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1、第三節(jié) 開花和結(jié)果學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo): 1.能根據(jù)觀察概述花的主要結(jié)構(gòu)。 2.能通過預(yù)習(xí)描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實和種子的關(guān)系.能力目標(biāo): 1.通過對花的模型的觀察,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、自學(xué)能力。2.通過描述傳粉和受精的過程,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力。情感態(tài)度與價值觀:1.認(rèn)同花、果實、種子對于被子植物傳種接代的重要意義。2.養(yǎng)成愛護花的習(xí)慣,珍愛身邊的一草一木。學(xué)習(xí)重點、難點: 重點:概述花的主要結(jié)構(gòu),描述傳粉和受精的過程。難點:分析討論“對于植物繁衍后代來說,花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的”。學(xué)情分析:七年
2、級學(xué)生朝氣蓬勃,熱愛大自然,對新奇的事物充滿好奇,希望探索其中的奧妙。而開花之后會結(jié)出果實,這是學(xué)生司空見慣的現(xiàn)象,并不稀奇。若引導(dǎo)學(xué)生對此現(xiàn)象提出問題:“為什么開花之后會結(jié)果?開花和結(jié)果到底有什么關(guān)系?”學(xué)生即會被此問題所吸引,而迫切想揭開謎底。把握學(xué)生這一心理,我逐步引導(dǎo)學(xué)生進行探究,讓學(xué)生自主地解決問題,掌握知識。教法學(xué)法:整個課堂設(shè)計以問題為切入點,激發(fā)學(xué)生的求知欲,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,并設(shè)法探索解決自已的問題,體現(xiàn)新課標(biāo)的探究性學(xué)習(xí)特點。 設(shè)計多種教學(xué)活動形式,運用多媒體輔助講述重點知識:花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精的過程。教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:被子植物的一生要
3、經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程,前面我們認(rèn)識了它的萌發(fā)和生長,今天我們一同走進它一生中最美麗、最輝煌的時刻開花和結(jié)果。請欣賞:(多媒體播放花的圖片)講授新課:一、 預(yù)習(xí)課文,思考以下問題:1、一朵花是由哪幾部分組成的?花藥里有什么?子房里有什么?2、我們知道花會傳粉受精,但你知道花是怎樣傳粉受精的嗎?3、果實和種子分別由花的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育來?4、玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空癟的,原因是什么?怎樣解決?具體方法?二、圍繞問題,學(xué)生展示,教師補充: 1、花的結(jié)構(gòu): 學(xué)生展示問題一的答案,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察花的結(jié)構(gòu)圖片、桃花模型、鮮花,培
4、養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,掌握花的結(jié)構(gòu)。 觀察順序:觀察桃花模型,按照由下向上、由外向內(nèi)的順序進行觀察、分析、探究。 討 論:(1)、花的哪一部分將來發(fā)育成果實? (2)、假設(shè)一朵花的雌蕊被害蟲吃了,這朵花還能發(fā)育成果實嗎? (3)、對于植物繁衍后代來說,花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的?讓學(xué)生討論、分析、展示答案。教師引入下一環(huán)節(jié)。2、傳粉和受精:學(xué)生先展示,教師補充。運用多媒體講述傳粉和受精的過程。蟲媒花:我們把傳粉時需要昆蟲幫助的花稱為蟲媒花。如:桃花、蘋果花、油菜花等。風(fēng)媒花:把傳粉時只依靠風(fēng)幫助的花稱為風(fēng)媒花。如:玉米、楊、柳等。傳粉的分類:自花
5、傳粉:一朵花的雄蕊產(chǎn)生的花粉粒,落在同一朵花雌蕊的柱頭上。異花傳粉:借助外力作用,一朵花的雄蕊產(chǎn)生的花粉粒,落在另一朵花雌蕊的柱頭上。講完受精過程后,提出以下問題讓學(xué)生思考:a.什么萌發(fā)形成花粉管?b.精子是在什么中運輸?shù)??c.受精卵是在什么中形成的?教師:一朵花受精完成后,萼片、花瓣、雄蕊、柱頭、花柱都完成了“歷史使命”,紛紛凋落,其它的繼續(xù)發(fā)育成了果實和種子,果實和種子分別由花的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育來?引入下一環(huán)節(jié).3、果實和種子的形成:學(xué)生展示,教師總結(jié),提出問題:a.果實是由( )發(fā)育來的,其中果皮是由( )發(fā)育來的。b.種子是由( )發(fā)育來的,珠被發(fā)育成( ),( )發(fā)育成胚。聯(lián)系實際解決問題:玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空癟的,原因是什么?怎樣解決?具體方法?3、處理練習(xí),鞏固新知。4、總結(jié):把預(yù)習(xí)時提出的問題再次展示出來,讓學(xué)生自我評價,沒有掌握的再復(fù)習(xí),達到當(dāng)堂掌握的目的。三、結(jié)束語:開花和結(jié)果是被子植物一生中最美麗、最輝煌的時刻,人生中也有輝煌時刻,但也會經(jīng)歷挫折,陷入困境,當(dāng)你遭遇逆境時請記
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