品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)《讀懂爸爸媽媽的心》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)讀懂爸爸媽媽的心教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡(jiǎn)析】讀懂爸爸媽媽的心是人教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)第一單元的第二篇課文。本單元由三個(gè)主題構(gòu)成：家人的愛；讀懂爸爸媽媽的心；來自社會(huì)的愛。整個(gè)單元以愛作為主線，引導(dǎo)學(xué)生通過一些具體的生活情景，去感受、體驗(yàn)和理解家人、老師、社會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)給予的付出和關(guān)愛。本課以話題和組圖的形式呈現(xiàn)，其目的在于讓學(xué)生感受父母的養(yǎng)育之恩，懂得父母為培育自己付出了許多的辛勞，能初步理解父母，學(xué)會(huì)與父母溝通，并以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的感激、尊敬和關(guān)心?！緦W(xué)情分析】由于現(xiàn)階段的孩子都是獨(dú)生子女，他們從小只知道受人愛，不知道去愛別人，他們習(xí)慣于接受父母付出的愛，

2、從不知父母所受的苦，更不思回報(bào)父母的情。因此，教學(xué)中不僅要讓學(xué)生感受到愛，更重要的是讓他們關(guān)注和體諒父母，獲得對(duì)父母內(nèi)心世界的理解，豐富他們的道德情感和對(duì)生活的道德敏感性。 【活動(dòng)目標(biāo)】1知道父母給予我們的愛是多方面的，有不同的表現(xiàn)形式。2感受父母給予我們的關(guān)愛，知道父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了辛勞，了解父母養(yǎng)育我們的苦心。3. 懂得關(guān)心、體諒父母，學(xué)習(xí)用自己的行動(dòng)為父母分憂。4. 學(xué)會(huì)與父母溝通，并以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的感激、尊敬和關(guān)心?！净顒?dòng)重點(diǎn)】1明白父母對(duì)子女的教育方式雖然各有不同，但都蘊(yùn)含著對(duì)子女的關(guān)愛。2能夠理解父母對(duì)自己的嚴(yán)格要求?！净顒?dòng)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)從多角度理解和體諒父母，讀懂

3、爸爸媽媽的心?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師：組織學(xué)生進(jìn)行課前調(diào)查、制作課件學(xué)生：進(jìn)行課前調(diào)查并填寫調(diào)查表、記錄卡【活動(dòng)過程】一談話導(dǎo)入1隨著童年的歌謠我們一起走進(jìn)了品德課堂。在這里老師看到了一張張燦爛的笑臉，從這笑臉老師就知道你們生活得特別的幸福。你的生活都離不開誰的關(guān)心？生5-6人回答。2在我們的生活中，有許多人的關(guān)心著我們，但爸爸媽媽卻是我們生活中最親最近的人。（板貼爸爸媽媽頭像）今天，就讓我們一起走近父母，了解父母，讀懂爸爸媽媽的心?。ò鍟n題）二活動(dòng)設(shè)計(jì)（一）了解父母的辛勞1.工作的辛勞（1）課前，我們通過采訪的形式對(duì)父母的工作有了較多的了解，誰愿意把自己的父母介紹給大家？說說你的父母所從事的工作

4、，以及他們?cè)诠ぷ髦械男羷冢浚ㄖ该嫦蛉嘟涣?，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生感受父母工作的辛苦）（2）是呀，我們的父母從事著各種各樣的工作，我們用鏡頭也捕捉下他們工作中的身影。（播放一組學(xué)生父母工作場(chǎng)景圖片）2.家庭的辛勞 （1）正是他們辛勞的付出，才讓社會(huì)這個(gè)大“家”變得繁榮而有序。不管他們從事的是什么工作，他們都有一個(gè)響亮的名字叫爸爸；不管他們是在什么崗位，都有一個(gè)共同的名字叫媽媽！爸爸媽媽又為我們每一個(gè)小“家”做了哪些事情呢？請(qǐng)拿出課前觀察記錄的卡片說一說?。ㄖ该卮鸩遒N）（2）（指向未單獨(dú)回答的學(xué)生）你們的父母為家里又做了哪些事情呢？請(qǐng)把你們的卡片也貼在黑板上?。ㄈ喟遒N）（3）孩子們，你們看到了嗎？

5、一年365天，爸爸媽媽每天都要洗衣做飯，操持家務(wù)；每天都要照顧我們，教育我們；時(shí)常還要去探望自己年邁的父母，陪他們聊聊天，說說話當(dāng)然，他們還有很多很多的事情要做，面對(duì)如此繁多的事，你覺得什么詞形容他們的生活最為準(zhǔn)確？（4）這樣忙碌繁瑣的生活，父母卻安排得井井有條，他們這樣辛苦做到底是為了什么？（二）父母的心思我知道1.為了我們，為了這個(gè)家，他們付出了很多，是他們讓我們知道付出就是一種愛!其實(shí)愛就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！但是只有用心才能感受到，才能體會(huì)到！就讓我們一起看看這幾位父母，想想他們?yōu)槭裁匆@樣做？他們心里究竟是怎么想的？（1）出示三幅圖片，配畫外音（2）這些父母的心你能讀得懂，體會(huì)得到嗎？請(qǐng)

6、你們和身邊的小伙伴說一說?。?）全班交流圖一.晚上快九點(diǎn)，當(dāng)我從同學(xué)家寫完作業(yè)回來，爸爸卻生氣地責(zé)備我：“怎么這么晚才回來？”預(yù)設(shè)：他擔(dān)心害怕孩子會(huì)有什么意外，所以非常的著急，當(dāng)孩子安全回到家，他懸著的心才放了下來！當(dāng)我們體會(huì)到了爸爸的心情，再來揣摩他的這句話，你覺得除了責(zé)備，更多的是什么？ 當(dāng)我們明白了這些，再面對(duì)自己父母的批評(píng)與責(zé)備時(shí)，你會(huì)怎么做？從你們的回答中，老師知道你們讀懂了（指板書）他們，理解（板書）了他們。圖二：我做的味道不如媽媽，他們?yōu)槭裁凑f好吃呢？預(yù)設(shè)1：為了鼓勵(lì)孩子，不讓他灰心。預(yù)設(shè)2.他們覺得孩子懂事了，特別的高興。沒錯(cuò)，即使飯菜再難吃，父母也認(rèn)為是美味佳肴，因?yàn)樗麄冎?/p>

7、這每道菜里都有孩子對(duì)父母濃濃的愛。那么孩子為什么要這么做？他又是怎樣想的？父母和孩子的舉動(dòng)告訴我們，他們?cè)谙嗷サ睦斫?，相互愛著?duì)方，是他們讓我們知道鼓勵(lì)是一種愛，關(guān)心也是一種愛。圖三：爸爸媽媽說話不算數(shù)，答應(yīng)好的事情總是反悔。預(yù)1：父母可能臨時(shí)加班，只能改變。預(yù)2：父母可能忘記了，因?yàn)樗麄兠刻煲龅氖虑樘嗔?，所以忘記也是可以理解和原諒的。這樣的事情我們一定都遇到過，把你的遭遇給大家說說看！在我們生氣懊惱的時(shí)候，我們有沒有問過自己：父母為什么會(huì)反悔？他們真的想反悔嗎？ 是啊，通過討論我們知道，在生活中應(yīng)該學(xué)著去理解體諒父母，因?yàn)槔斫夂腕w諒也是一種愛！是我們向父母表達(dá)的愛?。ㄈ┪液桶职謰寢尩墓?/p>

8、事1.生活處處都是愛：一句鼓勵(lì)的話語是愛，一句擔(dān)心的責(zé)備是愛，一種體諒與理解也是愛；有時(shí)，甚至一個(gè)善意的謊言也是愛的一種表達(dá)。一位母親就用自己的一生講述了這樣一個(gè)愛的故事，讓我們一起用心來聆聽?。ń處熍錁分v述故事）2.母親用最后一個(gè)謊言為自己的一生畫上了句號(hào)。孩子抱著母親溫?zé)岬倪z體，放聲大哭，就在這一刻他讀懂了母親，但也失去了母親。故事講完了，我們卻沉默了，因?yàn)閺倪@位母親的身上我們看到了天底下所有父母的影子！那么，在你和父母之間又有怎樣的故事呢？請(qǐng)說出你的故事吧?。ㄈ┬袆?dòng)起來讓父母高興1我們的故事雖沒有轟轟烈烈，但卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是愛，但我們長(zhǎng)大后才明白。那時(shí)，最愛我的人卻老了！愛匆匆，不等人，就讓我們?cè)诖藭r(shí)，對(duì)父母說出我們最想說的，說出我們最想做的！2其實(shí)天下所有的孩子，無論是稚氣未脫，還是發(fā)已蒼白，都在用心感謝著父母，用行動(dòng)孝敬著父母（板書：感恩；播放孝敬父母組圖）。三結(jié)課看著這一張張照片，望著這一幕幕情景，我多想對(duì)天下所有的父母說：爸爸，媽媽，我在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地改變，但對(duì)