新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《四則運(yùn)算》單元測(cè)試卷之二

1、第一單元 單元測(cè)試 一、觀察下面各題，哪題正確?把不正確的改正過(guò)來(lái)。 1 240+160×44 2 75÷(15+10) 600X4 75÷5 2400 15 3 100÷25×(100÷25) 4×4 16 二、填 空。 1( )法、( )法、( )法和( )法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。 2在一個(gè)算式里只有加、減法或只有乘除法的運(yùn)算，應(yīng)( )依次計(jì)算，既有加法又有乘除法的運(yùn)算應(yīng)先算( )，再算( )，有括號(hào)的要先算( )里面的，再算( )外面的。 340減去40除以40的商，所得的差再剩以40，結(jié)果是( )。 三、在口中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，

2、然后列成綜合算式。 四、選 擇 1計(jì)算2424÷24 ×24，應(yīng)先算( )。 A加法 B除法 C乘法 2(77÷7) × 7的計(jì)算結(jié)果是( )。 A0 B42 C49 3120+240÷240120(120+240)÷(240120)填( )。 A> B< C五、解答問(wèn)題。 1買5個(gè)足球要用190元，買15個(gè)這樣的足球要用多少錢?(用兩種方法解答)2一輛汽車從甲地到乙地，如果每小時(shí)行80千米，7小時(shí)可以到達(dá)，如果每小時(shí)少行10千米，幾小時(shí)到達(dá)?探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1(提高題)小英在做（4800÷

3、;75+口）×12時(shí)，由于粗心沒(méi)有注意題目中的括號(hào)，結(jié)果算出的結(jié)果是208，這道題正確結(jié)果是多少?(寫(xiě)出簡(jiǎn)單過(guò)程)2(情景題)在海嘯救助時(shí)期，甲、乙兩輛汽車為災(zāi)區(qū)運(yùn)送一批救援物資，甲車運(yùn)了5次，乙車運(yùn)了8次，甲車每次比乙多運(yùn)4箱，完成任務(wù)時(shí)，甲車比乙車少運(yùn)13箱，乙車每次運(yùn)多少箱?3(信息題)在預(yù)防“禽流感時(shí)期，學(xué)校衛(wèi)生室買來(lái)56瓶“84”消毒水和洗手液。其中 “”消毒液每瓶3元，洗手液每瓶5元。營(yíng)業(yè)員共收款216元?；匦：螅瑫?huì)計(jì)對(duì)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)藥店把“84”消毒液按5元計(jì)算，洗手液按3元計(jì)算了。請(qǐng)你算一算，是藥店受損失還是學(xué)校受損失?學(xué)校應(yīng)到藥店如何結(jié)算?答案：第一單元 單元測(cè)試教材基礎(chǔ)

4、知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、1運(yùn)算順序錯(cuò) 2計(jì)算錯(cuò) 改： 240+160×4 改：75÷（15+10） 240十640 75÷25 880 3 3正確二、1加 減 乘 除 2從左到右 乘除法 加減 括號(hào) 括號(hào) 31560四、1B 2B 3B五、1方法一：190÷5×15570(元) 方法二：190×(15÷5)570(元) 280×7÷(8010)8（時(shí)） 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1 解析：(4800÷75口) ×12 去掉括號(hào)后2 480÷75+口×12208 用逆推方法推出口中的數(shù) 答案：4800÷75+口×1 2208 64 口X12208 口×1220864 口（20864）÷ 口122解析： 甲車5次運(yùn)的比乙車5次運(yùn)的多（×）箱，但乙共運(yùn)了8次，這時(shí)比甲5次的多運(yùn)箱，則5× 41 3為乙3次運(yùn)的總量。 答案：(5× 413)÷311(箱)3解析：用“雞兔同籠”方法解決此題。先按照消毒液5元，洗手液3元來(lái)汁算出各買了幾瓶。 21656×348(元) 4÷(53)24(瓶)消毒