主題活動4制作電子小報

1、1、讓學(xué)生認(rèn)識什么是電子小報。2、說說生活中有沒有遇到過類似電子小報的形式。教學(xué)3、電子小報可以有哪些形式。目標(biāo)教學(xué)了解生活中有沒有遇到過類似電子小報的形式。重點(diǎn)教學(xué)了解生活中有沒有遇到過類似電子小報的形式。難點(diǎn)課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備報紙、宣傳單等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入。1、同學(xué)們，說說你見過的報紙有哪些？它們是怎樣的？（展示學(xué)校的各種報紙，讓學(xué)生分別看看，它們都是什么樣的。）2、這些都紙質(zhì)的報紙，除了這些之外，你還見過什么樣的報紙？（根據(jù)學(xué)生回答，導(dǎo)入電子報的概念）二、教學(xué)新授。1、理解什么是電子報？（電子技術(shù)專業(yè)報紙）學(xué)生網(wǎng)上搜索什么是電子小報？2、電子報？和？電子小報？是不是一回事？電子小報是電子

2、文檔就某一具體主題而制作的版面較少、較小的電子報。制作電子小報可以按畫畫、寫作和排版分工，并由二三個小伙伴合作完成。制作小報既可以在Word、幻燈片軟件中進(jìn)行，也可以在WPS2000軟件中進(jìn)行。制作電子小報，1要確定主題電子小報的設(shè)計、創(chuàng)作小組宣告成立后，首先得好好合計合計，為小報起個好聽而又活潑的刊名，電子班刊”還可以吧！然后為她構(gòu)想主題，小報就是圍繞這個主題編寫的。比如：”校運(yùn)會看臺”、”下課十分鐘”、”談天說地”、"書畫長廊”和"佳作欣賞”等等，都可以作為主題。2、要八仙過海主題確定后，最好擬一些相應(yīng)的欄目或小標(biāo)題，然后就可以根據(jù)各人的長處，各顯神通了。負(fù)責(zé)畫畫的開始

3、設(shè)計報頭、為主題配畫等，寫作的忙著尋找題材或自己作文，排版的著手布臵版面、設(shè)臵文字框的”對象屬性”等，大家別忘了從網(wǎng)上去下載素材哦！三、布局與排版排版時，使用插入、寫字框命令后，再填入文字內(nèi)容要省事得多。這樣，還能方便地移動已經(jīng)做好的模塊，或重新布局。布局、設(shè)臵文字框"對象屬性”、設(shè)臵對象層次和選擇的是哪種字體等等，可參考本版面左下角的示意圖。4、圖片合成圖片的合成方法與制作電子賀卡中介紹的相似，可采用在WPS2000文檔中處理（大小、疊等等），也可以在”畫圖”軟件中進(jìn)行裁剪、疊加。注意WPS2000不提供將圖片轉(zhuǎn)換成水印圖片的功能，如果需要，可以在Word軟件中轉(zhuǎn)換后再截屏，粘到"畫圖"軟件中處理并保存，最后插入到WPS文檔中使用。學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)電子小報的知識或內(nèi)容。3、說說電子小報可以有哪些形式？A、出示收集來的宣傳單，問問學(xué)生這些是不是電子小報？為什么？（學(xué)生分別說）E、當(dāng)這些宣傳單在沒有打印之前，它們是什么形式？屬于電子小報嗎？為什么？（學(xué)生討論）C、學(xué)生上網(wǎng)查找？宣傳單？勺有關(guān)知識。三、課堂小結(jié)。在