五年級班主任新學(xué)期計劃

1、五年級班主任新學(xué)期方案工作權(quán)威發(fā)布五年級班主任新學(xué)期方案，更多五年級班主任新學(xué)期方案工作方案頻道。vuM【導(dǎo)語】班主任是學(xué)校中全面負責一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，它是一個班的組織者、和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。它與任課教師區(qū)別在于任課教師只負責本學(xué)科教學(xué)，而班主任除此之外全權(quán)負責管理一個班級！下面是為您整理的?五年級班主任新學(xué)期方案?，僅供大家查閱。vuM【篇一】vuM新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作方案。vuM一、班情分析vuM本班共有學(xué)生48人。這個班級是我從一年級帶入至今，對于本班的情況和每一個學(xué)生的個性都比較清楚。本班

2、學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。局部學(xué)生能積極參與班級和學(xué)校的各項活動，并且在活動中不怕苦不怕累，非常認真。但是還有一局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度還不算認真，有時紀律上也會有松懈。vuM二、班級工作重點及目標班級教育工作vuM以學(xué)校爭創(chuàng)五班集體和優(yōu)秀升旗中隊為教育契機，本學(xué)期重點加強行為標準的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，完善班級評價制度。vuM具體工作：vuM1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。vuM2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明五班集體。vuM3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的能力

3、。vuM4積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣，通過開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。vuM5鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。vuM本班學(xué)生奮斗目標：vuM1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。vuM2、爭當學(xué)校的五班集體.vuM3、開展個性特長，能夠成為：身心兩健，氣質(zhì)獨特的學(xué)生。vuM三、常規(guī)管理措施vuM1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：vuM建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選優(yōu)秀小組,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評

4、比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。vuM2、文明行為方面為進一步標準學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比。vuM1學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。vuM2利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組.vuM3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：vuM1進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。vuM2衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。vuM3利用上午課間操的時間，由衛(wèi)生

5、委員檢查個人衛(wèi)生。vuM4綜合各方面表現(xiàn)，每兩周進行一次衛(wèi)生紀律等方面的考評vuM四、學(xué)生平安教育vuM教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。在校園活動要注意平安，在班級與同學(xué)相處也要注意自己的一言一行等，這些都是本學(xué)期關(guān)注的重點。vuM【篇二】vuM本學(xué)期我擔任五年級二班的班主任。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作方案。vuM一、指導(dǎo)思想vuM以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深入開展>素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和

6、提高學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生>心理健康教育，努力探vuM索班級工作的新特色。vuM二、班情分析vuM本班共有學(xué)生42人，其中班干部8人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照?小學(xué)生守那么?來標準自己的言行。但由于種種的原因，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。vuM三、班級工作重點及目標班級教育工作vuM重點加強行為標準的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)

7、的教育，搞好心理健康教育。vuM具體工作：vuM1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。vuM2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。vuM3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的能力。vuM4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地開展。vuM5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。vuM本班學(xué)生奮斗目標：vuM1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。vuM2、爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體.vuM3、開展個性特長，促進身心健康。vuM具體工作：vuM1鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮

8、譽感。vuM2注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。vuM3開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。vuM四、常規(guī)管理措施vuM1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：vuM1建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選優(yōu)秀小組,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。vuM2建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)習(xí)小vuM組中的四位同學(xué)要互相幫助

9、，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。vuM2、文明行為方面為進一步標準學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：vuM1學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。vuM2定期對學(xué)生進行十個道德行為的教育。vuM3利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組.vuM3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：vuM1進一步對衛(wèi)生小組長進行>培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。vuM2衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)

10、士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣vuM不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。vuM3利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。vuM4綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次衛(wèi)生標兵.vuM五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：vuM1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。vuM2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原那么，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極

11、上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。vuM3、班主任要學(xué)高為師，身正是范,時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。vuM六、學(xué)生心理健康教育vuM1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。vuM2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有方案的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。vuM3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。vuM4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。vuM隨著社會的進步，學(xué)生的

12、心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。vuM七、學(xué)生平安教育vuM經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。vuM八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作vuM本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的缺乏，但保持時間不長。vuM針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：vuM1、班集體內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氣氛，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。vuM2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。vuM3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的時機，以促進他們積極嚴格地要求自己。vuM4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。vuM班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。vuM針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：vuM1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。vuM2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。vuM3、當他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。vuM4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。vuM三