




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1.5圖像1、 s-t圖像:(涉及概念:時間與時刻、位置、位移與路程、平均速度與瞬時速度、加速度、斜率)1、 如圖所示,描述物體各種情況下的運(yùn)動情況:2、 如圖所示,描述物體在各個階段的運(yùn)動情況:3、 如圖所示,描述物體在各個階段的運(yùn)動情況:4、 如圖所示,描述物體在各個階段的運(yùn)動情況:5、 甲、乙兩物體的位移隨時間變化如圖所示,下列說法正確的是( )A、甲乙的運(yùn)動方向相反;B、3s末甲乙相遇;C、甲的速度比乙的速度大;D、0-3s內(nèi)甲的位移比乙的位移多3m;5、 如圖所示,甲、乙兩物體的運(yùn)動情況,下列說法正確的是( )A、甲、乙兩物體的距離越來越近;B、0-3s內(nèi)甲、乙的位移相等;C、甲、乙
2、兩物體的速度相同;D、取向右為正方向,4s末甲在乙的左邊;6、如圖所示,甲、乙兩物體的運(yùn)動情況,下列說法正確的是( )A、甲比乙提前2s出發(fā);B、0-3s內(nèi)甲、乙兩物體的位移相同;C、甲比乙物體的速度大;D、3s后乙還能追上甲;7、如右圖所示為甲、乙兩物體相對于同一參考系的xt圖象,下面說法正確的是( )A甲、乙兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距x0B甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動 C甲物體比乙物體早出發(fā)的時間為t1D甲、乙兩物體向同方向運(yùn)動8、下圖是做直線運(yùn)動的甲、乙兩個物體的位移時間圖象,由圖象可知()A乙開始運(yùn)動時,兩物體相距20 mB在010 s這段時間內(nèi),兩物體間的距離逐漸增大C在1025 s這段時間
3、內(nèi),兩物體間的距離逐漸變小D兩物體在10 s時相距最遠(yuǎn),在25 s時相遇9、如圖所示為甲、乙兩物體的運(yùn)動情況,下列說法錯誤的是( )A、0-3s內(nèi)甲、乙兩物體的位移相同;B、0-3s內(nèi)甲、乙兩物體的平均速度相同;C、乙一直在甲的前面;D、甲、乙都做勻速直線運(yùn)動;E、3s末甲、乙兩物體相遇;10、 一汽車先向右做勻速直線運(yùn)動,運(yùn)動了3s,位移為10m,然后停下休息了2s后繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動,經(jīng)過2s的位移為10m,然后立即返回做勻減速直線運(yùn)動,經(jīng)過5s回到出發(fā)點(diǎn),畫出該汽車運(yùn)動的x-t圖象。并求出該汽車的平均速率。2、 v-t圖像:(涉及概念:時間與時刻、位置、位移與路程、平均速度與瞬時速度、加
4、速度、斜率)1、如圖所示,描述物體各種情況下的運(yùn)動情況:2、如圖所示,描述物體在各個階段的運(yùn)動情況:3、如圖所示,描述物體在各個階段的運(yùn)動情況:4、如圖所示,描述物體在各個階段的運(yùn)動情況:5、 如圖所示,分析甲乙兩物體的運(yùn)動情況。6、如圖所示,分析甲乙兩物體的運(yùn)動情況。7、如圖所示,分析甲乙兩物體的運(yùn)動情況。8、如圖所示,分析甲乙兩物體的運(yùn)動情況。9、如圖所示,分析甲乙兩物體的運(yùn)動情況。10、如圖所示,分析甲乙兩物體的運(yùn)動情況。11、如圖所示,分析甲乙兩物體的運(yùn)動情況。12、如圖所示,分析甲乙兩物體的運(yùn)動情況。13、下圖為某物體做直線運(yùn)動的vt圖象,關(guān)于物體在前4 s的運(yùn)動情況,下列說法正確的
5、是( )A物體始終向同一方向運(yùn)動B物體的加速度大小不變,方向與初速度方向相同C物體在前2 s內(nèi)做減速運(yùn)動D物體在前2 s內(nèi)做加速運(yùn)動E. 物體的總位移為0,總路程為4mF. 物體4s末的速度為2m/s14、A、B兩個物體在同一地點(diǎn),沿同一直線做勻變速直線運(yùn)動,它們的速度圖象如右圖所示,則()AA、B兩物體運(yùn)動方向一定相反B前4 s內(nèi)A、B兩物體的位移相同Ct4 s時,A、B兩物體的速度相同DA物體的加速度比B物體的加速度大15、已知甲、乙兩物體在同一位置,某時刻開始甲、乙均向東做勻速直線運(yùn)動,甲的速度為5m/s,乙的速度為2m/s,求5s之后甲乙相距多遠(yuǎn)?16、如圖所示,已知甲乙相距200m,
6、某時刻,甲由靜止開始向東做勻加速直線運(yùn)動,加速度為2m/s2,同時刻乙由靜止開始向西做勻加速直線運(yùn)動,加速度大小為4m/s2,求經(jīng)過多長時間甲乙相距8米?17、甲車以4 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,甲車經(jīng)過乙車旁邊時,乙車由靜止開始以0.5 m/s2的加速度同向做勻加速直線運(yùn)動,求:(1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;(2)乙車追上甲車所用的時間。18、 一輛汽車在十字路口等候綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以3m/s2的加速度開始行駛,恰在這時一輛自行車在該汽車的后面4.5m處,以6m/s的速度勻速駛來,從后邊追趕汽車。求:汽車與自行車是否會相遇,如果會,什么時候相遇?19、甲車以10
7、m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4 m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動,甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5 m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計時,求:(1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;(2)乙車追上甲車所用的時間。20、 汽車正以10 m/s的速度在平直公路上行駛,突然發(fā)現(xiàn)正前方有一輛自行車以4 m/s的速度做同方向的勻速直線運(yùn)動,汽車立即關(guān)閉油門做加速度為6 m/s2的勻減速運(yùn)動,汽車恰好不碰上自行車,求關(guān)閉油門時汽車離自行車多遠(yuǎn)?21、A、B兩車在一條水平直線上同向勻速行駛,B車在前,車速v2=10m/s,A車在后,車速72km/h,當(dāng)A、B相距100m時,A車用恒定的加速度a減速。求a為何值時,A車與B車相遇時不相撞。22、甲乙兩車同時同向從同一地點(diǎn)出發(fā),甲車以v1=16m/s的初速度,a1=-2m/s2的加速度作勻減速直線運(yùn)動,乙車以v2=4ms的速度,a2=1ms2的加速度作勻加速直線運(yùn)動,求兩車再次相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年山西工程職業(yè)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))歷年真題考點(diǎn)含答案解析
- 2025年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))歷年真題考點(diǎn)含答案解析
- 2025年宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 胡華生活化話課程
- 課堂教學(xué)安全
- Excel基礎(chǔ)知識課件
- B超健康知識講座課件
- bibexcel知識圖譜教程電
- 創(chuàng)新產(chǎn)品助力商業(yè)成功
- 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《化工廢水處理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《關(guān)于“人工智能”》非連續(xù)文本閱讀練習(xí)及答案
- 鋼平臺鋪板計算excel(可當(dāng)計算書)
- 《強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論與應(yīng)用》環(huán)境
- 國開經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)形考任務(wù)國開電大《經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)》形考任務(wù)4答案
- 美麗的西雙版納
- 豎井施工安全問題與預(yù)防措施
- 冷鐓模具設(shè)計培訓(xùn)資料課件-002
- 狼人殺上帝記錄表
- 橋式起重機(jī)司機(jī)(中級)職業(yè)技能鑒定考試題庫(職校培訓(xùn))
- 第5章庫存控制
- 中班數(shù)學(xué)給春天的信
評論
0/150
提交評論