暑期移動社會實踐報告范文3000字

1、暑期移動社會實踐報告范文 3000 字社會實踐報告學(xué)院：通信與信息工程學(xué)院 班級： xxxx 學(xué)號： xxxxx 姓名：Yjbys這次暑假在中國移動通信集團(tuán) xxxx 分公司 （ 南京移動 ） 進(jìn)行了20 天的社會實踐， 實習(xí)實踐是從xx 年 7 月 11 日到 xx 年 7 月 31 日。這次在南京移動學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。 概括的說， 本次實習(xí)主要學(xué)習(xí)了關(guān)于傳輸理論和接入理論以及他們的相關(guān)設(shè)備， 真正的將理論和實踐相結(jié)合， 深化了專業(yè)課程中所學(xué)的知識以及設(shè)備的操作方法。實習(xí)具體部門實在網(wǎng)絡(luò)部的傳輸班，班長是宋西亮老師，我們主要由王小燕老師來分配實習(xí)任務(wù)。在完成這二十天的實習(xí)之后，

2、我遇到的主要困難和深刻體會具體如下：1 、 關(guān)于真誠南京移動的網(wǎng)絡(luò)部傳輸班的員工們之間的關(guān)系都十分和諧，在那里， 我們感受到了真誠的力量， 傳輸班給我的整體印象就是十分團(tuán)結(jié)， 以前的暑假我也去過不同的公司進(jìn)行社會實踐， 但從真誠的方面來說絕對比不上南京移動的傳輸班， 我想南京移動之所以把他們的部 門分成不同的班也有這個意圖在里面： 他們整個工作氛圍沒有很濃重的社會氣息，沒有辦公室的戰(zhàn)爭，沒有勾心斗角，他們像同一個班級里的同學(xué)一樣， 上司和下屬會打成一片， 沒有有的公司那種十分壓抑的上級給下級的壓力， 大家都以兄弟姐妹相稱， 里面的員工有的會自學(xué)一些新技術(shù)， 有的會向別的同時請教一些技術(shù)上的難題

3、， 有一種很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，大家都很上進(jìn)，同事們之間都真誠相待。第一天到傳輸班的時候，我的內(nèi)心還是十分緊張的，不知道那里的老師怎么樣，我們要做一些什么工作，會不會很困難，因為以前的社會實踐做的都是一些打雜的工作， 這是第一次做和技術(shù)相關(guān)的工作，因此還是很有壓力。到了辦公室后，在宋西亮老師的帶領(lǐng)下，他給我們介紹了辦公室里的員工， 我們也做了自我介紹， 宋西亮老師還安排王小燕老師做我們的指導(dǎo)老師， 我們真誠的對同事們一一打招呼，王小燕老師對我們也十分熱情， 在這樣的氛圍里， 我充分感受到了真誠的力量，雖然之前大家都是陌生人，但是大家真心待人，拉近了彼此之間的距離。 我每天都會很早到辦公室， 見到同

4、事和老師都會向他們問好，這是我心里最誠摯的 . 問候，大家工作都是挺辛苦的，這表達(dá)了我對老師們的尊重和關(guān)心， 同樣的， 老師也會用他們的真誠表達(dá)對我的信任。這是拉近人與之間關(guān)系的一把鑰匙，也是我在二十天的實習(xí)中學(xué)到的處理人際關(guān)系的最高貴經(jīng)驗之一。2 、 關(guān)于溝通人與人之間的交往少不了溝通，實習(xí)的生活也就短短二十天，要想充分利用這二十天的時間， 學(xué)會一點東西， 就必須和老師多多的交流和溝通， 畢竟那里的老師們并不是很了解我們， 不知道我們會些什么，學(xué)過些什么，能做些什么，他們不知道我們的能力有多強，自然也不能把工作貿(mào)貿(mào)然地就丟給我們做， 因而這就更加體現(xiàn)了加強交流和溝通的重要性， 同時溝通也可以

5、解決各種矛盾， 這是我們在日常生活和工作中都可以深刻體會到的， 來到南京移動的第一天， 由于老師不了解我們的實際情況，沒有從實際出發(fā)，而是直接給我們關(guān)于PTN的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，但這對于我們來說難度還是很大的，后來我們找老師進(jìn)行溝通了解， 老師對我們的知識體系和能力有了整體的了解，開始有針對性的教我們一些對工作中有幫助的傳輸體系理論以及各種網(wǎng)管操作。 這些理論都是我們在學(xué)校學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識上的一個升華或者是技術(shù)的革新以及專業(yè)知識的細(xì)化和深化， 對于我們未來的學(xué)習(xí)、工作以及形成自己獨特的專業(yè)觀點都是有很大幫助的。溝通時人際關(guān)系處理的有一把金鑰匙，也是提升個人能力和競爭力的一大助力，通過溝通，可以學(xué)到

6、比別人更多的知識，比如這次實習(xí)，學(xué)會了兩種軟件的應(yīng)用，一種是網(wǎng)管系統(tǒng)，一種是線管系統(tǒng)，這兩種軟件在平時學(xué)校的學(xué)習(xí)中幾乎是沒有機會接觸的，因此可見，不懂就問，加強溝通，不僅便于上層的管理，也有利于完善自己的各 方面實力。同樣在各項工作中，我們需要的不是單打獨斗的英雄主義而是大伙的配合工作，因此，溝通在團(tuán)隊活動中就變得不可或缺，如果大家相互都不溝通， 那必然導(dǎo)致任務(wù)的失敗， 比如說當(dāng)傳輸班在排除故障時， 需要先從網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中查看報警信息， 確定報警在哪些節(jié)點之間， 是什么原因產(chǎn)生的報警， 然后再在移動傳輸管線資源管理系統(tǒng)中查找具體的光纖的走線和路由嗎， 才可以派遣維護(hù)人員到現(xiàn)場施工，對光纖進(jìn)行熔

7、接， 這些工作都是不同的人來完成的， 這就需要大家的配合和溝通。只有哥哥環(huán)節(jié)都協(xié)調(diào)好了，才能事半功倍的完成工作。交流溝通是一種藝術(shù)，也是社會發(fā)展的趨勢和驅(qū)動力。3 、 關(guān)于細(xì)節(jié)和責(zé)任責(zé)任心在社會生活的各個方面都有體現(xiàn)，并且是十分重要的，在工作中尤其能夠體現(xiàn)， 如果一個人對自己的工作都無法負(fù)責(zé)， 那么他一定無法很細(xì)致的看待問題， 在細(xì)節(jié)上他就是失敗的， 也無法高質(zhì)量的完成任務(wù)。 我們傳輸班的工作十分注重細(xì)節(jié)， 例如當(dāng)某些企業(yè)或 者個人需要開通新的傳輸專線業(yè)務(wù)， 我們就要負(fù)責(zé)地考慮全局的光纖 布線安排，選擇合適的跳線方法和路由，不可以不負(fù)責(zé)的隨意跳線，這樣不僅浪費了網(wǎng)絡(luò)資源， 同時也對維護(hù)人員的維

8、護(hù)造成了極大的不 便。認(rèn)真負(fù)責(zé)，把握細(xì)節(jié)是一個人必備的品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)的把握是建立在責(zé)任的基礎(chǔ)之上的， 對于傳輸班而言， 缺乏責(zé)任心 是致命的， 我們的每一個操作都關(guān)系到用戶的切身利益， 如有不妥可 能會對公司造成極大的損失和不可彌補的漏洞。4 、 關(guān)于激情在學(xué)校中，我們每天都可以學(xué)習(xí)到不同的新知識，老師會安排我們，告訴我們需要做些什么，怎么做這些事情，因此也不會顯得十分枯燥，而當(dāng)我們走上工作崗位，每天對著同樣的電腦，做著同樣的工作，沒人告訴我們應(yīng)該做什么，怎么做他，時間一久，可能就會失去激情，覺得工作會很乏味。但是，在工作中保有激情又是十分必要的，比如我們傳輸班，每天盯著網(wǎng)管系統(tǒng)，看

9、著南京地圖，難免會覺得無趣，我覺得保持激情的方法就是在工作之余，多為自己充充電，做一些自己感興趣的東西， 學(xué)習(xí)點心的技術(shù)， 積攢自己的工作經(jīng)驗和能力， 這樣可以提高自己工作效率， 然后又會有更多的時間來做自己工作之外的事情， 形成一個良性循環(huán)， 這樣生活和工作中就會充滿激情，我們要熱愛自己的工作，才能將激情持續(xù)下去。本次社會實踐充分將課堂所學(xué)的理論和設(shè)備的實際操作的實踐相結(jié)合，在時間中檢驗了真理，以實事求是的觀點對待本次實習(xí)，盡自己最大的努力做好分內(nèi)的事情， 二十天的實習(xí)生活， 不論是從理論上，還是實踐上， 我都有了很大的提升，我十分珍惜和感謝這次社會實踐的機會。 這次社會實踐學(xué)到了很多， 感謝學(xué)校和南京移動能夠給予我這次學(xué)習(xí)的機會，同時十分感謝各位老師給予的指導(dǎo)?！臼钇谝苿由鐣嵺`報告范文3