磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

1、.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)DIV.MyFav_1204095340792 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1204095340792 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FA

2、MILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1204095340792 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1204095340792 DIV.Section1page: Section1DIV.MyFav_1204095340792 OLMAR

3、GIN-BOTTOM: 0cmDIV.MyFav_1204095340792 ULMARGIN-BOTTOM: 0cm初中物理新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)“電動(dòng)機(jī)一節(jié)中，“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用教材安排了兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力和通電線圈在磁場(chǎng)中改變。其中前者按照教材的方法演示，可見(jiàn)度?。缓笳哂捎诰€圈導(dǎo)線和支架相接觸摩擦阻力較大，演示效果不明顯。為此本人把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)做了改進(jìn)，并做在一個(gè)支架上如圖1，通過(guò)改進(jìn)后增加了可見(jiàn)度，演示效果也極為明顯。1制作方法11 支架支架由長(zhǎng)40cm、寬20cm的木板為底座，高20cm木方為支架，長(zhǎng)35cm的木板或木方為橫梁組成圖1。在如圖螺絲位置打上四個(gè)孔，左邊的兩

4、個(gè)孔用來(lái)固定U形框。右邊的第一個(gè)孔用來(lái)固定線圈，右邊第二個(gè)孔用來(lái)穿過(guò)導(dǎo)線。12 U形框“U形框用兩張香煙內(nèi)的錫鉑紙做成。其中一張錫紙做成直徑15cm20cm、長(zhǎng)15cm的圓筒，另一張裁成兩半做接線用如圖1。連接處用脫水粘牢。13 線圈線圈用直徑3mm左右的漆包線繞成長(zhǎng)35cm、寬55cm，匝數(shù)為3050的方形線圈，固定在炭素筆芯舊的上。筆芯的兩端要有金屬筆尖，把漆包線的兩頭用砂紙去掉漆皮分別焊或纏繞在筆尖兩端的金屬上，并使之接觸良好。14 組裝把U形框如圖1用兩個(gè)螺絲固定好。可在底座適當(dāng)位置固定一2cm×2cm的鐵片中間用鐵釘打一凹坑用來(lái)固定筆芯下端，在橫梁上可用一可調(diào)節(jié)銅螺絲固定筆芯上端螺絲中間用電鉆鉆一小眼，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)要自如。在底座的鐵片上焊上一根導(dǎo)線，并沿支架從橫梁上邊小孔右邊第二個(gè)穿過(guò)，連在左邊第二個(gè)的螺絲上共用。這樣磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用演示儀就做好了。2使用方法21 演示通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力把導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、電源可用二節(jié)干電池串聯(lián)接在左邊的兩個(gè)螺絲上，并使U形框的圓筒接在蹄形磁鐵中間。接通電源，改變電源極性或改變蹄形磁鐵的磁極，可用來(lái)演示通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)的情形。22 演示通電線圈在磁場(chǎng)中改變同上把導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、電源可用二節(jié)干電池串聯(lián)接在右邊的兩個(gè)螺絲上，并使線圈位于程度放置的蹄形磁鐵中間蹄形磁鐵可用木方墊高。接通電