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1、“文明禮儀伴我行”演講比賽活動方案為了讓同學們學會講文明、懂禮儀,學會寬容、謙讓、理解,展現(xiàn)他們朝氣蓬勃的少兒風采,營造積極健康的校園文明氛圍,構(gòu)建和諧美好的校園。為此,學校特舉行“文明禮儀伴我行”演講比賽活動 。 為了比賽有條不紊地舉行,特擬定活動方案如下:一、活動主題:文明禮儀伴我行。二、參加對象:五年級各班兩名選手。三、比賽要求:1、演講過程要求脫稿,每位選手的演講限時,三、四年級5分鐘左右,五、六年級8分鐘左右。(超時或時間太短酌情扣分 )2、演講內(nèi)容要求圍繞“文明禮儀伴我行”的主題展開。體裁不限。3、學生可在演講的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效
2、果。4、演講要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、動作自然、儀表得體大方具有感染力。 四、比賽程序:1、初賽:以班級為單位,由各班語文科和班主任任自行組織,每班選出優(yōu)秀代表3名參加全校的決賽。2、決賽:按抽簽的先后順序進行決賽。六、評選方法:評委由班級組織,當場亮分,取5位評委的平均分為該選手的最終得分。七、評分標準(100分制)(一)、主 題(30分)1、主題鮮明,思想性強(15分) 2、了解實際,貼近生活(9分) 3、思維敏捷,邏輯性強(6分) (二)、語言表達 (30分)1、語言優(yōu)美,準確簡明(10分) 2、抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分) 3、表達流暢,口齒清晰(7分) 4、普通話標準(5分) (三)、語言表達 (30分)1、富有激情,感染力強(10分) 2、精神飽滿,表情自然(9分) 3、肢體語言使用恰當(6分) (四)、演講效果(15分)1、觀眾反應(yīng)好(6分) 2、氣質(zhì)、形象、著裝(6分) 3、時間掌握好(3分)友情提示:部分
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