麻糖，讓學(xué)生品嘗）2、“老師帶來的糖好吃嗎？哎

2、呀，你們的牙齒怎么了？”（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻，引導(dǎo)學(xué)生之間相互觀察自己的牙齒）。3、師生討論清潔牙齒的辦法。4、教師總結(jié)：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的辦法，可是學(xué)校里沒有牙刷，就讓我們來漱口吧。那誰在家里漱過口的，請(qǐng)你來試一試。（請(qǐng)個(gè)別學(xué)生示范漱口）。5、請(qǐng)學(xué)生討論漱口的方法是否正確。6、集體學(xué)習(xí)：正確漱口的方法（1）教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。（2）學(xué)生邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。（空手模仿）（3）請(qǐng)個(gè)別學(xué)生聽口令做動(dòng)作。（4）集體聽口令，做動(dòng)作。7、漱口，學(xué)生拿好杯子喝水漱口，吐在水桶里。8、照照鏡子，比一比，誰的牙齒最干凈。漱口習(xí)慣的養(yǎng)成，光靠學(xué)校是不行的，所以，學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)將漱口要求及兒歌內(nèi)容告知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在家里也督促孩子養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。課時(shí)二一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、出示圖片復(fù)習(xí)漱口步驟 二、鞏固新知1、教師示范漱口師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)的觀察老師是怎樣漱口？學(xué)生根據(jù)自己觀察到的發(fā)表意見。2、兒歌學(xué)習(xí)漱口的要領(lǐng)手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。學(xué)生