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文檔簡介

1、人教部編版七年級語文上冊專題輔導(dǎo)訓(xùn)練專題訓(xùn)練五 語言運(yùn)用與綜合性學(xué)習(xí)1 .下列標(biāo)語運(yùn)用得體的一項(xiàng)是 ()A.某辦公室墻上貼的標(biāo)語:小草青青,請您足下留情。8 .某商場門前貼的標(biāo)語:少壯不努力,老大徒傷悲。C.某運(yùn)動(dòng)場上貼的標(biāo)語:我鍛煉,我健康,我快樂。D.某學(xué)校教室上貼的標(biāo)語:齊心協(xié)力,精準(zhǔn)扶貧。9 .下列陳述(或做法)不得體的一項(xiàng)是()A.為了歡迎來訪的兄弟省教師代表參觀團(tuán),學(xué)校掛出了歡迎標(biāo)語:宥朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎! ”B.畢業(yè)了,張小明在王麗麗的畢業(yè)留言本上寫下一則贈(zèng)言:長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!盋.小芳過生日,小燕送她一個(gè)布娃娃,說:這是我惠贈(zèng)給你的,愿她天天伴著你,讓你開心快

2、樂!”D.李華將寫好的作品送給出版社的季老師審查,并附了一句話:尊敬的季老師,這是我的拙作,請您斧正!”10 婁底根據(jù)下面提供的情境回答問題。隔壁王奶奶接到一個(gè)電話,聲稱:國家現(xiàn)在要將一筆密存海外的巨款發(fā)給那些有責(zé)任、 有擔(dān)當(dāng)?shù)膼蹏耸?,只要繳納50元手續(xù)費(fèi)就可以分到數(shù)百萬元。 王奶奶信以為真,忙去交錢,你明知這是一個(gè)詐騙電話,該如何勸她不要上當(dāng)受騙呢?(不超過60個(gè)字)11 西寧近年來,全國各地校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生。當(dāng)你得知你的同學(xué)張峰放學(xué)后要去報(bào)復(fù)今早在公交車上不小心踩了他腳的一名七年級學(xué)生時(shí),你應(yīng)該怎樣勸阻他呢?12 下面這則應(yīng)用文有三處不當(dāng),請?zhí)岢鲂薷囊庖?。通知?shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生:為了迎

3、接 國慶節(jié)”的到來,更好地弘揚(yáng)愛國主義精神, 我校于9月30日在學(xué)校大禮堂決定舉辦 國慶節(jié)誦讀活動(dòng)”。誦讀要求:內(nèi)容體現(xiàn)愛國情懷,文體不限;各班參加人數(shù)不低于30人。希望各班班主任和科任老師組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。2018年9月19日實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處13 中國是禮儀之邦,禮儀文化歷史悠久。日常交際中常常會使用一些禮儀用語。請閱讀卜面表格中列出的幾種交際情景中常用的禮儀用語,完成后面的題目。交際禮儀交際禮儀交際禮儀交際禮儀用語用語用語用語初次見面久仰好久不見久違賓客來到光臨請人別送留步請人原諒包涵請人幫忙勞駕麻煩別人打擾托人辦事拜托小宇、小浩約好六點(diǎn)鐘到小浩家集合,一塊兒去打羽毛球。小浩因臨時(shí)有事外出,

4、來不及通知小宇,請爸爸在家等小宇并向小宇解釋。小宇準(zhǔn)時(shí)趕到小浩家。請你發(fā)揮想象,把二人見面的情景以人物對話的方式展現(xiàn)出來,并運(yùn)用上面表格中相應(yīng)的禮儀用語(至少兩個(gè))。14 .班級針對當(dāng)今的快餐式友誼”一一朋友間僅僅依靠在微博、微信等社交工具上發(fā)短信、點(diǎn)贊的方式保持聯(lián)系,發(fā)出了用書信、賀卡交流彼此心境和生活的倡議?,F(xiàn)邀請你參加該班舉行的以親近書信,傳承文化”為主題的語文綜合性實(shí)踐活動(dòng)。(1)【活動(dòng)一】 觀察下面兩幅圖,寫出你的探究結(jié)論。你的結(jié)論:(2)【活動(dòng)二】 請給你最想感激的人寫一張賀卡,傾訴你對他的情感。(要求:不能出現(xiàn)真實(shí)的人名,人名請用 xM弋替;使用書信格式。)賀卡15 我市某初中學(xué)

5、校對本校全體學(xué)生自主參加課外體育鍛煉的情況作了一次問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:'內(nèi)容 J匕例、 對二 象7每周鍛煉的平均次數(shù)每次鍛煉的平均時(shí)長3次以上23 次01次60分鐘以上20 60分鐘20分鐘以下冉生42%50%8%14%24%62%女生38%45%17%10%20%70%(1)請你根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容,寫出兩條結(jié)論,不出現(xiàn)具體數(shù)字。(2)該校準(zhǔn)備開展以爭做陽光少年”為主題的體育鍛煉周活動(dòng),請你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。要求:至少使用一種修辭手法,不超過 20字。16 閱讀下面的三則材料,完成相關(guān)題目。材料一 年,我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.78本,人均閱讀電子書 4.26本,較201

6、6年略有增加,仍遠(yuǎn)低于德國、俄羅斯、日本等國的平均水平。關(guān)于讀書很多人表示,忙工作,忙家務(wù),刷微博,讀微信,趕飯局,打牌唱歌,很少看書。為數(shù)不少的人讀報(bào)看雜志,只為關(guān)注奇聞異事和八卦新聞。(摘自中國新聞網(wǎng))材料二 淺閱讀”的先天缺陷顯而易見,即快速(即時(shí)性卜快感(娛樂性卜快扔(淺顯性),以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。(摘自光明日報(bào))材料三 德國是全世界人均書店密度最大的國度,免費(fèi)書報(bào)亭遍布街頭巷尾。俄羅斯頒布了國家支持與發(fā)展閱讀綱要來促進(jìn)群眾閱讀。日本全年有各種豐富多彩的閱讀活動(dòng):晨讀運(yùn)動(dòng)”讀書周”兒童讀書周”圖書館親子閱讀推廣”等。(摘自百度搜索”)(1)根據(jù)材料一,概括我國人均閱讀量

7、較少的原因。(2)材料中哪些現(xiàn)象屬于 淺閱讀”?(3)結(jié)合材料,請你就如何改善我國國民的閱讀現(xiàn)狀這一問題,對國家和個(gè)人各提一條建 議。17 .班里要召開 文明連著你我他”的主題班會,請你做好以下準(zhǔn)備。(1)任選一組,根據(jù)所給的上句,續(xù)寫下句。上句:鳥過天空不留痕(下句:上句:一花一草皆風(fēng)景'下句:(2)有人把西游記里的 齊天大圣”孫悟空視為 旅游刻字”的鼻祖,請你據(jù)此整理出孫 悟空在如來佛手指上刻字的故事,在班會上簡述。(3)班委會決定開展一次以 文明從我做起”為主題的班會。假如你是這次班會的主持人, 請你寫一段話作為開場白。教師詳解詳析1. C2 .解析C 惠贈(zèng)”是敬辭,指對方贈(zèng)予(

8、財(cái)物)。3 .示例:王奶奶,這樣的電話明顯是騙人的,交50元手續(xù)費(fèi)就可以分到數(shù)百萬元,天底下哪有這等好事呢?千萬不要被這些騙子迷惑了。4 .示例:張峰同學(xué),你的這種報(bào)復(fù)行為是不對的,更何況那個(gè)同學(xué)也不是故意踩你的腳的,希望你不要去報(bào)復(fù)他。否則,你逞一時(shí)之快,輕者校紀(jì)校規(guī)必定會懲罰你;重者必受到 法律的嚴(yán)懲。5 .把 全體學(xué)生”改為 全體師生”。將決定“放到我?!焙竺?。將“201阱9月19日”與 實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處”互換位置。6 .解析此段情景對話要求注意的幾點(diǎn):人物身份和人物關(guān)系; 對話內(nèi)容要清晰有條理;禮儀用語要恰當(dāng); 情節(jié)完整。答案示例:叔叔好!請問這是小浩家嗎? "你好!這是小浩家

9、,我是他爸爸。你是小 宇吧?歡迎光臨! ”是的。叔叔,小浩呢?我們約好一起去打羽毛球的?!毙『婆R時(shí)有急事"好的?!敝x謝!請留步。沒關(guān)系。我們下次再約。出去了,來不及通知你,請多包涵。再見!7 . (1)結(jié)論:絕大多數(shù)中小學(xué)生在節(jié)日用電子產(chǎn)品發(fā)信息的形式給親朋好友送祝福,只有極少數(shù)人采用書信、賀卡形式送祝福。(言之有理即可)(2)要求:正確運(yùn)用書信格式,語言通順,感情真摯,表達(dá)感激之情。示例:賀卡親愛的爸爸:您好!在我成長的每一天,您從不給我壓力,從不過分要求我,從不當(dāng)面斥責(zé)我,全力支持我 學(xué)習(xí)舞蹈,讓我快樂成長。能成為您的女兒,我是幸運(yùn)的!感謝您!祝生活愉快!XXX2018年X月X日

10、8 . (1)該校絕大部分學(xué)生能主動(dòng)參與課外體育鍛煉,但鍛煉的時(shí)間普遍較短;相對而言, 該校女生自主鍛煉白(意識比男生差 (或該校女生每周鍛煉的平均次數(shù)比男生少,每次鍛煉的時(shí)間普遍比男生短)。(2)示例:加強(qiáng)體育鍛煉,爭做陽光少年;我運(yùn)動(dòng),我快樂,我陽光;陽光鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子; 健康為船,運(yùn)動(dòng)為帆,駛向陽光的彼岸。9 . (1)工作、生活勞累; 娛樂活動(dòng)多;缺乏閱讀興趣。(2)刷微博,讀微信; 讀報(bào)看雜志只關(guān)注奇聞異事和八卦新聞。(3)(示例)國家:支持書店運(yùn)營;多提供免費(fèi)圖書; 頒布法令促進(jìn)閱讀; 開展豐 富多彩的閱讀活動(dòng)。個(gè)人: 培養(yǎng)閱讀興趣;減少娛樂活動(dòng),留出讀書時(shí)間; 多讀能引 發(fā)思考的經(jīng)典作品。10 . (1)示例:人游海外勿題名一言一行盡形象(2)示例:如來佛賭孫悟空飛不出他的手掌,悟空不服,一個(gè)筋斗云之后,悟空以為已達(dá) 天盡頭,見五根天柱直插云霄,遂在一根柱子上題上齊天大圣到此一游”,作為憑證,其實(shí)那

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