15愛滋病小斗士 (2)_第1頁
15愛滋病小斗士 (2)_第2頁
15愛滋病小斗士 (2)_第3頁
15愛滋病小斗士 (2)_第4頁
15愛滋病小斗士 (2)_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1515艾滋病小斗士艾滋病小斗士什么是斗士?什么是斗士?他們是值得稱贊的,是令人敬佩的。他們是值得稱贊的,是令人敬佩的。那,小斗士是什么意思呢?那,小斗士是什么意思呢?你們了解艾滋病嗎?誰來說一說?你們了解艾滋病嗎?誰來說一說? 獲得性免疫缺陷綜合癥,通俗獲得性免疫缺陷綜合癥,通俗地講,艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)地講,艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞,使人體對威脅被艾滋病病毒破壞,使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力,生命的各種病原體喪失了抵抗能力,從而發(fā)生多種感染或腫瘤,病人因從而發(fā)生多種感染或腫瘤,病人因體力消耗而極度虛弱、衰竭,呈惡體力消耗而極度虛弱、衰竭,呈惡病質狀態(tài),從而

2、導致死亡。病質狀態(tài),從而導致死亡。先自由朗讀課文,要求: 通過課文注音、查字典、聯(lián)系上下文等方法自學生字新通過課文注音、查字典、聯(lián)系上下文等方法自學生字新詞,把課文讀通讀順,初步感知課文內容。詞,把課文讀通讀順,初步感知課文內容。攜攜帶帶 仁仁慈慈 遭遭到到 得得以以 病病魔魔 孕孕婦婦 天天災災 嬰嬰兒兒 軒軒然大波然大波 媒媒體體 呼呼吁吁 不不懈懈努力努力 艾艾滋病滋病 xi rn zo dxi rn zo d m yn zi yn m yn zi yn xun mi y xun mi y xi i xi i 呼吁:呼吁: 呼求援助、支持、同情等。 軒然大波:軒然大波: 高高涌起的波濤,

3、比喻大糾紛、大風波。 (1)恩科西去世,引起了世界上許多人的關注。 (2)恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒,由此受到岐視。 (3)恩科西頑強地與病魔作斗爭,并關心和他一樣患病的兒童。 (4)恩科西為人們面對天災作出了榜樣。將課文按以下段意分段:將課文按以下段意分段:第一段第一段(第(第1自然段)自然段)第二段第二段(第(第24自然段)自然段)第三段第三段(第(第57自然段)自然段)第四段第四段(第(第8、9自然段)自然段) 課文講述了一位南非黑人男孩恩科西身患艾滋病,坦然面對生活,一邊頑強與病魔作斗爭,一邊關心其他艾滋病患者的故事。? 思考這篇課文主要講了誰的什么動人事跡?攜仁齡 遭虛魔 曾 孕1

4、在下列菜單中選擇其中兩項完成:在下列菜單中選擇其中兩項完成:必選題:必選題:1.摘抄本課精彩片斷2.默寫本課好詞佳句。選做題:選做題:3.為課文配一段音樂,進行配樂朗讀。4.向他人講恩科西的故事。5.搜集有關艾滋病的知識。6.為自己設計其他創(chuàng)意作業(yè)。作業(yè)超市:這篇課文主要講了什么?這篇課文主要講了什么? 來說說嗎?來說說嗎?播放播放暫停暫停 本文的主人公不是偉人而是一位普通本文的主人公不是偉人而是一位普通的黑人小孩。一提到黑人,往往會和種的黑人小孩。一提到黑人,往往會和種族歧視聯(lián)系起來。不僅如此,這位黑人族歧視聯(lián)系起來。不僅如此,這位黑人小朋友還是一位艾滋病人。艾滋病被稱小朋友還是一位艾滋病人

5、。艾滋病被稱為為“超級癌癥超級癌癥”和和“世紀殺手世紀殺手”,病死,病死率幾乎是百分之百。由于人們對這種疾率幾乎是百分之百。由于人們對這種疾病的恐慌和其傳播途徑的不了解,因而病的恐慌和其傳播途徑的不了解,因而造成對艾滋病人的極度歧視甚至是仇視。造成對艾滋病人的極度歧視甚至是仇視。這雙重的歧視壓在這位主人公身上,他這雙重的歧視壓在這位主人公身上,他的悲慘命運似乎已經(jīng)難以改變了??墒碌谋瘧K命運似乎已經(jīng)難以改變了??墒聦嵡∏∠喾?。這位命運悲慘的黑人小孩實恰恰相反。這位命運悲慘的黑人小孩竟然引起了全世界的關注,被譽為竟然引起了全世界的關注,被譽為“艾艾滋病小斗士滋病小斗士”。這一點在第一小節(jié)通過。這一

6、點在第一小節(jié)通過聯(lián)合國秘書長安南的講話明確地被指出聯(lián)合國秘書長安南的講話明確地被指出。默讀課文思考;說說為什么稱默讀課文思考;說說為什么稱恩科西是恩科西是“艾滋病小斗士艾滋病小斗士”?要求;找出有關語句,畫上要求;找出有關語句,畫上“-”在最能反映他是在最能反映他是“小斗小斗士士”的關鍵詞下面畫的關鍵詞下面畫*,并在旁并在旁邊寫上你的感受。邊寫上你的感受。 在南非,在南非, 都有都有 攜帶艾滋病病毒的嬰兒降生,攜帶艾滋病病毒的嬰兒降生,這些孩子中有這些孩子中有 活不到活不到自己的自己的 生日。生日。每天每天近近200名第二個四分之一他他 到了到了竟然竟然一直一直挺挺上學的年齡上學的年齡。 熬熬

7、 堅持堅持 小恩科西遭遇到怎樣的不幸呢?小恩科西遭遇到怎樣的不幸呢?自讀課文的自讀課文的2 2,3 3,4 4自然段,劃出有自然段,劃出有關的語句。并說一說你的感受。關的語句。并說一說你的感受。 恩科西是一個黑恩科西是一個黑人男孩。人男孩。19891989年,恩年,恩科西一出生就攜帶艾科西一出生就攜帶艾滋病病毒,不久母親滋病病毒,不久母親又被艾滋病奪去了生又被艾滋病奪去了生命,仁慈的白人婦女命,仁慈的白人婦女基爾基爾約翰遜收養(yǎng)了約翰遜收養(yǎng)了他。他。竟然竟然挺挺 不幸不幸軒然軒然大波大波得以得以不懈努力不懈努力說話練習:說話練習: 當養(yǎng)母帶著恩科西到一家小學當養(yǎng)母帶著恩科西到一家小學報名上學時,

8、全校的大多數(shù)老師報名上學時,全校的大多數(shù)老師當恩科西好不容易走進課堂的當恩科西好不容易走進課堂的時候,大多數(shù)的學生時候,大多數(shù)的學生當恩科西第二天準備繼續(xù)上學當恩科西第二天準備繼續(xù)上學的時候,得知恩科西是一名艾滋病的時候,得知恩科西是一名艾滋病患者,家長患者,家長軒然大波軒然大波不是不是而是而是一邊一邊一邊一邊 他曾經(jīng)應邀到他曾經(jīng)應邀到美國出席艾滋病研美國出席艾滋病研討會,用纖弱的聲討會,用纖弱的聲音不斷向世界呼吁:音不斷向世界呼吁: 要接受和愛護艾滋要接受和愛護艾滋病人,尤其要關心病人,尤其要關心患病的婦女和兒童?;疾〉膵D女和兒童。 纖弱纖弱不斷不斷要接受和愛護艾滋要接受和愛護艾滋病人,尤其

9、要關心病人,尤其要關心患病的婦女和兒童?;疾〉膵D女和兒童。 斗士斗士 他說:他說:“我希望政府向攜帶我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物,使她供艾滋病藥物,使她們不再把病毒傳染給們不再把病毒傳染給自己的孩子。自己的孩子?!?他還說:他還說:“人們不應該對艾滋人們不應該對艾滋病人另眼相看,我們病人另眼相看,我們需要關愛,擁抱艾滋需要關愛,擁抱艾滋病兒童是不會被傳染病兒童是不會被傳染的。的?!?等我長大了,我要成為一名等我長大了,我要成為一名艾滋病問題專家,周游世界,到艾滋病問題專家,周游世界,到各國演講,讓越來越多的人了解各國演講,讓越來越多的人了解艾滋病,關心艾滋病

10、人。艾滋病,關心艾滋病人。 等我長大了,等我長大了, 我要成為一名我要成為一名 艾滋病問題專家,艾滋病問題專家, 周游世界,周游世界, 到各國演講,到各國演講, 讓越來越多的人讓越來越多的人 了解艾滋病,了解艾滋病, 關心艾滋病人。關心艾滋病人。要接受和愛護艾滋病人,尤其要關要接受和愛護艾滋病人,尤其要關心患病的婦女和兒童。心患病的婦女和兒童。我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物,使她們不再把病毒婦提供艾滋病藥物,使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。傳染給自己的孩子。人們不應該對艾滋病人另眼相看,人們不應該對艾滋病人另眼相看,我們需要關愛,擁抱艾滋病兒童是

11、不會我們需要關愛,擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。被傳染的。等我長大了,我要成為一名艾滋病等我長大了,我要成為一名艾滋病問題專家,周游世界,到各國演講,讓問題專家,周游世界,到各國演講,讓越來越多的人了解艾滋病,關心艾滋病越來越多的人了解艾滋病,關心艾滋病人。人。 南非前總統(tǒng)曼德拉南非前總統(tǒng)曼德拉痛切痛切地說:地說:“又一條年輕的生命離我們去了,又一條年輕的生命離我們去了,一個人究竟該如何面對天災,恩科一個人究竟該如何面對天災,恩科西就是榜樣。西就是榜樣?!?聯(lián)合國秘書長安南感嘆:人類與聯(lián)合國秘書長安南感嘆:人類與艾滋病斗爭失去了一個勇敢的聲音,艾滋病斗爭失去了一個勇敢的聲音,世界失去了一位同艾

12、滋病世界失去了一位同艾滋病頑強抗爭頑強抗爭的的小斗士。小斗士。 苦難降臨的時候苦難降臨的時候 逃避逃避 畏縮畏縮解決不了問題解決不了問題只有坦然面對只有坦然面對死亡死亡只要有意義只要有意義就可以少一些就可以少一些遺憾和傷痛遺憾和傷痛也許也許你的生命是短暫的你的生命是短暫的但它但它的確像一座豐碑的確像一座豐碑許多人許多人會因為它而會因為它而幸福一生幸福一生這樣的人生這樣的人生有價值有價值12月1日 紅絲帶 頑強抗爭頑強抗爭艾滋病小斗士艾滋病小斗士 珍愛生命珍愛生命 (恩科西)(恩科西)關愛他人關愛他人恩科西為什么被稱為恩科西為什么被稱為“小斗士小斗士”呢?呢? 一是憑借著頑強的意志、一是憑借著頑強的意志、樂觀的人生態(tài)度與自身所患的樂觀的人生態(tài)度與自身所患的愛滋病愛滋病“斗斗”; 二是靠大力宣傳勇敢地與二是靠大力宣傳勇敢地與人們頭腦中忽視、歧視這種疾人們頭腦中忽視、歧視這種疾病的病的“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論