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1、高品質(zhì)文檔2022年語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流材料 今日有幸坐在這里和大家共同溝通教學(xué)閱歷,我感到萬分的榮幸,感謝領(lǐng)導(dǎo)和校長們、老師們能給我這樣一次機(jī)會。 回顧自己九年來在訓(xùn)練教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺并沒有什么所謂的“閱歷”存在,有的只是自己盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)格而又敏捷的教學(xué)方法,總之一句話要想取得好成果就是“種瓜得瓜、種豆得豆”“死教和活學(xué)結(jié)為一體”這和平常心血的付出是成正比的。其實(shí)教學(xué)工作包含的內(nèi)容太廣泛了,以下是我自己在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和感悟,不能稱之為閱歷,算作上與老師們的探討和溝通吧。 一、建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 嚴(yán)明的紀(jì)律是戰(zhàn)勝一切的法寶,良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證,因此,我首先對學(xué)生進(jìn)
2、行思想訓(xùn)練,用一些最能打動孩子們內(nèi)心的話來喚起他們學(xué)習(xí)的激情。比如去年我剛接住四一班以后,在師生很生疏的狀況下,為了消退一部分學(xué)生心中的恐驚,也就是可怕新老師知道自己的過去,我對全班同學(xué)說了這樣一番話:“同學(xué)們,我很興奮今年能教你們的語文,早就聽說咱們班同學(xué)腦子聰慧,上進(jìn)心強(qiáng),通過這幾天的接觸,我感覺到了,老師不愛打聽你們的過去,我只看重今日,不管以前你表現(xiàn)怎樣,那經(jīng)成為過去,從今日開頭,遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),我信任我們班每一個學(xué)生都會有進(jìn)步的。”我的這番看似尋常的話,沒想到卻起了很大的作用,喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,為我今后的教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ),收到了很好的效果。 二、重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育。
3、 良好的習(xí)慣主要有正確的讀寫姿態(tài)、樂觀發(fā)言、用心聽講的習(xí)慣、樂于誦讀、課外閱讀的習(xí)慣、主動識字的習(xí)慣、仔細(xì)完成作業(yè)的習(xí)慣、自主修改作文和多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。這幾年我依據(jù)觀看所得,學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成最主要,尤其要培育學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,最主要得要讓學(xué)生一天之內(nèi)都要有學(xué)習(xí)的自辦法識,那就要每天支配我和班干部布置很多學(xué)習(xí)任務(wù),這樣一來班內(nèi)中等學(xué)生、優(yōu)生就會很自然的利用提前早上和中午來學(xué)校的時間去充分學(xué)習(xí),也就更好的帶動那些玩耍的學(xué)生,所以在外面玩耍的學(xué)生就越來越少,甚至沒有。這樣愛學(xué)習(xí)的學(xué)生就會越來越多,總體成果就會明顯提高。比如每一次作文,我要仔細(xì)指導(dǎo)學(xué)生修改草稿,漸漸放手讓學(xué)生自主修改。通過評議
4、,使學(xué)生逐步把握修改作文的方法。為了培育學(xué)生的修改力量,我讓學(xué)生互評,這樣增加了學(xué)生修改習(xí)作的愛好和機(jī)會。通過一段時間的堅(jiān)持,我發(fā)覺學(xué)生的作文水平明顯提高了。 三、重視積累,豐富學(xué)生的語言。 豐富的語言來自于積累。為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),我特殊注意對學(xué)生進(jìn)行字詞、古詩、名言諺語、課外閱讀等方面的積累。我根據(jù)循序漸進(jìn)的原則,分三步驟綻開這方面的教學(xué)。第一步,我首先抓住教材語文練習(xí)中的“日積月累”,通過記憶、背誦開火車、快速接龍等嬉戲活動,讓學(xué)生體驗(yàn)到積累的樂趣和收獲。第二步,我送給學(xué)生一句話“日積月累求真知”,讓學(xué)生牢記在心,懂得學(xué)問積累的重要性,關(guān)心學(xué)生樹立“學(xué)問積累”的意識;第三步,圍繞“日積月累求真知”這個主題,我組織學(xué)生開展了一系列的語文實(shí)踐活動,讓學(xué)生自建小詞庫,設(shè)計(jì)語文積累筆記,古詩筆記、快樂小練筆等,激發(fā)學(xué)生積累的愛好,培育學(xué)生良好的積累習(xí)慣。學(xué)生在活動中讀讀寫寫畫畫,收獲不小。學(xué)生們很喜愛這些活動方式,現(xiàn)在不少同學(xué)在家里也自主創(chuàng)設(shè)一些積累筆記,興致勃勃地拿給我看。(展現(xiàn)積累成果)我平常也注意一些美麗詞語、成語、古詩、言語、俗語、警言佳句等等,歸類進(jìn)
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