2022形勢政策心得體會(4篇)

1、高品質(zhì)文檔2022形勢政策心得體會(4篇) 最近常有伴侶打來電話，埋怨自己慵懶的生活常態(tài)。當(dāng)我明白一遍遍的說服也只是臨時(shí)的止痛藥而起不到根除的作用時(shí)，我慢慢懷疑人生是否真的可以因?yàn)楹慷D(zhuǎn)變。 不滿意現(xiàn)狀的自己，而又因內(nèi)心的害怕和周遭環(huán)境的拘束，我們經(jīng)常陷入對將來思索和憂慮中無力自拔。伴侶說，她感到很累。是的，清晰地明白比真的糊涂要累的多，思想的前行拉扯著遲鈍的行動(dòng)，是掙扎，更是種熬煎。曾經(jīng)的我是始終堅(jiān)信人生是可以轉(zhuǎn)變的，甚至是突變，只要你給它施加壓力。但我忽視了一種生活，那就是循規(guī)蹈矩，它的可怕在于無力轉(zhuǎn)變。即使內(nèi)心清晰的明白、壓抑、憤懣，照舊沒有足夠的力氣打破這一墨守陳規(guī)。 我們是一只只的

2、借居蟹，躲在不屬于我們的軀殼里，任憑外面風(fēng)雨飄搖?；蛟S心里存一絲僥幸，但清晰的記得，這里不是歸宿，越是安逸，就是越是擔(dān)心。活在等待里，是種鋪張，又像是在自殘。不如忍痛就此舍棄這空洞的偽裝，換回自己的頑強(qiáng)。 另一個(gè)伴侶則陷入與他人苦痛的較量中。她考入了一所名牌高校，還沒來得及享受榮耀和欣喜，就被卷入你追我趕的激烈競爭里，緊急而壓抑，像是被追殺。她說：“真搞不懂，我這么努力竟然還不如他們?！辫べさ木袷?，只要你做的自己的極限就可以了，而不是要你肯定達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)也是這樣，只要你做到自己的最好便是了，何必要與他人拼個(gè)你死我活。假如四周的人都不是很優(yōu)秀，就算你是第一，也不能證明你有多么的精彩，而四

3、周的人都是出類拔萃的佼佼者，就算在這個(gè)隊(duì)伍中成果是最差的，也不能認(rèn)為你就是無藥可救的失敗者。所以，一切勝利與失敗的衡量都在于內(nèi)心以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 李開復(fù)說，勝利就是不斷的超越自己，就是做最好的自己。梵高顛沛一生，始終也沒有放棄對藝術(shù)的追求，好像困難的生活、世人的冷漠以及與嚴(yán)峻的精神疾病都與他無關(guān)，即便后人一度沒有賜予梵高公正的評價(jià)，這種堅(jiān)守本身也已經(jīng)是最大的勝利了。 人生或許會隨幻想更好，有如風(fēng)行水面自然成紋。整個(gè)大一，我就像一塊嶄新的海綿，盡管開頭沾染點(diǎn)污漬，但是后來也竭盡所能地汲取著身邊的水分和養(yǎng)分。如今我悄悄地反思、總結(jié)自己一年來的得失時(shí)，看著自己身上所發(fā)生的變化，仿佛有了一種脫

4、胎換骨的感覺。 現(xiàn)在回頭去看，正是這一年里的積累讓我不斷成長，為我以后在各方面的進(jìn)展都奠定了良好的基礎(chǔ)。每當(dāng)寧靜下來的時(shí)候，我常常能夠體會到當(dāng)時(shí)的苦澀和奮勉中蘊(yùn)含的激情，我無悔于我的選擇。正如羅素所說：“對愛的渴望，對學(xué)問的渴求，以及對于人類苦難痛徹肺腑的憐憫，是支撐我生活的三種單純?nèi)欢謽O其劇烈的動(dòng)力。”有了這些經(jīng)受和自己的思考，很自然地，我清晰地知道了始終以來自己心里最想做的是什么。 那就是，遇見最好的自己。 形勢政策學(xué)習(xí)心得體會2021形勢政策心得體會(2篇) | 返回名目 作為當(dāng)代高校生的我們，不久也將步入社會，會成為建設(shè)祖國的一份子，祖國“xx”的實(shí)現(xiàn)離不開我們。所以，我們更要貢獻(xiàn)自

5、己的一份力氣。我們要有正義感。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，要樂觀向上，學(xué)好專業(yè)學(xué)問，關(guān)懷國家大事，為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)，提升自我力量。 所以在經(jīng)過對形勢與政策課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了淺顯的熟悉。雖然只是短暫的幾節(jié)課，但卻使我受益匪淺。我平常很少看新聞，很少關(guān)注國家政策、社會形勢，因此對社會形勢政策基本不了解。而形勢政策這門課，正是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策訓(xùn)練的主要渠道，是每個(gè)高校生的必修課，幫我們了解和分析形勢與政策。 我們上課的形式是老師講解協(xié)作ppt演示。雖然每周只有一堂課，但老師講的津津有味，同學(xué)們得愛好也很大。給我們授課的老師滔滔不絕，睿智靈敏的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演

6、，無不為我們展現(xiàn)了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素養(yǎng)和出眾力量，在課堂上，我們不僅享受著學(xué)問的積淀所帶來得無限歡樂，更被其無窮的講演魅力所深深沉醉。我們敬佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的共性來傾聽哲人的教導(dǎo)，當(dāng)然會受益匪淺、澤被至深。 隨著世界的不斷變化，社會的不斷進(jìn)展，世界上每天都在發(fā)生著各種各樣的事，形勢與政策也伴隨著時(shí)間的推移和社會的進(jìn)展在不斷的變化著。而這些形勢與政策的變化也對我們的生活有著肯定的影響。 作為一名高校生，對社會的了解是必需的。隨著經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展，社會的進(jìn)展，形勢與政策的變化也打算著我們的將來進(jìn)展。大進(jìn)展打算小進(jìn)展，形勢與政策的變化應(yīng)當(dāng)是必需去關(guān)注的。我們將

7、來的進(jìn)展離不開這個(gè)社會的大環(huán)境，四周的各種變化都會影響著我們的進(jìn)展之路，特殊是形勢與政策的變化，這是一個(gè)社會的制度和約束的體現(xiàn)，這是對我們所選擇的道路與進(jìn)展方向的一個(gè)約束和限制，所以我們應(yīng)學(xué)會熟悉和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的進(jìn)展。我們必需深化了解政策的原意，懂得敏捷運(yùn)用政策關(guān)心我們進(jìn)展，懂得變通，更應(yīng)當(dāng)在此基礎(chǔ)上來進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)，我們應(yīng)順應(yīng)形勢和政策的進(jìn)展和變化去進(jìn)展自我，找準(zhǔn)自己的進(jìn)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及進(jìn)展地位，依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，不斷提高個(gè)人力量，利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培

8、育超前的把握形勢與政策的膽識。 作為一名在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，我覺得高校生對形勢與政策課課程的認(rèn)知消失一些比較鮮亮的特點(diǎn)。 第一個(gè)特點(diǎn)：高校生對形勢與政策課重要性的認(rèn)知存在沖突。主要有以下幾點(diǎn)：一是：“不情愿”，個(gè)別學(xué)生認(rèn)為高校期間的主要任務(wù)就是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，把握專業(yè)技能，這些是硬本事，而形勢與政策訓(xùn)練課則是軟任務(wù)，不肯定要學(xué);二是“不重視”，部分學(xué)生認(rèn)為專業(yè)課學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，根本沒有功夫再來學(xué)習(xí)形式與政策訓(xùn)練課;三是“不必要”，不少學(xué)生認(rèn)為要了解形勢與政策，看報(bào)紙、上網(wǎng)、聽收音機(jī)就行，不必非要來上形勢與政策訓(xùn)練課。可以看出，同學(xué)們對課程價(jià)值的認(rèn)知消失了反差或者沖突，這種消極的認(rèn)知將會直接影響到

9、學(xué)生對待課程的態(tài)度，進(jìn)而影響到課堂教學(xué)效果。 第二個(gè)特點(diǎn)：課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有樂觀主動(dòng)的態(tài)度和學(xué)生自我評價(jià)消極的沖突。 形勢與政策課訓(xùn)練高校生認(rèn)清國內(nèi)形狀勢，要求學(xué)生能在課堂上樂觀協(xié)作老師、主動(dòng)思索，而事實(shí)上當(dāng)老師提出問題時(shí)，絕大部分學(xué)生沒有反應(yīng)，上課沒有樂觀性。在四周的同學(xué)中，我覺得大多數(shù)同學(xué)對課程感到滿足，但是只有部分同學(xué)能夠仔細(xì)聽課，經(jīng)過課堂教學(xué)，只有小部分同學(xué)對形勢與政策有了愛好和收獲。這在肯定程度上反映出課堂教學(xué)目前還存在各種問題，部分同學(xué)感到未能從課程學(xué)習(xí)中直接受益，課程講授也未能真正滿意大多數(shù)同學(xué)盼望能從課程中增加政治敏感性、了解形勢與政策以及黨和國家路線方針的意愿。 以上是我學(xué)

10、習(xí)形勢與政策課的課堂內(nèi)容的體會，和我對這門課的熟悉，以及依據(jù)四周同學(xué)對這門課的熟悉提出的幾點(diǎn)建議?？傊?，我覺得學(xué)習(xí)這門課是必要的，要使這門課真正發(fā)揮其作用，不僅要從學(xué)生自身方面加以仔細(xì)對待，而且對于老師的教學(xué)方式、課程內(nèi)容方面也應(yīng)得到完善。 形勢政策課心得體會2021形勢政策心得體會(3篇) | 返回名目 形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們高校生進(jìn)行形勢與政策訓(xùn)練的主渠道、主陣地，是我們每個(gè)高校生的必修課程，在高校生思想政治訓(xùn)練中擔(dān)負(fù)著重要使命，具有不行替代的作用。本學(xué)期我們的形勢政策課學(xué)習(xí)了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與政策分析、當(dāng)今世界形勢十大關(guān)系分析這兩講，通過這兩節(jié)課老師的敘述，

11、我對當(dāng)今國內(nèi)國際形勢又有了新的熟悉，也產(chǎn)生了一些新的想法。下面我想談一些我的心得體會。 第一講是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與政策分析，著重總結(jié)了我國“十五”方案以來取得的巨大成就，并對“xxx”規(guī)劃做了分析和展望。通過老師的講解，我知道了在過去五年，我國在各行各業(yè)都取得了巨大成就，尤其是經(jīng)濟(jì)方面，無論是貿(mào)易額，還是生產(chǎn)總值，我國取得的成就都特別喜人，空口無憑，看看教材上的數(shù)據(jù)支撐就足以使人信服。在科技方面，我國也取得了長足的進(jìn)步，科技實(shí)力節(jié)節(jié)攀升，最有代表性的就是我國的“神舟”號系列飛船，從XX年的“神舟”二號無人飛船，到XX年的“神舟”五號載人飛船，再到XX年的“神舟”六號載人飛船，表明白我國的航天技術(shù)已

12、經(jīng)達(dá)到了國際先進(jìn)水平，我國已經(jīng)成為世界上少有的擁有載人航天技術(shù)的國家，楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝以及“神舟”背后很多的工作人員都成了我們心中的英雄。新的“xxx”規(guī)劃不再是“方案”，這充分反映了我國現(xiàn)在正在全方面去除方案經(jīng)濟(jì)的殘留，全面與市場經(jīng)濟(jì)接軌。展望“xxx”，綜觀國內(nèi)外進(jìn)展環(huán)境，形勢一片大好。在第一講里，老師還講了教材上沒有的問題，主要有國民幸福度的問題。最近聯(lián)合國已經(jīng)把國民幸福度確定為衡量國家的一項(xiàng)重要指標(biāo)，甚至可以與gdp齊名。在我國，各大城市的媒體紛紛就國民幸福度綻開調(diào)查，結(jié)果得出我國各地人民普遍幸福感較高，尤其農(nóng)夫比城市人更覺得幸福。其實(shí)我感覺這也和我國“十五”以來在各方面取得的巨

13、大成就有關(guān)，國家富強(qiáng)了，綜合國力提高了，人民安居樂業(yè)了，自然幸福感就高了。 第二講是當(dāng)今世界形勢十大關(guān)系分析，主要講解了自東歐劇變、蘇聯(lián)解體后的當(dāng)今世界，國際形勢的一些新的變化。這段時(shí)間概括起來就是舊格局解體走向新格局的過渡時(shí)期，或者說是處在由二極世界向多極世界過渡時(shí)期。學(xué)了這節(jié)課后，我感覺世界并不是完全和平的，雖然世界大戰(zhàn)不會再次爆發(fā)，但小規(guī)模局部的戰(zhàn)斗也會不停地發(fā)生。雖說多極化是不行逆轉(zhuǎn)的趨勢，但是在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)美國的“世界霸主”地位不會被撼動(dòng)。美國是當(dāng)今世界上無可爭議的唯一超級大國，它認(rèn)為應(yīng)當(dāng)由它來主宰一切國際事務(wù)，因此它向全世界推行它的價(jià)值觀，美國的外交到處凸顯單邊主義，全然不顧其他

14、國家的想法，并時(shí)刻推行它的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。這或許是國家生存與進(jìn)展的需要。美國以種種借口打擊了它認(rèn)為邪惡的阿富汗和伊拉克兩個(gè)國家，并還一心想除掉朝鮮和伊朗等“心腹大患”。美國與我國也有很深的沖突。1999年，美國轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館，三名杰出的新聞工殉職；XX年，美國的飛機(jī)駛?cè)胫袊念I(lǐng)空，我國的飛行員王偉去攔截，被美國的飛機(jī)撞到，墜入海中，以身殉職。在這兩件事上，美國找了許多借口搪塞我們，總說是“意外”。可是畢竟是不是意外，我想明眼人應(yīng)當(dāng)能看個(gè)清晰，就更不用說美國對純屬我國內(nèi)政的臺灣問題的粗暴干涉了，它的企圖任何人都應(yīng)當(dāng)看得很明白。鑒于以上緣由，我們國家肯定要努力進(jìn)展高科技，只有這樣才能在

15、當(dāng)今世界形勢中處于不敗之地，才能振興我們的民族。“科教興國”戰(zhàn)略正是如此。上面的“神舟”號飛船勝利的事實(shí)，已經(jīng)向包括美國在內(nèi)的全世界證明白中國的實(shí)力。作為一名當(dāng)代的高校生，我們肩負(fù)了祖國的將來，深感責(zé)任重大。我們肯定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有這樣才能不辜負(fù)祖國對我們的培育和期望。 以上就是我對這學(xué)期形勢與政策課的一些心得體會。有些看法可能還很膚淺，盼望老師不吝賜教。 形勢政策課心得體會（2）： 形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策訓(xùn)練的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)高校生的必修課程，在我們高校生的思想政治訓(xùn)練中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不行替代的重要作用，更好地

16、貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代高校生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，關(guān)心我們把握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法。 首先，蔣老師上課特別生動(dòng)，同學(xué)們都特別喜愛聽，而老師的思維更是睿智靈敏，素材也豐富多彩，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展現(xiàn)了一位高校老師所具備的良好素養(yǎng)和出眾力量，在這里，我們不僅享受著學(xué)問的積淀所帶來得無限歡樂，更被其無窮的講演魅力所沉醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的共性來傾聽哲人的教導(dǎo)，當(dāng)然會受益匪淺、澤被至深。 我熟悉到，形勢與政策左右我們的進(jìn)展，對我們具有重要意義。史有“識時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大進(jìn)展已打算了個(gè)人進(jìn)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選

17、擇度，打算著高校生勝利的機(jī)率,影響很詳細(xì),也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會熟悉和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的進(jìn)展。我們必需吃透政策的原意，懂得敏捷變通，具備創(chuàng)新力量。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，進(jìn)展自我：找準(zhǔn)自己的進(jìn)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及進(jìn)展地位；依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建學(xué)問結(jié)構(gòu)體系，拓展素養(yǎng)，不斷提高個(gè)人力量，打造出“誠、勤、信、行”的品牌高校生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培育超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大進(jìn)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大抱負(fù)，

18、做一個(gè)勝利人士！ 關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速進(jìn)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為高校生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)當(dāng)做的。 其次，青年是推動(dòng)社會和歷史前進(jìn)的一支重要力氣。無論是人類社會進(jìn)展的歷程中，還是中華民族進(jìn)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而高校生是青年中，學(xué)問層次較高，最具潛力，最有制造性的群體，因此，當(dāng)代高校生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國家的將來，事關(guān)中華民族宏大歷史復(fù)興的全局。 再者，當(dāng)今國內(nèi)形狀勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代高校生也面臨

19、著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校高校生中廣泛開展形勢政策訓(xùn)練，對當(dāng)代高校生如何在紛繁簡單的國內(nèi)形狀勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)決信念，興奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。 綜上所述，作為21世紀(jì)的高校生，為了更好的把握住自己，必需在努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)好形勢與政策課，這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。 最終，我想說，學(xué)校開設(shè)的形勢與政策課特別有必要。因?yàn)?，高等學(xué)校的形勢與政策訓(xùn)練是高校高校生思想政治訓(xùn)練的重要內(nèi)容，是提高高校生綜合素養(yǎng)、開闊胸懷視野、增加責(zé)任感和大局觀非常重要的方面，它使我們更深刻地熟悉了中國，了解了世界，熟悉了我們與

20、世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步，也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有預(yù)備的為人民服務(wù)，為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 形勢政策課學(xué)習(xí)心得體會2021形勢政策心得體會(4篇) | 返回名目 1971年中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位; 1972年尼克松訪華發(fā)表中美聯(lián)合公報(bào); 1984年新中國代表團(tuán)參與洛杉磯奧運(yùn)會; XX年中國加入世界貿(mào)易組織; XX年北京勝利舉辦奧運(yùn)會和殘奧會， 中國經(jīng)濟(jì)等各方面正在漸漸與世界接軌，做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生明顯已跟不上時(shí)代的潮流，。因此了解政治局勢，關(guān)注社會問題成為高校生的必修課。 在暑假

21、期間，我觀看了形勢政策視頻，通過老師們的ppt和精彩的講解，我對社會局勢和問題等有了更深刻的了解和理解。 “沒有社會主義就沒有新中國?！敝袊厣鐣髁x，是當(dāng)代中國進(jìn)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。而從某種意義上說，沒有社會主義價(jià)值觀，就沒有社會主義;沒有社會主義核心價(jià)值觀，社會主義就失去了思想根基和制度靈魂，就失去了存在的合理性和正值性。建設(shè)社會主義核心價(jià)值觀，是進(jìn)展中國特色社會主義的重要內(nèi)容，是把社會主義推向前進(jìn)的根本著力點(diǎn)和切入點(diǎn)。 我們培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的根本必需立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉。堅(jiān)固的核心價(jià)值觀，都

22、有其固有的根本，拋棄傳統(tǒng)，丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈，博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。 中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生于新文化運(yùn)動(dòng)的氛圍中， 是一個(gè)面對將來的，制造新文化為取向的黨，它注定要在古與今，中與西之間制造新的政治。因此為弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀 其一：我們立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí) ，必需進(jìn)展新的方法論。詳細(xì)來說我們對歷史文化特殊是先人傳承下來的價(jià)值理念和道德規(guī)范，要堅(jiān)持古為今用、推陳出新，有鑒別的加以對待，有揚(yáng)棄地予以繼承，女里用中華民族制造的一切精神財(cái)寶來以文化人，以文育人。同時(shí)中華人民共和國是以人民為基礎(chǔ)的，領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)堅(jiān)持“從民眾中來，到民眾中去”，真正關(guān)

23、注人民，解民所急，才能找到好的方法論。 其二：立足于傳統(tǒng)文化，又需要有糊涂的頭腦。周輔成曾說“我認(rèn)為二十一世紀(jì)的新倫理學(xué)，首先不是把仁或愛(或利他、自我犧牲等)講清晰,而是要先把公正或義(或正義，公道等)講清晰，愛而不公正比沒有愛更可怕，可恨?！倍瘛案粡?qiáng)、民主、文明、和諧，自由、公平、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這概括的社會主義核心價(jià)值觀，是社會各界廣泛認(rèn)同、普遍接受、全都認(rèn)可、共同追求的主流價(jià)值觀，是各種社會認(rèn)知的“最大公約數(shù)”。 而要將其大力發(fā)揚(yáng)，需要我們建立起以法律為基礎(chǔ)的基本公民認(rèn)同，完善法制體系，為社會供應(yīng)獎(jiǎng)罰的準(zhǔn)繩。 xx在北京高校師生座談會上曾說過“青少年要自覺踐行社

24、會主義核心價(jià)值觀”。少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)：少年富，則中國富。作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)踐行社會主義核心價(jià)值觀，一堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國特色社會主義共同抱負(fù)，堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)持社會主義榮辱觀，不僅牢記更要付諸行動(dòng)：二學(xué)好專業(yè)學(xué)問，全面進(jìn)展，將來為國家做貢獻(xiàn)中國夢，共同夢，大家共同努力，信任我們國家會越變越好。 環(huán)境，是指影響人類生存和進(jìn)展的各種自然的和經(jīng)過人工改造的自然，因素的總和，包括大氣，水，海洋，土地，礦藏，森林，濕地，野生動(dòng)物，自然遺跡，人文遺跡，自然愛護(hù)區(qū)，風(fēng)景名勝區(qū)，城市和鄉(xiāng)村等。 曾經(jīng)，我們有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

25、”的暖春，有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”初夏，有采菊東籬下，悠閑見南山”的金秋，有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的雪冬， 而今，水污染，大氣污染，土壤污染各種污染接踵而至。1948年美國賓夕法尼亞州多諾拉大事、洛杉磯光化學(xué)煙霧大事、四川市哮喘大事日本水娬病大事，印度博帕爾毒氣泄露大事，德國萊茵河污染事故，無論是國內(nèi)還是國外，污染都造成了重大損害。 與全部工業(yè)化國家一樣，我國的環(huán)境問題是與工業(yè)化相伴而生的。五十年月前，我國的工業(yè)化剛剛起步，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，環(huán)境污染問題尚不突出，但生態(tài)惡化問題經(jīng)受數(shù)千年的積累，已經(jīng)積重難返。五十年月后，隨著工業(yè)化的大規(guī)模綻開，重工業(yè)的迅猛發(fā)進(jìn)展，環(huán)境污染問

26、題初見端倪。但這是污染范圍仍局限于城市地區(qū)，污染的危害程度也較為有限。到了八十年月，隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展，我國的環(huán)境污染漸漸呈加劇之勢，特殊是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的異軍突起，使環(huán)境污染向農(nóng)村急劇擴(kuò)散，同時(shí)，生態(tài)破壞的范圍也在擴(kuò)大，環(huán)境問題與人口問題一樣，成為我國經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展的兩大難題。 從全國總的狀況來看，我國環(huán)境污染仍在加劇，生態(tài)惡化積重難返，環(huán)境形勢不容樂觀。由此可見加大環(huán)保力度，改善環(huán)境迫在眉睫。 一堅(jiān)持環(huán)境愛護(hù)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，促進(jìn)進(jìn)展方式轉(zhuǎn)變。包括兩層含義1就是以環(huán)境資源承載力為基礎(chǔ)的污染物總量掌握措施，2環(huán)保部門要貫徹落實(shí)中華人民共和國環(huán)保法環(huán)境影響評價(jià)法和規(guī)劃環(huán)境影響評價(jià)條例 環(huán)境愛護(hù)法不僅使中國的環(huán)境方法有了牽頭的法律，而且為中國環(huán)境愛護(hù)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)立和職責(zé)定位供應(yīng)了法律基礎(chǔ)，為環(huán)境管理供應(yīng)了基本的管理制度和措施，為環(huán)境法體系的建立和健全奠定了基礎(chǔ)由此可見貫徹環(huán)境愛護(hù)法的重要性。 二實(shí)行有力措施，做好節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化，主要有三個(gè)手段工程減排，結(jié)構(gòu)減排和管理及支配詳細(xì)又有 1掌握增量，調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。連續(xù)嚴(yán)把土地、信貸“兩個(gè)門閘”和市場準(zhǔn)入門欄，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目開工