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文檔簡介
1、語文園地三教案一教學(xué)目的1引導(dǎo)學(xué)生認識反義詞。2積累詞句,朗讀詩歌。3通過口語交際練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達才能。4通過“展示臺對培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)課前準(zhǔn)備: 學(xué)生準(zhǔn)備展示作品。課時安排:三課時第一課時一、學(xué)習(xí)“我的發(fā)現(xiàn)。1讀讀小伙伴的話。2自讀詞語。3說一說它們有什么共同點?詞義相反或相對。師:這種詞義相反或相對的詞語我們稱它們?yōu)橐唤M反義詞。4分男、女生對說反義詞。5合作識記生宇,交流識字方法。二、學(xué)習(xí)“日積月累。1“我會選。l讀一讀四個詞,明確:要選的是近義詞。2獨立選一選。3評一評。2“讀讀說說。l齊讀句子。2小組內(nèi)互相說一說。3指名說。4獨立填寫。3
2、“我會讀。1自由讀。把詩歌讀正確、讀流利。2小組合作讀?;ハ鄮椭x正確,讀流利。3交流,你讀懂了什么?4比賽讀。三、小結(jié)。這節(jié)課,你有什么收獲?第二課時一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們喜歡旅游嗎?今天我們一起組成一個旅游團,出去游覽一下。二、“導(dǎo)游招聘。讀愿意當(dāng)導(dǎo)游給大家介紹你知道的名勝古跡?三、準(zhǔn)備交流。1啟發(fā)。你準(zhǔn)備怎樣介紹?2以小組為單位,討論怎樣介紹?3介紹64A注意:l有條理,劉順序,把話說連接。2口齒清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),態(tài)度大方。·四、旅游。“導(dǎo)游給大家介紹自己知道的名勝古跡,游客隨時間“導(dǎo)游提問題,導(dǎo)游要難心解答。五、評比最正確“導(dǎo)游。互相提名評,說說好在哪里。第三課時一、“識字加油
3、站。1有很多同學(xué)愛在課外讀書看報,在課外認識了很多字,如今請他們把自己認識的字讀給大家聽。學(xué)生拿課外書報用實物投影顯示,當(dāng)場讀,讀后大家拍掌鼓勵。2有些同學(xué)把自己認識的字寫出來了,也請他在實物展示臺上給大家讀一讀。3交流識字的方法。4你以后還準(zhǔn)備怎樣識字?二、“圖片展示臺。1將學(xué)生搜集的圖片張貼在教室的墻壁上,學(xué)生下位欣賞。2請同學(xué)們講講自己的圖片內(nèi)容,說說為什么搜集這張圖片。3對有意義的圖片給予表揚。三、課外興趣“露一手。1請同學(xué)們上臺表演在課外學(xué)會的歌曲、舞蹈等。2對表演好的給予表揚。3請同學(xué)談?wù)勛约旱氖斋@。單元后記:祖國是我們的母親,是我們賴以生存和成長的搖籃。革命戰(zhàn)爭年代,祖國的優(yōu)秀兒
4、女們?yōu)榱苏饶赣H,浴血奮戰(zhàn),勇于獻身。新中國一成立,多少流亡海外的專家學(xué)者、愛國人士歷盡困難,投入祖國的懷抱。如今我們的國家一天天強大起來,我們可以自豪的說“我驕傲,我是中國人!本組教材圍繞“熱愛祖國這一專題,從識字、課文到語文園地,都突出了歌頌祖國的悠久歷史、大好河山、燦爛文化和民族精神,培植學(xué)生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感這一主旨。其中有傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代意識相結(jié)合的三字經(jīng),有展現(xiàn)隆重、熱烈的國慶場面的?歡慶?,有反映我國在新世紀(jì)之初的重大國際競爭中顯示實力的?我們成功了?,也有盼望祖國早日統(tǒng)一的?看雪?。學(xué)生通過本組課文的學(xué)習(xí),由此對我們的祖國,對我們的首都,對我國燦爛的古代文明和現(xiàn)代文明有較深的印象,愛國情感會得到提升。教學(xué)時
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