小班教案第七周計(jì)劃

1、日教育方案安排表2022年4月10日目標(biāo)環(huán)境、材料內(nèi)容、形式觀察及指導(dǎo)重點(diǎn)觀祭記錄與效果分析幼兒能整齊、有序 的接水、喝水?；顒幽繕?biāo)：1練習(xí)走斜坡，開展 幼兒的平衡能力。2.培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、 愛勞動的良好行為 習(xí)慣，并進(jìn)行初步 的環(huán)保意識教育。能將自己觀察到的 春天的樹用繪畫的 形式表現(xiàn)出來游戲目標(biāo)： 練習(xí)唱數(shù)，注意 2410的發(fā)音?；顒邮覂?nèi)活動準(zhǔn)備：1木制斜坡4條。2塑料篩3只；鴨子 頭飾于幼兒人數(shù)相 等；塑料玩具魚、塑 料棒、小樹模型、廢 紙團(tuán)、廢紙筒、樹葉、 飲料罐等假設(shè)干。水彩筆、蠟筆、畫紙、 照片游戲準(zhǔn)備： 計(jì)算器一、生活活動：飲水提醒幼兒排隊(duì)接水，不擁擠，不把水碗放 在嘴上，注意平

2、安。二、區(qū)域活動：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)幼兒的活動，引導(dǎo)幼兒正 確取放材料。三、戶外活動：小鴨捉魚游戲玩法：1老師、幼兒分別扮演鴨媽媽和小鴨的角 色，隨音樂鴨子捉魚的律動表演。2.老師以游戲的口吻交代游戲的名稱及玩 法，并示范走斜坡的根本動作要領(lǐng)。指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒聽著音樂走到四條小路的起點(diǎn)分別 站好，進(jìn)行游戲：小鴨捉魚。教師及時(shí)糾正幼兒走斜坡時(shí)的動作。游戲玩過一次后，發(fā)現(xiàn)沒有魚了，只有很 多其它的東西垃圾，小鴨子收拾垃圾， 直到把池塘的垃圾撿干凈。垃圾拾完，繼續(xù)"捉小魚"的游戲，幼兒游 戲2-3次，把小魚捉完為止。3結(jié)束局部：鴨媽媽帶著小鴨子聽著音樂 做小鴨子律動模仿抬著魚回家。四、

3、繪畫活動：蠟筆畫一一春天的樹1、通過觀看照片，回憶我們看到的幼兒 園里的樹在春天里的 些變化。見經(jīng)典課反思幼兒能連續(xù)熟練的 拍球大皮球2、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察不同樹的樹桿、葉 子或是花朵的形狀和顏色，了解不同樹的 名稱。3、提出繪畫要求，引導(dǎo)幼兒確定自己的 繪畫內(nèi)容。4、幼兒獨(dú)立繪畫，教師在觀察中引導(dǎo)幼 兒在形狀和顏色的把握上，對于繪畫技能 較弱的幼兒給與一定的支持。5、繪畫結(jié)束后，幼兒進(jìn)行作品的交流和 欣賞。五、室內(nèi)活動：游戲：看誰數(shù)得對 游戲玩法：幼兒與教師輪流數(shù)數(shù)。游戲建議：不限制孩子唱數(shù)到幾，可試一試每個(gè)幼兒 能唱數(shù)到幾。六、戶外活動：拍球游戲材料自選日教育方案安排表2022年4月11日目

4、標(biāo)環(huán)境、材料內(nèi)容、形式觀察及指導(dǎo)重點(diǎn)觀祭記錄與效果分析幼兒練習(xí)正確的使 用勺子?；顒邮覂?nèi)指導(dǎo)幼兒能遵守游 戲規(guī)那么進(jìn)行活動活動目標(biāo)：1喜歡玩球和圈，體 驗(yàn)游戲的樂趣，練 習(xí)用圈帶球走。2.在帶球走時(shí)，感受 手、圈和球的關(guān)系， 提咼控制能力，鍛 煉手眼協(xié)調(diào)的能 力?；顒幽繕?biāo)：“高快樂興一起 玩、學(xué)說簡單禮貌 用語。3知道與小伙伴友 好相處。游戲目標(biāo)： 練習(xí)唱數(shù)，注意的發(fā)音。各活動區(qū)域活動準(zhǔn)備：1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過皮 球，知道皮球會滾 動。2. 物質(zhì)準(zhǔn)備：圈、皮 球人手一個(gè)、體操 墊、標(biāo)志物小椅 子、球架、磁帶。活動準(zhǔn)備：自制故事 書一本。游戲準(zhǔn)備： 幼兒圍坐圓改為繪本：不見了 因 為想象的不是具

5、體的事 物對幼兒來說有些困難， 幼兒缺乏天馬行空的想 象反而被現(xiàn)實(shí)和實(shí)際所 束縛.其實(shí)繪本說明的是 一種心態(tài).對于小班幼兒 來說內(nèi)容是簡單易懂的 但內(nèi)涵不能很深的理解, 是可以進(jìn)行二三次閱讀 的.一、生活活動：進(jìn)餐糾正幼兒使用筷子的正確方法，重點(diǎn)指導(dǎo) 能力較弱的幼兒。二、區(qū)域活動：重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)幼兒的活動，指導(dǎo)幼兒正 確的使用材料，在活動中懂的保護(hù)玩具。三、戶外活動：神奇運(yùn)球手游戲玩法：情境：皮球場生產(chǎn)了許多皮球，現(xiàn)在請小 朋友幫助他們把皮球運(yùn)到超市的球架上 去，由于球總是會亂滾，所以給小朋友每 人準(zhǔn)備了一個(gè)道具“圈，大家開始幫助 吧！1在起點(diǎn)處準(zhǔn)備一個(gè)球架，許多球；2游戲開始，幼兒取一球平放

6、在地面上；3將圈套在球上用圈的邊緣趕著球行進(jìn)；4將球趕至中場處地墊前，將圈套在標(biāo)志 物椅子背上；5. 雙手舉球至頭頂，從體操墊上橫滾過去；6. 將球按顏色分放在球架上。游戲規(guī)那么：皮球在四處亂滾時(shí)，不可用手 幫助，只能靠圈。四、教育活動：小一步、對不起活動重點(diǎn)：知道與小伙伴友好相處。活動難點(diǎn)：能清楚表達(dá)自己的想法?；顒舆^程：1 .出示故事圖書、請幼兒看都有誰、他 們都在干什么。活動目標(biāo)： 練習(xí)鉆的動作，發(fā) 展動作的協(xié)調(diào)性?；顒訙?zhǔn)備： 場地上的大圓圈。2. 請小朋友說說小動物是怎樣起玩 的，“高快樂興起玩展示圖片3. 小一步和小伙伴發(fā)生了什么事情、他 們這樣做對嗎、我們小伙伴之間應(yīng)該怎樣 做。4

7、. 小伙伴之間做錯(cuò)了事應(yīng)該說什么對 不起5. 小一步喝小萊歐是怎樣做的6. 我們小伙伴之間應(yīng)該怎樣做。7. 剛剛我們講的故事，在圖書里面也有， 請小朋友們自己去圖書中找找、看看，他們是怎樣一起玩的。8. 請幼兒試著和老師一起重復(fù)故事。延伸活動：1圖書區(qū)共讀圖書?小一步，對不起?。2.日常中，注意觀察幼兒的表現(xiàn)，對幼兒 的進(jìn)步及時(shí)給與鼓勵(lì)和表揚(yáng)。五、室內(nèi)活動：游戲：我先開始數(shù)游戲玩法：請個(gè)幼兒站在圓中，閉眼自轉(zhuǎn)，停止后， 圓中幼兒手指向誰，該幼兒從 1唱數(shù)到 10。2人互換。游戲重新開始。六、戶外活動：1、網(wǎng)魚游戲玩法：兩個(gè)幼兒手拉手作一張漁網(wǎng)，共作四張魚 網(wǎng)，分別站在大圓圈上。其余幼兒作魚站

8、成一路縱隊(duì)。游戲開始，作漁網(wǎng)的幼兒兩臂上舉搭成拱 形?！棒~順著大圓圈，一個(gè)跟一個(gè)地由 網(wǎng)下鉆過，冋時(shí)大家起說兒歌：“網(wǎng) 不捉魚，二網(wǎng)下小雨，三網(wǎng)逮個(gè)大金魚， 在說到“魚字時(shí)，作魚網(wǎng)的幼兒兩臂立 即放下，被圍住的幼兒站在圈外。當(dāng)?shù)诙?網(wǎng)網(wǎng)到“魚后，被第一網(wǎng)網(wǎng)到的“魚 可以重新參加游戲。游戲重復(fù)進(jìn)行。游戲建議：“魚網(wǎng)的幼兒要經(jīng)常調(diào)換，防止手臂久 舉太累。2魚網(wǎng)的多少可隨游戲的熟悉程度而逐漸 增加，也可以讓捉住的“魚都來做魚網(wǎng)。2、娃娃城。日教育方案安排表2022年4月12日目標(biāo)環(huán)境、材料內(nèi)容、形式觀察及指導(dǎo)重點(diǎn)觀祭記錄與效果分析幼兒能通過自身經(jīng) 驗(yàn)積極發(fā)言，并表示要節(jié) 約用水，并能積極發(fā)言說 出許

9、多節(jié)約用水的好方 法幼兒能飯菜搭配 吃?；顒邮覂?nèi)能和小伙伴合作各活動區(qū)域游戲材料準(zhǔn)備：活動目標(biāo)：大型器械、彩球、頭飾。2.能熟練地進(jìn)行攀爬、鉆、平衡等動作練習(xí)。搜集節(jié)約用水的相關(guān)圖片、照片1.通過活動讓幼兒環(huán)境材料：知道水能解渴，應(yīng)各色海洋球紅、黃、多喝開水。藍(lán)、綠、黑、白玩2.結(jié)合日常生活經(jīng)具、物品。驗(yàn)，知道節(jié)約用水，保護(hù)水資源。園內(nèi)空地游戲目標(biāo)：能區(qū)分物體顏色，并說出顏色的名O稱生活活動：進(jìn)餐提醒幼兒要一口飯一口菜的吃，保持桌 面、衣服和地面的整潔。二、區(qū)域活動：重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家幼兒的活動，觀察和發(fā)現(xiàn) 幼兒在活動中出現(xiàn)的問題，適時(shí)介入進(jìn)行 指導(dǎo)，并提供相應(yīng)的材料。三、戶外活動：螞蟻搬豆1 游

10、戲玩法：1幼兒扮演螞蟻并通過教師角色的引導(dǎo)在 大型器械上練習(xí)各種本領(lǐng)后，躲過大昆蟲 的捕捉搬走豆子為勝利2互換角色后繼續(xù)進(jìn)行游戲。四、活動名稱： 節(jié)約用水，從我做起 活動過程：一進(jìn)行活動前組織幼兒到操場進(jìn)行大 運(yùn)動量的、時(shí)間較長的體育活動，使幼兒 感到口渴，回到教室后穩(wěn)定情緒，然后進(jìn) 行活動。1. “小朋友，你們在操場活動后，現(xiàn)在有 什么感覺，需要什么？ 引導(dǎo)幼兒說出 自己的感受2. 給每位幼兒倒?jié)M一杯水，讓幼兒喝， 喝完水提問：“現(xiàn)在喝完水有什么感覺？二知道水與人們的關(guān)系。1.“你們看到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶用 自來水來干什么？ 讓幼兒自由討論幼兒能較熟練的進(jìn) 行游戲。后觀看課件2. 讓幼兒

11、講出自來水與人們的密切關(guān)系。3. 教師小結(jié)：我們?nèi)艘人匆路?洗菜、洗米做飯、洗手、拖地、沖廁，沒 有了水，我們就沒有水喝，就會口渴，沒 有了水就沒方法做飯，沒方法拖地，沒水 沖廁，房子就會很臭等。三讓幼兒講講應(yīng)如何節(jié)約用水。“水的用處那么多，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用 水？讓幼兒自由討論四請幼兒用食堂老師洗菜的水澆花， 用給魚換的水澆花體驗(yàn)水的二次利用。五小結(jié)：水對人體有好處，對人們也 有很多用處，所以我們要節(jié)約用水。五、相關(guān)經(jīng)驗(yàn)： 孩子知道水的用處六、活動評價(jià)：能夠大膽的表達(dá)自己的想法，知道水和人 們的關(guān)系。七、活動延伸：和孩子一同用洗菜水，養(yǎng)魚水澆花等。進(jìn) 步幫助幼兒了解如何節(jié)約用水。五

12、、室內(nèi)活動：游戲：顏色找朋友 游戲玩法：沒幼兒拿一個(gè)玩具，說說它的顏色。邊說 兒歌邊找到相同顏色的朋友?！?1234567,我的朋友在哪里？在這里 在這里，我的朋友就是你。游戲建議：可結(jié)合其它的活動玩這個(gè)游戲。六、戶外活動：1、切西瓜，觀察幼兒在游戲中的注意力 是否集中。2、大型器械。提醒幼兒注意自我保護(hù)。日教育方案安排表2022年4月13日目標(biāo)環(huán)境、材料內(nèi)容、形式觀察及指導(dǎo)重點(diǎn)觀祭記錄與效果分析幼兒能按正確 的方法洗手能按閱讀區(qū)規(guī) 那么進(jìn)行活動活動目標(biāo)：1能鉆過70厘米高 的障礙物。2.能愉快地參加體 育活動，初步有規(guī) 那么的意識?；顒幽繕?biāo)1. 樂意參加蔬菜種 植活動，體驗(yàn)勞動 的快樂；2.

13、 萌發(fā)照顧蔬菜的 愿望，并學(xué)習(xí)簡單 的日常照顧、管理 蔬采的方法。靈活手指盥洗室內(nèi)各活動區(qū)域活動準(zhǔn)備：1皮筋5根，上有小 鈴鐺，椅子6把，小路 一條。2弓形門4個(gè)。4音樂螞蟻搬豆 螞蟻頭飾每人一個(gè)活動準(zhǔn)備種植蔬菜的錄像或 圖片；常見蔬菜的種 子；種植的工具：小 鏟子、澆水壺等；幼 兒自制的標(biāo)記；種植 流程圖；照顧植物的 圖片。活動室內(nèi)、 生活活動：洗手糾正幼兒的洗手方法，提醒幼兒洗完后要 甩手，將毛巾摘下來擦干凈。二、區(qū)域活動：重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)幼兒的活動，引導(dǎo)幼兒正 確的翻書，坐姿正確，能正確的使用修補(bǔ) 的工具。三、戶外活動：螞蟻搬豆2 游戲玩法：1導(dǎo)語引入，孩子們，一會兒你們和媽媽 去搬豆，快

14、樂嗎？天氣涼了，路又很遠(yuǎn)， 讓我們一起先熱熱身吧！放音樂-教師 帶幼兒一起活動身體各關(guān)節(jié)2引出山洞，吸引幼兒練習(xí)鉆的本能 ??！山洞！我們鉆山洞的時(shí)候怎樣才能不 碰到山洞？幼兒嘗試鉆山洞，教師個(gè)別 指導(dǎo)提醒幼兒走到山洞門口再低頭，低 頭身體不碰到山洞，看誰本領(lǐng)大。幼兒跟隨老師一起練習(xí)先練單個(gè)的弓形 門，再練連續(xù)的皮筋做的山洞 幼兒練 習(xí)由易到難3切入主題，教師講解游戲的玩法并組織 實(shí)施好了，孩子們！我們的本領(lǐng)練好了嗎？時(shí) 間不早了，我們該去到山的那邊搬豆了！大 家要跟緊隊(duì)伍，不要落伍，不然，要迷路 的！出發(fā)！練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走??！這么多的大豆豆，我們一起把豆豆搬幼兒通過觀察種子 看看聞聞摸摸能

15、區(qū)別幾種種子，愿意參與 種植，并表示要保護(hù)種子 天天給它澆水幼兒能按要求 進(jìn)行游戲，反響靈 活，遵守游戲規(guī)那么。園內(nèi)空地起來吧！四、教育活動：種一種蔬菜活動過程 導(dǎo)入環(huán)節(jié) 播放種植蔬菜的錄像圖片，引導(dǎo)幼兒 了解蔬菜是小種子在土壤或水里發(fā)芽、慢 慢長大變成的，以激發(fā)幼兒參與種植的興 趣。怎么種蔬菜介紹小種子，出示種植流程圖，為幼兒講 解每個(gè)過程需要用的工具和操作要領(lǐng)， 并 將流程圖帶到種植園，為幼兒的自主種植 提供支持。我們來種蔬菜幼兒自主種植蔬菜，教師觀察、指導(dǎo)并引 導(dǎo)種好的幼兒將自己的標(biāo)記插入土中， 方 便以后照顧。怎么照顧蔬菜出示照顧植物的圖片，引導(dǎo)幼兒知道種子 種下去要定期澆水，定期看望

16、，要對蔬菜 說“XX蔬菜名，我來看望你啦！“XX蔬菜名，喝點(diǎn)水吧！ 之類的話，這樣 蔬菜才能長大。延伸互動 引導(dǎo)幼兒定期參觀種植園，照顧蔬菜，并 關(guān)注蔬菜的生長變化，同伴間互相交流、 欣賞。五、室內(nèi)活動：?手指做飯?切切采兩手小指相勾，無名指和中指并 起，向下切。搟搟面無名指、中指彎 曲，食指向兩邊運(yùn)動。包包餃子三指 并起，上下運(yùn)動和拇指相碰。搗搗蒜兩 手小指相勾運(yùn)動拇指。六、戶外活動：1、找朋友。教師說出一個(gè)數(shù)字，幼兒根 據(jù)教師的數(shù)字幾個(gè)人結(jié)合在一起成為好 朋友。2、器械自選日教育方案安排表2022年4月14日目標(biāo)環(huán)境、材料內(nèi)容、形式觀察及指導(dǎo)重點(diǎn)觀祭記錄與效果分析指導(dǎo)幼兒正確系 扣子，知道

17、正確對 準(zhǔn)扣眼。 活動目標(biāo)：1. 喜歡模仿小螞蟻 的動作參與游戲， 體驗(yàn)游戲的樂趣。2. 練習(xí)兩手兩膝著 地向前爬?；顒幽繕?biāo)激發(fā)幼兒參加唱歌 活動的興趣，感受 歌曲愉快的情緒。 加深對春天的認(rèn) 識，初步理解歌詞， 能用自然聲音準(zhǔn)確 地演唱歌曲。教育環(huán)節(jié)活動準(zhǔn)備 各種小動物的頭飾,生活環(huán)節(jié)日常生活中活動準(zhǔn)備：1材料：自制房子做 螞蟻的家；地毯做草 地；4個(gè)毛毛蟲器械 做山洞；自制五彩的 小豆子和五彩的大 豆子假設(shè)干；螞蟻媽 媽頭飾一個(gè)，小螞蟻 胸卡假設(shè)干；小樹假 設(shè)干做樹林；?螞蟻 搬豆?的音樂和節(jié)奏 明快的背景音樂。2.場地：如圖 圖示說明：“小螞蟻搬小豆子 游戲的場地?！靶∥浵伆岽蠖棺?游戲

18、的場地。幼兒能夠熟悉歌詞并參 與演唱，聲音自然按照節(jié)一、生活活動：穿衣服，教會幼兒系衣服上的扣子，鼓勵(lì) 幼兒自己動手系扣子，能對準(zhǔn)扣眼。二、區(qū)域活動：圖書區(qū)指導(dǎo)幼兒學(xué)會看圖書，知道保護(hù)圖書。三、戶外活動：螞蟻搬豆3 游戲玩法：以“肚子餓了的情境引入：“孩子們， 媽媽的肚子餓得咕咕直叫，你們的肚子 呢？讓我們找一找有什么好吃的？一發(fā)現(xiàn)小豆子，引起搬豆的興趣： 小螞蟻和媽媽一起兩手兩膝著地爬過草 地，把小豆子搬回家。、品嘗小豆子，體 驗(yàn)吃豆子的喜悅。二小螞蟻搬大豆子同上隨著音樂小螞蟻和媽媽一起出發(fā)，兩手兩 膝著地爬過草地，跑步到山洞前，自由選 擇山洞并兩手兩膝著地爬過山洞， 把大豆 子搬回家。品嘗大豆子：讓孩子們數(shù)數(shù)自己搬了幾個(gè) 大豆子，體驗(yàn)搬豆子的喜悅和成功。四、教育活動：歌曲：春天 活動過程一律動活動：?春天?1.帶著幼兒在?春天?的樂曲聲中幼兒扮 演春天里的小動物、花、草入場。2幼兒坐到位后，請幼兒都互相觀察一下活動前幼兒對春天 已有過認(rèn)識和觀察。室內(nèi)環(huán)節(jié)戶外活動