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文檔簡介

1、湖南師大附中高三歷史一輪復習導學案必修2 第13課 對外開放格局的初步形成課標解讀,備考指南課標要求:概述我國創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)、興辦經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實,分析我國對外開放格局初步形成的特點。自學反饋,建構體系1.檢查自學案完成情況。 2.個別展示自學案成果。一、對外開放的背景國際方面:國內方面:二、對外開放格局的形成過程1.經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)辦:首創(chuàng):1980年, 、珠海、汕頭、廈門成為我國第一批經(jīng)濟特區(qū)。擴大:1988年,中國設立 ,劃出海南島設置海南經(jīng)濟特區(qū)。特點:特殊的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟管理方法成就: 經(jīng)濟的排頭兵,有探索和示范作用,深圳成為“一夜崛起城市”。2.

2、沿海港口城市的開放:開放:1984年,國家決定開放天津、上海、廣州等 個沿海港口城市。目的:旨在加快利用 、引進 的步伐。積極影響:沿海港口城市的開放,旨在加快利用外部資金、引進技術的步伐,它們將成為經(jīng)濟繁榮、技術先進的綜合性工業(yè)基地和溝通國內、面向世界的現(xiàn)代化港口城市。3.沿海經(jīng)濟開放區(qū)的開辟:開放:1985年以后,長江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)相繼開辟為沿海經(jīng)濟開放區(qū)。結果:到1992年,沿海經(jīng)濟開放區(qū)已從南到北連成片,形成了 。意義:進一步深化了對外開放;外向型經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,有利于本地區(qū)經(jīng)濟的迅速發(fā)展,并帶動內地開發(fā)。4.各省市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的建立:概況:在沿海和其他地區(qū)

3、的開放城市中,劃出一定區(qū)域建立經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。從1988-2002年,全國設立了49個國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。特點:以引進外資,生產(chǎn)高新技術產(chǎn)品或加工出口產(chǎn)品為主;通常匯集了優(yōu)秀人才和先進技術,具有知識密集的特點;學習先進管理經(jīng)驗、提高管理水平的重要場所,了解國際行情的重要窗口。5. 浦東的開發(fā)和開放進一步對外開放的標志時間:1990年, 開發(fā)成為20世紀90年代初國家經(jīng)濟發(fā)展的重大戰(zhàn)略步驟。目的:以浦東開發(fā)開放為龍頭,進一步開放長江沿岸城市;盡快把上海建設成為國際經(jīng)濟、金融、貿易中心之一;帶動長江三角洲和整個 經(jīng)濟的新飛躍。有利條件:地理位置、交通條件、人才資源、自然資源以及歷史積淀的與國際交

4、往的聯(lián)系和經(jīng)驗等等。成就:浦東新區(qū)已成為上海新興高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)基地,成為上海新的經(jīng)濟增長點,也成為中國90年代改革開放的重點和標志。三、對外開放格局的特點通過二十多年的改革開放,我國已形成 、沿海開放城市、沿海開放區(qū)、沿江開放港口城市、沿邊開放城鎮(zhèn)、內地省會開放城市的開放體系。這個體系的形成,標志我國全方位、 、寬領域的對外開放格局的初步形成。重難突破,典例導悟 一、關于對外開放格局形成的背景【探究1】我國是在什么背景下開始對外開放? 例1.(2012江蘇)1969年5月11日,人民日報向全世界報道了一則我國既無內債又無外債的消息。此后我國形成了不向國內外借債的財政政策,直到1979年1

5、2月,我國政府同意接受外國政府提供的第一批貸款,這一政策才被打破。這表明我國() A由單邊外交轉向多邊外交 B由自力更生轉向依賴外援 C由思想禁錮轉向對外開放 D由民間融資轉向政府借貸二、關于對外開放格局形成的過程【探究2】我國為什么決定首先在廣東、福建兩省設立經(jīng)濟特區(qū)實行對外開放?經(jīng)濟特區(qū)“特”在哪里? 例2.(2014天津)1981年中共中央27號文件指出,經(jīng)濟特區(qū)的“特”主要在于實行國家規(guī)定的特殊經(jīng)濟政策和特殊經(jīng)濟管理體制,它主要包括()較大的經(jīng)濟管理權限 獨立的管理體制社會主義經(jīng)濟領導下的多種經(jīng)濟成分并存 市場調節(jié)為主A B C D例3.(2014四川)鄧小平曾說,如果當初搞經(jīng)濟特區(qū)時

6、加上上海,“現(xiàn)在長江三角洲,整個長江流域,乃至全國改革開放的局面,都會不一樣”。當時沒有把上海列為經(jīng)濟特區(qū),主要是基于()改革初期摸索中的謹慎 經(jīng)濟改革國際阻力太大上海自身經(jīng)濟基礎薄弱 國人思想解放程度不足 A B C D【探究3】根據(jù)以下材料,簡要概括我國對外開放格局具有哪些特點?材料一 20世紀70年代以來,第三次科技革命深入發(fā)展,經(jīng)濟全球化加速。我們以全新的眼界和巨大的魄力走上了對外開放之路。我國不僅對社會主義國家開放,,還對資本主義國家開放;不僅對發(fā)展中國家,還對經(jīng)濟發(fā)達國家開放。材料二 鄧小平說過:對外開放是一個系統(tǒng)工程,我們不能一蹴而就。我們經(jīng)歷了由東到西、由點到線、由線到面,由沿

7、海到內地逐步推進的過程,形成了全國性的由沿海開放地帶、沿江開放地帶、沿邊開放地帶和內陸省會城市為代表的多層次對外開放格局。材料三 中國科學院中國現(xiàn)代化研究中心主任何傳啟研究員提出中國復興之路需全面實現(xiàn)“六個現(xiàn)代化”:經(jīng)濟現(xiàn)代化、社會現(xiàn)代化、政治現(xiàn)代化、文化現(xiàn)代化、生態(tài)現(xiàn)代化和人的現(xiàn)代化。所以,我們的對外開放也絕不能局限與經(jīng)濟領域,必須也在科學、教育、文化等領域開放。例4.(2009年安徽) 材料三摘自金勇進主編數(shù)字中國(3)分析材料三(圖11)所示中國新時期外貿狀況形成的主要原因。結合上述材料和所學知識,概括中國新時期外貿的發(fā)展與古代、近代各有何不同。(14分)例5.(2014廣東)歷史發(fā)展階

8、段可以從不同的角度概述、標識或劃分。閱讀材料,回答問題。 材料三 1978年以來的中國歷史,有的學者以1992年為界將其劃分為兩個階段,有的學者以2001年為界將其劃分為兩個階段。(3)推斷材料三中兩種歷史分期各自所用的角度,并結合史實分別加以說明。(12分) 課后訓練例6.20世紀末,中國百姓生活中,電話從“搖著打”到“走著打”,汽車從奢侈品到代步工具。世界名牌服飾逐漸走進尋常百姓家,可供選擇的服飾多了,將服飾產(chǎn)品打造成國內甚至國際品牌,成了眾多服飾廠家的經(jīng)營訴求。世界服裝藝術中的中國元素也得到更多體現(xiàn)。 摘編自嚴昌洪20世紀中國社會生活變遷史等 上述材料運用了哪些史觀來看改革開放?并從以上史觀各

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