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文檔簡介
1、七年級上冊七 , 上 , 政治 , 筆記 , 全 , 七年級 , 上冊 , , 道德與法治第一課中學(xué)時代第1 課時 中學(xué)序曲1 、 中小學(xué)生活有什么不同?答 :(1) 學(xué)習(xí)的科目增多了(2) 學(xué)習(xí)的難度加大了(3) 杜團(tuán)活動豐富多彩 (4) 自主管理的要求提高了2 、 中學(xué)生活給我們的成長帶來哪些禮物?答:(1) 中學(xué)生活對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)(2) 進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵我們不斷地自我超越(3) 在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會在父母老師同學(xué)心中重新塑造個“我”3、中學(xué)時代在人生中的重要性? ( 中學(xué)時代的意義)答 :(1) 中學(xué)時代是人生發(fā)展
2、的一個新階段, 可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2) 中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階,為我們的人生打下豐富而厚實(shí)的底色。4. 中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機(jī)會 ?( 你準(zhǔn)備通過哪些具體的活動充實(shí)自己的中學(xué)生活? )答 :(1) 集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性。(2) 新的課程, 引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。(3) 豐富多彩的社團(tuán)活動給我們提供發(fā)展興趣的平臺。(4) 各種各樣的社會實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識社會之門。5、 在中學(xué)新環(huán)境中你打算塑造一個怎樣新的自我?答 : 越來越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁;越來越堅(jiān)強(qiáng),會合作,能包容; 越來越上進(jìn), 敢于表達(dá),超越自我。6、 進(jìn)
3、入中學(xué),我們應(yīng)如何面對新問題新挑戰(zhàn)? (如何對待成長的禮物? )答 : 我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起, 為美好明天付出不懈的努力,7、 如何積極適應(yīng)初中新生活?(1) 首先要在心理上接受和適應(yīng)(2) 確立新目標(biāo),接受新挑戰(zhàn)(3)加強(qiáng)自我管理、克服依賴心理第 2 課時 少年有夢1 、 什么是夢想? ( 含義 ) 青少年為什么要有夢想?答: 夢想是對美好生活的愿望。原因:(1) 編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題; (2) 夢想不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩;(3) 有夢想, 就有希望;( 4) 有了夢想,人類才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展2. 少年的夢想有什么特點(diǎn)? ( 青少年如
4、何編織自己的少年夢? ) 答 :(1) 少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。有了這樣的夢想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。(2) 少年的夢想,與個人的人生目標(biāo)緊密相連。(3) 少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。3、什么是努力?答 :(1) 努力是一種生活態(tài)度。( 2)努力是種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣。( 3)努力是對自我的堅(jiān)定信念和對美好生活的不懈追求。4、我們青少年如何做到努力 ?怎樣為實(shí)現(xiàn)夢想而努力?答 :(1) 努力 , 需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。 (2) 努力,
5、需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會離夢想更近步。(3) 努力要有方法: 分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時間; 勞逸結(jié)合,學(xué)會科學(xué)用腦; 珍視團(tuán)隊(duì)合作5、什么是中國夢?實(shí)現(xiàn)中華名族的偉大復(fù)興。第二課學(xué)習(xí)新天地第 1 課時 學(xué)習(xí)伴成長1. 我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識學(xué)習(xí)?答 :(1) 中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)(2) 學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學(xué)習(xí)。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。(3) 學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。( 4 ) 學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。(5) 學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí),
6、 終生都需要學(xué)習(xí)。只有善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。( 為什么要終生學(xué)習(xí)? )2. 學(xué)習(xí)對我們的成長和發(fā)展有什么重要意義? ( 學(xué)習(xí)的重要性)答 : (1) 學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。(2) 學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心的明燈,激發(fā)著我們前進(jìn)的持續(xù)動力。( 3)在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長,同時也增益他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。第 2 課時 享受學(xué)習(xí)1 、如何理解學(xué)習(xí)是苦樂交織的?答 : (1) 學(xué)習(xí)中有快樂。表現(xiàn)在: 對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時,自己解決某個問題時,學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛能時,我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快
7、樂。(2) 學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)習(xí)是一個過程,我們并不是每時每刻都能夠感受到快樂(3) 學(xué)習(xí)中也有辛苦。表現(xiàn)在 : 學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力,遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。(4 ) 我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。2、怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)?答 : (1) 學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。(2) 學(xué)會學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適合自己的才是最好的。(3) 學(xué)會學(xué)習(xí),還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式第 3 課 發(fā)現(xiàn)自己第 1 課時 認(rèn)識自己1 、正確認(rèn)識自己的重要
8、性是什么? ( 有何意義? )答 : (1) 正確認(rèn)識自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。(2) 正確認(rèn)識自己,可以促進(jìn)與他人的交往。2、我們可以從哪些方面認(rèn)識自己?答 : 生理方面、心理方面、社會方面3、 我們通過什么途徑認(rèn)識自己?答: (1) 我們可以從生理、社會、心理等方面來認(rèn)識自己;( 2) 我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。(3 ) 他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。4、怎樣正確對待他人的態(tài)度和評價?答 : (1) 我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。( 2 )用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。( 3 ) 正確對待他人評價的方法: 用心聆聽 ; 勇于
9、面對; 平靜拒絕第2 課時做更好的自己1 、為什么要接納自己和欣賞自己?我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)2、如何做到接納自己?答 : (1) 接納自己,需要接納自己的全部。(2) 接納自己,需要樂觀的態(tài)度,更需要勇氣和智慧3、怎樣學(xué)會欣賞自己?答 (1) 要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力、為他人的奉獻(xiàn)。(2) 欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。4. 怎樣做更好的自己?答 :(1) 做更好的自己,就要揚(yáng)長避短。(2) 做更好的自己,需要主動改正缺點(diǎn)。(3) 做更好的自己,需要不斷激發(fā)自
10、己的潛能。(4) 做更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人,為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。5. 5 、如何發(fā)掘自己的潛能?答 :(1) 通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;(2)廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;(3) 通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)第二單元第四課 友誼與成長同行第1 課時 和朋友在一起1、進(jìn)入中學(xué),我們的朋友圈發(fā)生了什么變化?答 :(1) 交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈擴(kuò)大了,交往的內(nèi)容更豐富了(2) 朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入、朋友關(guān)系更加密切2、朋友對我們有什么重要影響?答 :(1) 朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉
11、止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。(2) 朋友, 見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。(3) 與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。( 4)朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。第 2 課時 深深淺淺話友誼1 、 友誼的特質(zhì)有哪些?答 :(1) 友誼是一種親密的關(guān)系。(2) 友誼是平等的、雙向的。(3 ) 友誼是一種心靈的相遇。2、如何正確認(rèn)識友誼? ( 如何處理友誼中的問題和困惑?我需要澄清哪些對友誼的片面認(rèn)識? )答 :(1) 友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會接受- 段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。(2) 競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵
12、是我們對待競爭的態(tài)度。(3) 友誼不能沒有原則。(4 ) 友誼可以帶來快樂,也能帶來困擾3. 友誼為什么不能沒有原則?答 : 友誼需要信任和忠誠,但并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤人歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。第五課 交友的智慧第 1 課時 讓友誼之樹常青1、 怎樣建立友誼?答 :(1) 建立友誼,需要開放自己。(2) 建立友誼,需要持續(xù)的行動。2、 建立友誼的方法有哪些?答:(1) 面帶微笑(2) 記住對方的名字(3) 真誠夸贊(4) 尋找共同之處 (5) 做一個耐心的傾聽者3、 如何呵護(hù)友誼?答:(1) 呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方(2) 呵護(hù)友誼,需要
13、學(xué)會尊重對方。 (3) 呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確處理沖突(4) 呵護(hù)友誼,需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害。(5) 學(xué)會與多數(shù)人和睦共處,對所有人以誠相待第 2 課時 網(wǎng)上交友新時空1 、網(wǎng)上的交往的特點(diǎn)?網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊?答 : 特點(diǎn):虛擬、平等、自主等。利: (1) 互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺,網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一一個窗口;( 2) 我們在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料,查找相關(guān)信息;(2) 網(wǎng)上交往超越時空的限制,開辟了人際交往新通道,拓展交往圈。(3) 在網(wǎng)絡(luò)中交往, 可以滿足我們的一些心理需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。弊: (1) 網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一一個窗口,但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門;
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