必備教師的工作總結(jié)集合7篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_必備教師的工作總結(jié)集合7篇 教師的工作總結(jié) 篇1按照縣局停課不停學(xué)工作要求，星閣路小學(xué)積極行動起來，一方面做好各項(xiàng)疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學(xué)”，為星小學(xué)子開啟“不一樣”的校園生活。現(xiàn)將我校近兩周來的線上教學(xué)活動總結(jié)如下：一、制定各類計(jì)劃，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。2月10號之前，教師們就已準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、線上授課計(jì)劃，教研組長備好教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃，各科課件，確保線上教學(xué)順利開展。二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲1、微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會的問題及時(shí)請教老師，進(jìn)行線上答疑。

2、2、微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點(diǎn)剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。3、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。4、堅(jiān)持閱讀，拓寬學(xué)生知識面。5、優(yōu)秀作業(yè)展評，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。三、家校協(xié)同，保證育人有合力以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)家長引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。四、線上授課滿意度調(diào)查為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對線上授課的滿

3、意度，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查。我校將認(rèn)真對待每一份問卷，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。疫情當(dāng)前，星閣路小學(xué)全體教師用滿腔熱忱，書寫育人信念;用實(shí)際行動，詮釋大愛師魂;用激情與擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧，為學(xué)生保駕護(hù)航! 教師的工作總結(jié) 篇2歲月弦吐箭，轉(zhuǎn)眼又一年?；仡?0xx年的點(diǎn)滴，感覺有收獲也有遺憾，有進(jìn)步同樣也有不足。正視自我，直面問題，是本次總結(jié)的整體思路。年級工作：回顧一年的工作，雖然其中有和同事“挑燈夜戰(zhàn)”的辛苦，有和弟兄們?yōu)檎胬淼臓巿?zhí)。身在其中我們有了共同的提高，樂在逍遙?；蛟S每個(gè)人都有自己不

4、同的感受與想法吧。一年來讓我更加懂得，工作中還需多思，多想，多學(xué)，多問，多做。其次：“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤”。這樣堅(jiān)持不懈的精神是必須具備的。更讓我懂得，“不積蛙步，無以至千里。不積小流，無以成江湖。一點(diǎn)一滴，日積月累的重要。全年的工作中喜憂并存，在此我要感謝戰(zhàn)斗在一起的兄弟們，是你們讓我樹立了正確的人生觀價(jià)值觀，學(xué)會了做人的真諦。感謝一年來對工作的支持在此表示謝意。做的不對的地方請大家原諒。班級管理：身為教練我最真實(shí)的見證了班級每名學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直接指導(dǎo)了班級事務(wù)的管理。清楚看到班級的進(jìn)步與缺失，一下分為兩塊總結(jié)。日常管理：主要圍繞以下三點(diǎn)開展工作。1，在學(xué)習(xí)學(xué)校制度

5、的同時(shí)制定了班級制度，使班級管理具有更強(qiáng)操作性，提出了具體要求。2，規(guī)范管理過程，做到管理民主，處罰民主，讓每位學(xué)生感到集體的重要。3，明確責(zé)任管理，落實(shí)每位班干部的管理責(zé)任，工作重點(diǎn)。一年來班級學(xué)生沒出現(xiàn)大的打架事件等安全事故，班級紀(jì)律衛(wèi)生有了明顯提高。訓(xùn)練教學(xué)：在今年的訓(xùn)練中我一切安從嚴(yán)，從難，從實(shí)戰(zhàn)的思想開展教學(xué)。體能是一切的基礎(chǔ)，強(qiáng)大的體能和耐力是所有技術(shù)的支撐。特別是對散打的教學(xué)更為重要，對此今年的訓(xùn)練中我把體能作為了重點(diǎn)。積極開展技術(shù)訓(xùn)練采用示范，學(xué)習(xí)，練習(xí)，糾正，再練習(xí)的循環(huán)訓(xùn)練法開展教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)意識，重點(diǎn)以分組對抗為主，從規(guī)定單個(gè)動作的對抗到多個(gè)動作的對抗。從單個(gè)動作的自

6、主對抗到多個(gè)動作的自主對抗，徐徐漸進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)意識。通過一年的積極教學(xué)和班級學(xué)生的刻苦訓(xùn)練一舉在校運(yùn)會中取得了團(tuán)體第一的好成績。響應(yīng)學(xué)校號召積極參加大型活動。全年參加了鄭州市職工運(yùn)動會開幕式，鄂爾多斯那達(dá)慕運(yùn)動會開幕式，少林武術(shù)節(jié)迎賓式等五項(xiàng)大型活動?；顒又袑W(xué)生們刻苦訓(xùn)練精神飽滿從不叫苦叫累。充分展現(xiàn)了班級的優(yōu)良作風(fēng)。以后計(jì)劃：堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以學(xué)校為強(qiáng)大后盾始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?。做到為人師表，?yán)于律己嚴(yán)格要求自己。工作中虛心代人，誠懇請教積極提高。豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，武術(shù)技能等，為學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。永記學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會要乘，懶惰要除的人生思想。新年新暢想：想工資漲，想

7、年紀(jì)和，想學(xué)生穩(wěn)定，想招新生多，想萬事如意。中：身體中，家庭中，年級中，兄弟們中，關(guān)鍵還是收入中。成功是一種觀念，致富是一種義務(wù)，快樂是一種權(quán)利。讓我們想有所成，憧憬20xx吧！ 教師的工作總結(jié) 篇3世界首富比爾？蓋茨也曾經(jīng)這樣說：“無論做什么事情，如果不擺正自己的位置，不擺正自己的心態(tài)，你將一事無成?！焙沃^“心態(tài)”？心態(tài)是對人生的體驗(yàn)、對命運(yùn)的感悟、對自我的定位；具體來說，心是面對困難時(shí)的意志，是對情緒的調(diào)控，是對現(xiàn)實(shí)與夢想的平衡人的成功需要很多“硬件”條件學(xué)歷、能力等，但是，如果沒有良好的心態(tài)這個(gè)“軟件”做支撐，這一切硬件都無從發(fā)揮作用。自古以來，不少文人墨客都稱贊咱們教師是太陽底下最光輝

8、、最神圣的職業(yè)，是個(gè)蘊(yùn)含著生命力和創(chuàng)造性，充滿幸福和快樂的職業(yè)。人們總把老師比作園丁、春蠶、人類靈魂的工程師可是，這些榮譽(yù)的背后，誰知道教師背負(fù)了多么沉重的精神負(fù)擔(dān)和壓力呢？隨著時(shí)代的進(jìn)步及素質(zhì)教育的發(fā)展，社會和千萬個(gè)家庭對教師的期望和要求越來越高。特別是義務(wù)教育階段的山村教師，他們面對的是一群群留守在家的學(xué)生，工作量大，工作繁瑣；再加上不高的工資收入給自己生活也無形增添了許多重?fù)?dān)。這一切，不得不給這些奮斗在一線的教師們在心理上帶來了巨大壓力。如何緩解他們的壓力？如何通過教師們的自我調(diào)節(jié)，擺正心態(tài)干工作？在這里，簡單談?wù)勎业目捶ǎ阂?、培養(yǎng)工作興趣。有些教師對自己所從事的工作不感興趣，因此感到十

9、分乏味枯燥，這使得平常的各項(xiàng)工作都變成了一種負(fù)擔(dān)，有時(shí)甚至覺得是在浪費(fèi)自己的生命，在這種情況下如何改變自己的心態(tài)呢？有幾種方法：第一是工作豐富化，就是使自己的工作內(nèi)容更加豐富多樣，以此來培養(yǎng)對工作的直接興趣。工作豐富化可以從充實(shí)內(nèi)容，改進(jìn)方法，提高層次，擴(kuò)大范圍等方面來進(jìn)行。比如，日復(fù)一日的教學(xué)工作比較枯燥，但是假若從科研的角度來進(jìn)行一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)，就需要學(xué)習(xí)大量的理論知識，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和教案，收集，處理有關(guān)學(xué)生信息資料，與同行進(jìn)行研討和交流這樣一來，原先枯燥乏味的工作就會變得豐富多彩而使你感到興趣盎然了。第二是確定發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)間接興趣，間接興趣是指對活動結(jié)果的興趣，比如，對通過工作所能得

10、到的榮譽(yù)、地位以及物質(zhì)利益的興趣等。假使為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也需要對工作投入一定的熱情，這就能在一定程度上改變原有的消極態(tài)度。第三“假裝”對工作感興趣，先假裝，經(jīng)過一定時(shí)間就會真的對工作感興趣。二、增強(qiáng)自我效能感。自我效能感是指對自己工作是否有成效的一種主觀體驗(yàn)，能夠?qū)ψ约号Y(jié)果產(chǎn)生實(shí)際的感受，是使自己不斷受到鼓舞、從而使自信心和行為動機(jī)得到不斷增強(qiáng)的重要基礎(chǔ)，如果一個(gè)人對自己的努力結(jié)果不能形成積極的感受，長期看不到自己的成績，就會產(chǎn)生無能，挫敗和失望的感覺，從而失去繼續(xù)努力的信心和希望，同時(shí)也會使人感到一種強(qiáng)大的壓力；開始懷疑自己的價(jià)值究竟在哪里，為了避免這種消極餓心態(tài)，就在設(shè)

11、法增強(qiáng)自我效能感。增強(qiáng)自我效能感的途徑主要有以下幾項(xiàng)：第一是重新調(diào)整自己的期望值，也就是給自己定的目標(biāo)要適合自己的實(shí)際情況，不因目標(biāo)不切合實(shí)際而導(dǎo)致無謂的挫敗感。第二是要找到正確的參照標(biāo)準(zhǔn)，不要與根本不具有可比性的對象進(jìn)行毫無意義的攀比。第三是要從多種積極的體驗(yàn)中積累和增強(qiáng)自我效能感。三、使工作內(nèi)容豐富化。過于單調(diào)的工作內(nèi)容會令人感到乏味，打不起精神，如果每天的生活內(nèi)容總是上班、下班、上課、吃飯、睡覺、工作和生活內(nèi)容都是簡單重復(fù)，那情緒就會消沉下去，因此使自己的工作和生活豐富起來，對轉(zhuǎn)變消極的工作態(tài)度就會顯得十分重要，其實(shí)，豐富自己的工作和生活并不困難，關(guān)鍵是要沖破惰性，比如以前沒有當(dāng)過班主任

12、，爭取當(dāng)一當(dāng)，沒有承擔(dān)過觀摩課，大膽的承擔(dān)一次四、要有一顆平常心。有些人之所以工作消極，多半是因?yàn)閷γ淖非筮^強(qiáng)，所以遭受的挫折也比較多，因而經(jīng)常處于不平衡的心態(tài)中。從辯證唯物論的角度看待人的需求，必須承認(rèn)人們多種多樣的需要是推動社會歷史前進(jìn)的動力，但是從個(gè)人修養(yǎng)的角度看，一個(gè)人如果能做到淡泊名利必然能有效地減少挫折感產(chǎn)生的機(jī)會，使壓力得到有效的控制，生活也就會更加輕松。在這方面關(guān)鍵是要把好一個(gè)度，即需求的強(qiáng)度，沒有任何追求的人會失去前進(jìn)的動力，但欲望過強(qiáng)的人則會因經(jīng)常有些欲望不能滿足而沉浸在痛苦和煩惱之中。五、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。如果教師沒有正確的人生觀、價(jià)值觀，就不可能具備崇高的理

13、想追求，高尚的道德情操，對教育的執(zhí)著和奉獻(xiàn)精神；豐富的知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；熱愛學(xué)生和誨人不倦的愛崗敬業(yè)思想，當(dāng)然也不可能有好的工作態(tài)度。另外，要充分認(rèn)識當(dāng)代教育對人自身的發(fā)展，對我國社會主義民主政治建設(shè)，現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)，科技文化發(fā)展的重要作用，以提高對教育工作意義的認(rèn)識，了解教師肩負(fù)的歷史責(zé)任，增強(qiáng)榮譽(yù)感，以能做一名人民教師而自豪?？傊?，三尺講臺就是我們生命的舞臺，工作的成敗預(yù)示著人生的.成敗。也許，世界上不會每一件事情都能順應(yīng)自己的心意，也不是每一份工作從一開始就會適合自己。讓自己快樂一點(diǎn)，把工作當(dāng)作一種享受。擺正心態(tài)干工作吧！ 教師的工作總結(jié) 篇4光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入永中一小已將一年，作

14、為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。本年度，我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：1。多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。2。認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努

15、力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。及時(shí)批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級對學(xué)生表揚(yáng)鼓勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。小學(xué)教師工作總結(jié)由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！3。多看書，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己

16、的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。4。及時(shí)寫教學(xué)反思。我建立了自己的博客，盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：1。在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。2。在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度；3。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，

17、還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究。4。繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。在今后的實(shí)踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。 教師的工作總結(jié) 篇5我于20xx年9月參加工作，在教師這個(gè)既平凡又崇高的崗位上我默默耕耘。任職以來，我在教育教學(xué)工作中刻苦鉆研教材、大綱，積極配合學(xué)校的整體教學(xué)工作，虛心學(xué)習(xí)，積極參與教研活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到既教書又育人，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，力爭在平凡的工作崗位上做出自己應(yīng)有的

18、貢獻(xiàn)。我自工作以來，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感，以堅(jiān)定的理想信念和較高的政治素養(yǎng)投入到教育工作中。作為一名普通的教職工，我熱愛本職工作，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，努力上進(jìn)，刻苦勤奮，兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：一、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時(shí)反思總結(jié)。上課時(shí)力求每一堂課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂、深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題，并做到耐心指導(dǎo)學(xué)生，努力做到讓學(xué)生都喜歡上我的每一節(jié)課。二、注重教師形象的修煉。教師活動以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我嚴(yán)格要求自己。為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行，師德規(guī)范，有高度的事業(yè)

19、心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。三、嚴(yán)中有度，互敬互愛。小學(xué)階段的課程要求形象，淺顯易懂，尤其注重實(shí)踐操作，這就要求教師要充分了解課程特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生年齡特征，有效組織教學(xué)?？墒窃诮虒W(xué)中難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，而且我也以身作則讓學(xué)生們心服口服。我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)小大人來對待，和他們平等的交流溝通，我相信尊重和信任都是相互的。而且，在嚴(yán)要求的同時(shí)，我對他們充滿關(guān)愛與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對他們進(jìn)行集體主義的教育，同時(shí)要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。四、終身學(xué)習(xí)，逐步提升。在教育教

20、學(xué)實(shí)踐中，我能認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，積極參加各種專業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺來提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此，我還大膽嘗試、不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，積極投身各種教研活動。課后我認(rèn)真研讀教研讀本，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足。我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)。不論是常規(guī)教學(xué)工作，還是極具挑戰(zhàn)的任務(wù)，我都竭盡所能，認(rèn)真、高效的把工作完成。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天而努力。五、科學(xué)管理，有效引導(dǎo)。在擔(dān)任班主任期間，本人始終樹立民主意識，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，起著調(diào)控、引導(dǎo)、服務(wù)的作用，總是善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃

21、光點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并通過科學(xué)評價(jià)、榜樣塑造和自我激勵(lì)等方式，增強(qiáng)班集體凝聚力，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)他們開拓視野，凈化心靈，提高自己。我所任教的班級，學(xué)生在思想素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績上不斷提高，上進(jìn)心非常強(qiáng)烈，昂揚(yáng)的精神狀態(tài)得到了充分的發(fā)揮。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。通過不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，從而讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長，使我的工作能力也有了大大的提高?；仡櫝煽?，展望未來，我時(shí)刻感受到肩上擔(dān)子的沉重，但始終對教育事業(yè)充滿信心，決心；通過虛心求教，加強(qiáng)改進(jìn)，發(fā)揚(yáng)成績，努力克服工作中的不足；解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為教育事業(yè)的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的光與熱。 教師的工作

22、總結(jié) 篇6上周是本學(xué)期的第八周，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細(xì)林老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺地按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園春意盎然。 回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理，對

23、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個(gè)長沙市優(yōu)秀班級。3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”?；顒又衼?，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)瀏小人的責(zé)任。4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校

24、學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間，珍視自身生命安全。在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：一、課間午間要文明休息有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時(shí)在跑時(shí)會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)

25、講文明，懂禮儀的陽光少年。二、下樓梯不要奔跑我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩XX故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)秩序感。三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大

26、的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因?yàn)樽x書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書是動植物之謎，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快! 上周獲得流動紅旗的有11個(gè)班級，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、3

27、3班、34班、37班、41班。 教師的工作總結(jié) 篇7我縣共有450人參加了總共10天的暑期高中教師遠(yuǎn)程探討。為進(jìn)一步鞏固下一步的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,更好地加強(qiáng)研修的積極性、主動性,提高教師的理論業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識，充分認(rèn)識研修的重要性為做好暑期語數(shù)外教師全員培訓(xùn)工作，學(xué)校采取多項(xiàng)措施，加強(qiáng)研修管理。1、抓研修前準(zhǔn)備工作。為確保所有研修學(xué)員順利進(jìn)入研修狀態(tài)，我校組織開好管理人員會、指導(dǎo)教師會、參訓(xùn)教師動員會，明確要求，同時(shí)要求網(wǎng)管人員在假期內(nèi)熟悉操作規(guī)程、做好網(wǎng)絡(luò)調(diào)試等，做實(shí)做細(xì)研修前準(zhǔn)備工作。2、注重過程管理。要求教師在研修過程中要做到兩個(gè)“結(jié)合”：遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)

28、合，研修培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)相結(jié)合。針對培訓(xùn)中可能出現(xiàn)的部分老師只重視關(guān)注度，忽視作業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)象，學(xué)校召開了指導(dǎo)教師會議，要求各學(xué)科明確研修目的，在推出精品作業(yè)上下工夫，確保教師有所學(xué)必有所得。3、強(qiáng)化制度管理。建立完善三個(gè)制度：一是責(zé)任制度，校長親自掛帥，副校長負(fù)責(zé)培訓(xùn)的全面工作，教研組長、備課組長是直接責(zé)任人，一級抓一級，層層抓落實(shí)。二是考勤制度，要求考勤人員認(rèn)真做好考勤記錄，研修教師在培訓(xùn)過程中要按正常上班對待，不得遲到、早退、曠班；三是考評制度，學(xué)校制定了量化考核措施，對教師的培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督和檢查。二、專家交流，給教師思想的洗禮教師認(rèn)真研修，熱情高漲。每天早早來到計(jì)算機(jī)室，坐在電腦前看視頻、做

29、作業(yè)、發(fā)評論，該休息了還遲遲不肯離去。室內(nèi)空氣燥熱，可是老師們不叫苦，不喊累，為期10天的研修無一人曠班、遲到早退，老師們都想抓住這次很好的提高充電機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，與新課程一起成長。視頻里專家們用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高尚的師德修養(yǎng)、先進(jìn)的理論水平為我校教師提供了一堂堂精彩的報(bào)告，對教師的職業(yè)道德、理論水平、教學(xué)實(shí)踐給予了很大的改進(jìn)和提高，老師們普遍認(rèn)為每一次的專家報(bào)告對每一位培訓(xùn)的教師都是思想的洗禮、靈魂的撞擊、理論的引領(lǐng)、水平的提高，他們的教學(xué)藝術(shù)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我們教師必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響；一線教師的現(xiàn)場講課也給老師們很多的啟迪，他們對事業(yè)的執(zhí)著，對學(xué)生的熱愛，對教育的滿腔熱忱，他們廣博的知識，豐富的教育藝術(shù)，對教育教學(xué)細(xì)致地研究，給學(xué)員們留下了深刻的印象，樹立了榜樣。三、收獲希望，讓培訓(xùn)教師受益匪淺這次全員培訓(xùn)活動安排有序，內(nèi)容豐富，方式便捷實(shí)用，實(shí)效性強(qiáng)，為教師專業(yè)成長提供了良好的發(fā)展平臺。全體學(xué)員珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真參與培訓(xùn)，主動學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)反思，全面提高自身素質(zhì)，促進(jìn)了自己的專業(yè)化發(fā)展，達(dá)到了預(yù)期目的。學(xué)員們紛紛表示這次培訓(xùn)收