開學(xué)第一課疫情防控主題班會(huì)_第1頁
開學(xué)第一課疫情防控主題班會(huì)_第2頁
開學(xué)第一課疫情防控主題班會(huì)_第3頁
開學(xué)第一課疫情防控主題班會(huì)_第4頁
開學(xué)第一課疫情防控主題班會(huì)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、開學(xué)第一課“疫情防控”主題班會(huì)一、班會(huì)目標(biāo):1. 讓同學(xué)們對新冠病毒有更深入的了解,消除緊張之心,學(xué)會(huì)防護(hù)措施;2. 通過對逆行之人的了解,同學(xué)們產(chǎn)生共情,思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;3. 激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛國之情,思考我們可以做些什么。二、班會(huì)重點(diǎn):通過對逆行之人的了解,同學(xué)們產(chǎn)生共情,思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛國之情,思考我們可以做些什么。三、課前準(zhǔn)備1. 教師:班級(jí)教案、課件、新聞、圖片2. 學(xué)生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民責(zé)任的民眾新聞,并思考自己作為一名中職學(xué)生,可以在本次疫情中肩負(fù)起哪些責(zé)任四、新課導(dǎo)入播放一段關(guān)于疫情防

2、控的視頻。一場疫情,讓2020 年的春節(jié)變得與眾不同,在這場疫情中,我們看到了很多用于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),也是人存在的價(jià)值。但是有些人的責(zé)任意識(shí)并不輕,這些人將自己和他人的健康置于危險(xiǎn)之中,為此付出了沉重的代價(jià)。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該要樹立正確的價(jià)值觀、培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。五、新課講授(一)通過新冠疫情我們看到了什么1. 我們看到了祖國的強(qiáng)大黨中央、國務(wù)院快速作出科學(xué)決策,各級(jí)政府作出積極響應(yīng),以最快的速 度投入人力、物力、財(cái)力,盡最大努力保障人民的生命安全。2、我們看到了中國人的團(tuán)結(jié)武漢告急、湖北告急!一聲呼救,即刻,來自四面八方的支援便一齊涌來:口罩、防護(hù)

3、服,一箱箱送達(dá),水果、蔬菜,千里運(yùn)抵,還有那醫(yī)療界“四大天團(tuán)”,在武漢完成了勝利會(huì)師跨越萬水千山,疫情無情人有情,距離難隔牽掛心。在這場與病魔的殊死較量中,沒有一座孤島,沒有一個(gè)人是獨(dú)自在戰(zhàn)斗,全國人民上下一心,團(tuán)結(jié)一致,展現(xiàn)出了共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。3. 我們看到了驚人的中國速度十天十夜,7000多名建設(shè)者,近千臺(tái)大型機(jī)械設(shè)備及運(yùn)輸車建筑面積萬平方米的武漢火神山醫(yī)院實(shí)現(xiàn)從零到有。僅三天后,建設(shè)時(shí)間同樣只有十幾天的雷神山醫(yī)院建成交付,成為新冠肺炎疫情“阻擊戰(zhàn)”中的又一個(gè)核心陣地。中國速度讓國人驕傲,讓世界驚嘆。4. 我們看到了偉大的“逆行者”他們,身穿厚厚防護(hù)服的醫(yī)護(hù)工作者,工作在離病毒最近的

4、地方、奮斗在離感染最近的地方。迎擊疫情,他們珍視每一份健康所系、性命相托,用行動(dòng)踐行救死扶傷、不辭艱辛的醫(yī)者誓言。大醫(yī)精誠,大愛無垠,疫情就是命令,白衣就是戰(zhàn)袍,他們有的獻(xiàn)出了自己的生命,他們就是最可敬的“逆行者”。終南山、李蘭娟、90后護(hù)士.5. 我們看到了人類應(yīng)該敬畏自然大自然是美麗的,是仁慈的,是慷慨的,它給人類的東西夠豐富了。但人類卻還不斷地向大自然索取,為了追求新鮮、刺激,各種各樣的野生動(dòng)物成了好食者的盤中餐,一些疾病就從這些生物身上傳給了人類。所以,人類應(yīng)該學(xué)會(huì)與動(dòng)物和平共處,敬畏自然,保護(hù)自然??偨Y(jié):沒有什么歲月靜好,面對獵人與熊的對立,結(jié)合這次疫情,這樣的形容 再恰當(dāng)不過:欲望

5、使人瘋狂,驕傲使人類失去了敬畏之心。破壞與自然界的平 衡,槍響之后再無贏家!6. .我們看到了有同學(xué)比我們更努力。總結(jié):責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛國奉獻(xiàn)、敬畏自然、敬畏法則、尊重生命、守護(hù)健康(二)新冠肺炎防控知識(shí)1、如果出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等臨床表現(xiàn),是否意味著自己被新型冠狀病毒 感染了很多呼吸道疾病都會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等表現(xiàn),是否被新型冠狀病毒 感染,需要醫(yī)生根據(jù)發(fā)病前的活動(dòng)情況、是否接觸過可疑病例、實(shí)驗(yàn)室檢測結(jié) 果等信息來綜合判斷。因此,一旦出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染的癥狀,請不要 恐慌,應(yīng)做好自身防護(hù)并及時(shí)就醫(yī)。2、新型冠狀病毒感染引起的癥狀與 SARS流感、普通感冒有什么區(qū)別新型冠狀病毒感染以發(fā)

6、熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn),并會(huì)出現(xiàn)肺炎。但值 得關(guān)注的是,早期患者可能不發(fā)熱,僅有畏寒和呼吸道感染癥狀,但CT會(huì)顯示有肺炎現(xiàn)象。新型冠狀病毒感染引起的重癥病例癥狀與SAR欲似。流感的臨床表現(xiàn)為高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等,有時(shí)也可引起肺炎,但是并不常 見。普通感冒的癥狀為鼻塞、流鼻涕等,多數(shù)患者癥狀較輕,一般不引起肺炎 癥狀。3、如何預(yù)防新型冠狀病毒感染1) .避免去疫情高發(fā)區(qū)。2) .避免到人流密集的場所。避免到封閉、空氣不流通的公共場所和人多 聚集的地方,外出要佩戴口罩。3) .加強(qiáng)開窗通風(fēng)。居家每天都應(yīng)該開窗通風(fēng)一段時(shí)間,加強(qiáng)空氣流通, 以有效預(yù)防呼吸道傳染病。4) .注意個(gè)人衛(wèi)生。勤洗

7、手,用肥皂和清水搓洗 20秒以上。打噴嚏或咳 嗽時(shí)注意用紙巾或肘部捂住口鼻,不宜直接用雙手捂住口鼻。5) .及時(shí)觀察就醫(yī)。如果出現(xiàn)發(fā)熱(特別是高熱不退)、咳嗽氣促等呼吸 道感染癥狀,應(yīng)佩戴口罩及時(shí)就醫(yī)。4、咳嗽和打噴嚏時(shí)要注意什么咳嗽和打噴嚏時(shí),含有病毒的飛沫可散布到大約2米范圍內(nèi)的空氣中,周圍的人可因吸入這些飛沫而被感染。因此要注意:1) .打噴嚏和咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾或手肘部位(而不是雙手)遮掩口鼻。2) .把打噴嚏和咳嗽時(shí)用過的紙巾放入有蓋的垃圾桶內(nèi)。3) .打噴嚏和咳嗽后最好用肥皂或洗手液徹底清洗雙手。5、怎樣正確選擇與戴口罩戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。目前市面上能看到的口罩主

8、要有醫(yī)用防護(hù)口罩(例如 N95口罩)、醫(yī)用外科口罩和普通級(jí)別的一次性使用 醫(yī)用口罩。此外,市場上還有各種棉布口罩、海綿口罩等“網(wǎng)紅口罩”。我們 日常防護(hù)選擇醫(yī)用外科口罩就好。N95口罩的防病效果更好,但透氣性差,呼 吸阻力較大,不適合長時(shí)間佩戴。戴口罩時(shí),要將折面完全展開,將嘴、鼻、下頜完全包住,然后壓緊鼻 夾,使口罩與面部完全貼合。戴口罩前應(yīng)洗手,或者在戴口罩過程中避免手接 觸到口罩內(nèi)面,以降低口罩被污染的可能。要分清楚口罩的內(nèi)外、上下,淺色 面為內(nèi)面,內(nèi)面應(yīng)該貼著口鼻,深色面朝外;有金屬條(鼻夾)一端是口罩的 上方??谡忠ㄆ诟鼡Q,不可內(nèi)外面戴反,更不能兩面輪流戴。6、怎樣洗手才有效在餐前

9、、便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動(dòng)物后,要記得洗手。洗手 時(shí),要注意用流動(dòng)水和使用肥皂(洗手液)洗,揉搓的時(shí)間不少于20秒。為了方便記憶,揉搓步驟可簡單歸納為七字口訣:內(nèi)一外一夾一弓一大一立一 腕。(三)、學(xué)生疫情防控剛性要求1、必須學(xué)習(xí)中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南,掌握個(gè)人防護(hù)知 識(shí)。不信謠不傳謠不造謠,主動(dòng)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。2、須做到疫情期間減少外出、不走親訪友,不去人員密集場所。校內(nèi)住 宿不擅自離校,不用宿舍,校外住宿遵守學(xué)校和社區(qū)(村委)管理規(guī)定。3 .必須保持良好生活習(xí)慣,勤洗手,做到“七步洗手法”,不隨地吐痰。堅(jiān)持體育鍛煉,注意用眼衛(wèi)生,保證充足睡眠。4 .必須做到在校期間積極

10、配合疫情排查,主動(dòng)報(bào)告?zhèn)€人健康狀況和旅居情 況,有發(fā)熱、咳嗽等癥狀時(shí)第一時(shí)間報(bào)告班主任。5 .必須服從學(xué)校防疫管理規(guī)定,自覺做到錯(cuò)峰用餐、不面對面就餐,有序錯(cuò)時(shí)洗浴。教室就坐保持安全距離,固定座位,課后活動(dòng)與他人保持1米距離以上。(四)課堂小節(jié):生命只有一次,我們一定要珍惜。疫情當(dāng)前,告訴孩子務(wù)必學(xué)會(huì)保護(hù)自己。病毒很可怕,個(gè)體的力量無法與之抗衡。但大家依然充滿了信心,因?yàn)槊總€(gè)人都有著 一顆愛人亦愛己之心。因?yàn)閻廴?,所以我們時(shí)刻關(guān)注疫情,關(guān)心著病區(qū)的情況,希望盡自己的一份微薄 之力,來幫助有需要的人。因?yàn)閻奂?,所以我們保持積極樂觀的心態(tài),用科學(xué)的方法來抗擊病毒,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。愛將我們緊緊凝聚在一起,形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論