教師綜合評價辦法

1、教師綜合評價辦法根據(jù)棕溪初級中學辦學章程，現(xiàn)制定棕溪初級中學教師 工作評價辦法。本辦法為教師工作考核、職稱評定、評優(yōu)、 晉級、獎勵、競聘的主要依據(jù)之一。本辦法適用于本校教學 人員一、評價細則在評價中，體現(xiàn)評價內(nèi)容的多元化、評價主體互動化、評價方式動態(tài)化、評價實施日?；?、評價結(jié)果效益化的原則。二、評價方式 建立教師、學生、家長、同事、學校共同 參與的評價制度。三、評價內(nèi)容1、政治思想2、教學工作3、工作績效4、業(yè)務素質(zhì)5、 履行職責6、校本教研與綜合實踐四、考核內(nèi)容及標準項目加分項目扣分項目分值得分一1、努力學習政治理論，解放思1、 政治學習無故政想，更新觀念，積缺席一次扣 1分，極參加學校的各

2、項開會遲到或早退治活動，態(tài)度認真服一次扣 1分，政從安排力口 2分。根治學習筆記每少思據(jù)集中學習記錄、一次扣 0.5分，請未曰自學筆記、活動記假一次扣 0.5分。想錄賦分。2、2、 遵散布消極不滿情守學校的各種規(guī)章緒，吵架漫罵他制度，不搬弄是非、人，煽動鬧事，吵架、罵仗、無禮造成不良影響，取鬧力口 3分。每次扣 5分。以3、為社會反映或?qū)W校人師表，師德修養(yǎng)教務處記錄為好，熱愛學生，努準。60分力做好學困生的轉(zhuǎn)3、變工作，工作要耐長期消極怠慢工心細致，無體罰學作，對待學生態(tài)生力口 5分。度粗暴，體罰學4、 擔生每次扣 5分。任班主任工作，每以社會、學生反擔任一年加 8分，映或?qū)W校教務處（本年度）

3、，一學期記錄為準。折半計算。班級綜合評比一、二、三、4、 不服從學校四、五、六名加分工作安排，不接依次為 1 0分、8分、受工作任務，故6分、4分、2意損壞公共財產(chǎn)分、0分；年級組以泄私憤每次扣長取平均值。1 0分。以各個辦公室工作安排記5、值周錄、總務處財產(chǎn)教師直/、宀 兀成工損壞記錄為準。作記錄有總5、結(jié)檢查督促教育學生無評分觀、公正態(tài)度粗暴及時到促進年級學生輟學組工用。經(jīng)教扣5分造務處、級組考核身傷害每賦分據(jù)分數(shù)劃次 10分。以社會分三個次依次學生反映或?qū)W校加5分、4分、2分。教務處、年級組記錄為準。6、次在校耍賭每扣 3。以社會反映學校教務處記為準。7、娛在校園內(nèi)進行樂時大聲喧嘩影響教

4、學者每次扣1分。以教:務處學生問 準。卷結(jié)果為教學 工 作項 目評 價 方 式評價內(nèi)容及標準分 值評價主 要參與 人員得 分課堂教學評價自 評1、依據(jù)棕溪初 級中學課堂評價標準反思自 己的教學，期末總結(jié)評分（評 分標準：優(yōu)、1 0分，良 8分， 中 6分，差 5分）。2、按照教師發(fā) 展檔案袋內(nèi)容進行總結(jié)評分20教 師 本 人（評價標準：優(yōu)、1 0分，良8分，中 6分，差 5分）。教研組評價1、依據(jù)棕溪初 級中學課堂教學評估表教研 組互評（評分標準：優(yōu)、1 0 分，良 8分，中 6分）。2、教研組成立 至少三人組對本學期教師課 堂教學進行客觀評價（評分 標準：優(yōu)、1 0分，良 8分， 中 6分）

5、。20各教研 組長及 組員學 校 評 價1、各評價小組組 織聽課評議，并參考多方面 反饋評分（評分標準：優(yōu)、1 0分，良 8分，中 6分）。2、校領(lǐng)導通過聽 課等形式，并參考多方面反 饋對教師課堂教學進行評價（評分標準：優(yōu)、1 0分，良 8分，中 6分）。20教務 處，各 評價小 組家長學生評價1、依據(jù)家長評價反饋并評分，每學期一 次（評分標準：優(yōu)、10分，良8分，中6分）。2、依據(jù)學生評 價反饋并評價，每學期一次 （評分標準：優(yōu)、1 0分，良 8分，中 6分）。20教務處負責家長與 學生參 與常 規(guī) 評 價學 校 評 價教學常規(guī)檢查（計劃教案，作業(yè)，總結(jié)， 聽課記錄，自評小結(jié)等）每 學期一次（評分標準：優(yōu)加 4分，良力卩3分，合格 2分）。20教務處教研