霍蘭德職業(yè)興趣島測(cè)試

1、霍蘭德職業(yè)興趣島測(cè)驗(yàn)著名的霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)是現(xiàn)有的最權(quán)威的測(cè)試類職業(yè)導(dǎo)向分析之一， 方便大家針對(duì)自身個(gè)體類型對(duì)未來事業(yè)提早作好準(zhǔn)備和規(guī)劃。測(cè)試目的：本測(cè)驗(yàn)將霍蘭德代碼(Holland Codes ,即RIASEC )的6種個(gè) 體類型比喻成島嶼，通過選擇島嶼，洞察自己真正的個(gè)體類型，匹配自己所喜 歡和不喜歡的職業(yè)內(nèi)容，幫助自己把握好職業(yè)定位和方向。測(cè)試題目：我們先來參觀一下6個(gè)神奇的職業(yè)興趣島：A島美麗浪漫島” 這個(gè)島上到處是美術(shù)館、音樂廳，彌漫著濃厚的 藝術(shù)文化氣息。島民們保留著傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫。許多文藝界人士都喜 歡來到這里開沙龍派對(duì)尋求靈感。C島一一現(xiàn)代井然島” 處處聳立著的現(xiàn)代建

2、筑，標(biāo)志著這是一個(gè)進(jìn)步 的、都市形態(tài)的島嶼，島上的戶政管理、地政管理及金融管理都十分完善。島 民們個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。E島一一顯赫富庶島” 該島經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處高級(jí)飯店、俱樂部、高 爾夫球場(chǎng)。島民性格熱情豪爽，善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易活動(dòng)。島上往來者多是企 業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等等。這些商界名流與上等階層人士在島上享受 著rlj品質(zhì)生活。I島一一深思冥想島” 這個(gè)島平疇綠野，人少僻靜，適合夜觀星象。島上 有很多天文館、科技博物館、科學(xué)圖書館。島民們最喜歡貓?jiān)谧约旱男》孔?里，天天鉆研學(xué)問，沉思冥想，探究真知。哲學(xué)家、科學(xué)家和心理學(xué)家們?cè)谶@ 里約會(huì)，討論學(xué)術(shù)，交流思想。R

3、島一一自然原始島” 這是個(gè)自然生態(tài)優(yōu)良的綠色之島。島上不僅保留 有熱帶雨林等原始生態(tài)系統(tǒng)，而且建立了相當(dāng)規(guī)模的植物園、動(dòng)物園、水族 館。島民以手工制造見長(zhǎng)，他們自己種植花果，栽培蔬菜，修繕房屋，打造器 物，制作工具。S島一一溫暖友善島” 這個(gè)島的島民們都性情溫和，樂于助人，人際關(guān) 系十分友善。大家互助合作，重視教育后代。每個(gè)社區(qū)都能自成一個(gè)密切互動(dòng) 的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，處處充滿著人文關(guān)懷氣息。你總共有15秒鐘時(shí)間回答以下問題：1 .如果你必須在6個(gè)島之中的一個(gè)島上生活一輩子，成為這里島民的一員， 你第一會(huì)選擇哪一個(gè)島？2 .你第二會(huì)選擇哪一個(gè)島？3 .你第三會(huì)選擇哪一個(gè)島？4 .你打死都不愿意選擇哪一

4、個(gè)島？選好之后，依次記下4個(gè)問題的答案。測(cè)試分析：ACEIRS這6個(gè)島事實(shí)上分別代表了 6種職業(yè)類型，它們的描述 以及矛盾關(guān)系如下：A 島一藝術(shù)型(Artistic) vs C 島一常規(guī)型(Conventional)E 島一企業(yè)型(Enterprising) vs I 島一研究型(Investigative)R 島一實(shí)用型(Realistic) vs S 島一社會(huì)型(Social)問題1的答案體現(xiàn)了你最顯著的職業(yè)性格特征、最喜歡的活動(dòng)類型以及最喜 歡(很可能是最適合)的大致職業(yè)范圍。反之，問題4的答案則是你最不喜歡的活動(dòng)等等。具體內(nèi)容如下：A島藝術(shù)型(Artistic)總體特征：屬于理想主義者

5、，具有獨(dú)創(chuàng)的思維方式和豐富的想象力，直覺強(qiáng) 烈，感情豐富。喜歡活動(dòng)：喜歡創(chuàng)造和自我表達(dá)類型的活動(dòng)，如音樂、美術(shù)、 寫作、戲劇。喜歡職業(yè)：總體來講，喜歡并精細(xì)管理的創(chuàng)意”類和創(chuàng)造類的工 作。如:音樂家、作曲家、樂隊(duì)指揮、美術(shù)家、漫畫家、作家、詩人、舞蹈家、 演員、戲劇導(dǎo)演、廣告設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師。C 島常規(guī)型(Conventional)總體特征:追求秩序感，自我抑制，順從，防衛(wèi)心理強(qiáng)，追求實(shí)際，回避創(chuàng) 造性活動(dòng)。喜歡活動(dòng)：喜歡固定的、有秩序的活動(dòng)，如組織和處理數(shù)據(jù)等。愿意 在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位，并希望確切知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。喜歡職 業(yè):總體來講，喜歡有清楚的規(guī)范和要求的、按部就班、

6、精打細(xì)算、追求效率的 工作。如：稅務(wù)專家、會(huì)計(jì)師、銀行出納、簿記、行政助理、秘書、檔案文書、 計(jì)算機(jī)操作員。E 島企業(yè)型(Enterprising)總體特征:為人樂觀，喜歡冒險(xiǎn)，行事沖動(dòng)，對(duì)自己充滿自信，精力旺盛， 喜好發(fā)表意見和見解。喜歡活動(dòng)：喜歡領(lǐng)導(dǎo)和影響別人，或?yàn)檫_(dá)到個(gè)人或組織的 目的而說服別人，成就一番事業(yè)。喜歡職業(yè)：總體來講，喜歡那種需要運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo) 能力、人際能力、說服能力來達(dá)成組織目標(biāo)的職業(yè)。如：商業(yè)管理者、市場(chǎng)或銷售經(jīng)理、營(yíng)銷人員、采購員、投資商、電視制片人、保險(xiǎn)代理、政治運(yùn)動(dòng)領(lǐng) 袖、公關(guān)人員、律師。I 島研究型(Investigative)總體特征：自主獨(dú)立，好奇心強(qiáng)烈，敏感，并

7、且慎重，重視分析與內(nèi)省，愛 好抽象推理等智力活動(dòng)。喜歡活動(dòng)：喜歡獨(dú)立的活動(dòng)，比如獨(dú)自去探索、研究、 理解、思考那些需要嚴(yán)謹(jǐn)分析的抽象問題，獨(dú)自處理一些信息、觀點(diǎn)及理論。 喜歡職業(yè)：總體來講，喜歡以觀察、學(xué)習(xí)、探索、分析、評(píng)估或解決問題為主要 內(nèi)容的工作。如：實(shí)驗(yàn)室工作人員、物理學(xué)家、化學(xué)家、生物學(xué)家、工程師、程 序設(shè)計(jì)員、社會(huì)學(xué)家。R島實(shí)用型(Realistic)總體特征:個(gè)性平和穩(wěn)重，看重物質(zhì)，追求實(shí)際效果，喜歡實(shí)際動(dòng)手進(jìn)行操 作實(shí)踐。喜歡活動(dòng)：愿意從事事務(wù)性活動(dòng)，如戶外勞作或操作機(jī)器，而不喜歡待 在辦公室里。喜歡職業(yè)：總體來講，喜歡與戶外、動(dòng)植物、實(shí)物、工具、機(jī)器打 交道的工作內(nèi)容。如：農(nóng)

8、業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、野外生活管理業(yè)、制造業(yè)、機(jī)械業(yè)、 技術(shù)貿(mào)易業(yè)、特種工程師、軍事工作。S島 社會(huì)型（Social）總體特征:洞察力強(qiáng)，樂于助人，善于合作，重視友誼，熱情關(guān)心他人的幸 福，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，總是關(guān)心自己的工作能對(duì)他人及社會(huì)做多大貢獻(xiàn)。喜歡活動(dòng)：喜歡與別人合作的活動(dòng)，幫助別人解決困難。喜歡職業(yè) ：總體來講，喜 歡幫助、支持、教導(dǎo)類工作。如：牧師、心理咨詢員、社會(huì)工作者、教師、輔導(dǎo) 員、醫(yī)護(hù)人員、其他各種服務(wù)性行業(yè)人員。為了更進(jìn)一步分析，將問題1/2/3的答案依次排列，可形成一個(gè)不同島嶼 的字母代碼組合（如：?jiǎn)栴}1/2/3的答案分別是A島、C島、I島，組合起來就 是ACI）,對(duì)照下面

9、表格的 興趣組合”一項(xiàng)，相應(yīng)找出與自己的答案最接近的排 列組合，即找到了可能會(huì)使自己真正感興趣的職業(yè)。問題4的答案將作為排除某些組合時(shí)所用的參考標(biāo)準(zhǔn)。興趣組合職業(yè)名稱職業(yè)類別領(lǐng)域職位層級(jí)ACI圖書館管理員管理員教育技術(shù)貝工AER藝術(shù)指導(dǎo)藝術(shù)指導(dǎo)戲劇表演;藝術(shù)指導(dǎo)1設(shè)計(jì)師（服裝/平面/室內(nèi)）設(shè)計(jì)師藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師平聞設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師室內(nèi)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師藝術(shù)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)師AES廣告經(jīng)理經(jīng)理市場(chǎng)營(yíng)銷管理人員表演歌手歌手戲劇表演歌手作曲家藝術(shù)家戲劇表演1藝術(shù)家演員演員戲劇表演演員一制片人制片人戲劇表演制片人導(dǎo)演導(dǎo)演制造加工高級(jí)技術(shù)員 工廠告乂殺廣告人員市場(chǎng)營(yíng)銷廣告人員漫畫家藝術(shù)家藝術(shù)設(shè)計(jì)藝術(shù)家AIE

10、新聞?dòng)浾哂浾呙襟w記者AIS技術(shù)性作家作家媒體作家ARE陳列設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師專業(yè)攝影師攝影師戲劇表演攝影師攝影師攝影師媒體攝影師ARI畫家藝術(shù)家藝術(shù)設(shè)計(jì)藝術(shù)家場(chǎng)景設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師戲劇表演設(shè)計(jì)師科學(xué)攝影師攝影師媒體攝影師ARS產(chǎn)品設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師素描畫家藝術(shù)家藝術(shù)設(shè)計(jì);藝術(shù)家1ASE廣播電視播音員簿曰貝媒體簿曰貝音樂指揮藝術(shù)家戲劇表演藝術(shù)家編輯編輯媒體編輯ASI藝術(shù)教師大學(xué)教師教育教師語百教師大學(xué)教師教育教師翻譯翻譯媒體翻譯ASR舞蹈演員演員戲劇表演演員CEI預(yù)算分析師顧問財(cái)務(wù)顧問審計(jì)師顧問咨詢顧問精算師精算師保險(xiǎn)顧問會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)員工CRE倉庫管理員管理員物流員工機(jī)場(chǎng)控制中心主管3

11、E管交通運(yùn)輸管理人員CRI工程測(cè)量人員測(cè)量人員建筑工程技術(shù)人員建筑監(jiān)理監(jiān)理建筑工程管理人員CRS郵遞員郵遞員郵電服務(wù):員工:電話總機(jī)接線員接線員行政后勤員工CSR設(shè)備工程師工程師制造加工技術(shù)人員EAS公關(guān)顧問顧問咨詢1顧問1ECR經(jīng)理（物流/倉儲(chǔ)）經(jīng)理物流管理人員生產(chǎn)經(jīng)理經(jīng)理制造加工管理人員HR主管（福利/培訓(xùn)1/招聘）經(jīng)理人力資源:管理人員旅游代理人代理人旅游休閑代理人保險(xiǎn)銷售員銷售員保P僉銷售人員EIC工業(yè)工程師工程師制造加工技術(shù)貝工EIS保險(xiǎn)理賠人員保險(xiǎn)人員保P僉普通員工ERC生產(chǎn)線線長(zhǎng)3E管制造加工基層管理人 員建筑項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)理建筑工程管理人員司機(jī)管理員3E管交通運(yùn)輸基層管理人 員維修

12、主管3E管客戶服務(wù)管理人員;ERI銷售工程師工程師市場(chǎng)營(yíng)銷技術(shù)貝工：ERS教練教練體育教練產(chǎn)品演示人員銷售員市場(chǎng)營(yíng)銷銷售人員精密設(shè)備銷售人員銷售員市場(chǎng)營(yíng)銷銷售人員ESA經(jīng)紀(jì)人經(jīng)紀(jì)人個(gè)人服務(wù)經(jīng)紀(jì)人ESCHR經(jīng)理經(jīng)理人力資源管理人員;ESI法官法官法彳聿法官ESR警察警察社會(huì)安全警察醫(yī)療設(shè)備銷售員銷售員市場(chǎng)營(yíng)銷銷售人員零售人員銷售員市場(chǎng)營(yíng)銷銷售人員官員官員X管理人員首席執(zhí)行官執(zhí)行官管理運(yùn)目高層管理人 員經(jīng)理（銷售/市場(chǎng)/客戶服 務(wù)）經(jīng)理市場(chǎng)營(yíng)銷管理人員經(jīng)理（行政）經(jīng)理行政后勤管理人員經(jīng)理（財(cái)務(wù)）經(jīng)理財(cái)務(wù)銷售人員會(huì)務(wù)人員會(huì)務(wù)人員行政后勤員工電話銷售員銷售員市場(chǎng)營(yíng)銷銷告人員ICA數(shù)學(xué)家科學(xué)家科學(xué)研究科

13、學(xué)家ICEHR顧問顧問管理顧問財(cái)務(wù)分析師顧問財(cái)務(wù)ICR技術(shù)支持工程師工程師IT技術(shù)/設(shè)計(jì)技術(shù)貝工統(tǒng)計(jì)學(xué)家科學(xué)家科學(xué)研究1科學(xué)家系統(tǒng)分析師顧問IT技術(shù)/設(shè)計(jì)顧問工業(yè)工程技術(shù)人員技術(shù)貝制造加工技術(shù)貝工藥劑師醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療:醫(yī)務(wù)人員；IEC管理顧問顧問咨詢顧問計(jì)算機(jī)安全工程師工程師IT技術(shù)/設(shè)計(jì)技術(shù)貝工IES營(yíng)養(yǎng)專家顧問服務(wù)1顧問1IRA材料工程師工程師材料科學(xué)高級(jí)技術(shù)員 工生物工程師工程師生命科學(xué)高級(jí)技術(shù)員 工IRC計(jì)算機(jī)程序員工程師IT技術(shù)/設(shè)計(jì)技術(shù)貝工IT實(shí)施工程師工程師IT技術(shù)/設(shè)計(jì)技術(shù)貝工 1計(jì)算機(jī)安全專家顧問IT技術(shù)/設(shè)計(jì)顧問化學(xué)工程師工程師能源/化工技術(shù)貝工電子工程師工程師電子電器1技術(shù)

14、貝工IRE網(wǎng)絡(luò)工程師工程師IT技術(shù)/設(shè)計(jì)技術(shù)貝工IRS外科醫(yī)生醫(yī)生醫(yī)療高級(jí)醫(yī)務(wù)人 員牙醫(yī)醫(yī)生醫(yī)療高級(jí)醫(yī)務(wù)人 員ISA臨床助理醫(yī)生助理醫(yī)療技術(shù)貝工生命科學(xué)教師大學(xué)教師教育教師一保健教師教師教育教師RAC建筑制圖員技術(shù)人員建筑工程基層員工玻璃雕刻師工藝員工藝術(shù)設(shè)計(jì)技術(shù)貝工裝訂員操作人員印刷/包裝基層員工RAI建筑師工程師建筑工程高級(jí)技術(shù)員 工音響師操作人員媒體/娛樂高級(jí)技術(shù)員 工RCE制版員操作人員印刷包裝基層員工食品加工工人操作人員食品基層員工通訊設(shè)備安裝人員技術(shù)貝信息通訊技術(shù)貝工商業(yè)設(shè)備安裝人員技術(shù)貝IT技術(shù)/技術(shù)技術(shù)貝工體育體育人員RCI制圖工程師（電子）工程師電子電器技術(shù)貝工制圖工程師（機(jī)

15、械）工程師機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)貝工機(jī)械測(cè)量人員技術(shù)員機(jī)械自動(dòng)化，員工精密制造（加工）操作員操作人員制造加工技術(shù)貝工制造系統(tǒng)維護(hù)員操作人員制造加工技術(shù)貝工數(shù)控設(shè)備程序員工程師制造加工高級(jí)技術(shù)員 工機(jī)械設(shè)備（含汽布）維修人 員技術(shù)貝機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)貝工電子電器（含計(jì)算機(jī)）維修 人員技術(shù)貝電子電器技術(shù)貝工REC輪船工程師工程師交通運(yùn)輸技術(shù)貝工船長(zhǎng)船長(zhǎng)交通運(yùn)輸管理層列車長(zhǎng)列車長(zhǎng)交通運(yùn)輸1管理層REI客機(jī)飛行員技術(shù)人員交通運(yùn)輸技術(shù)貝工RIC計(jì)算機(jī)硬件工程師工程師IT技術(shù)/設(shè)計(jì)技術(shù)貝工電氣工程師工程師工程類技術(shù)貝工；海洋工程師工程師工程類技術(shù)貝工機(jī)械工程師工程師工程類技術(shù)貝工電子電器技H技術(shù)工人工程類/生產(chǎn) 類技術(shù)貝工機(jī)械裝配員生產(chǎn)人員制造基層技術(shù)員 工機(jī)械技師技師制造技術(shù)貝工飛機(jī)維護(hù)員技師父通技術(shù)貝工系統(tǒng)軟件工程師工程師IT技木/設(shè)計(jì)高級(jí)技術(shù)員 工土木工程師工程師建筑工程技術(shù)貝工RSE消防員公共安全 人員公共事務(wù)基層員工SAE職業(yè)咨詢師顧問個(gè)人服務(wù)顧問商業(yè)教師大學(xué)教師教育教師1簿曰貝簿曰貝媒體簿曰貝SAI幼兒教師幼兒教師教育教師SEA學(xué)