初一新生第一次主題班會PPT課件

1、一、重新定位打造自己 在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。新集體里人才濟(jì)濟(jì)，也許成績不盡如意，但你要記住:不能心灰意冷、自暴自棄 。 我們是站在同一起跑線上的。我們我們是站在同一起跑線上的。我們要用不懈的努力證明自己。要用不懈的努力證明自己。，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看三年后誰能笑得最美！ 二、課程增加改變學(xué)法二、課程增加改變學(xué)法小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、英語、歷史、地理、生物地理、生物等學(xué)科等學(xué)科,初二將增加初二將增加物理物理,初初三還將增加三還將增加化學(xué)化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增

2、多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)和方式顯然無法適應(yīng).這里楊老師給大家講一個(gè)案例這里楊老師給大家講一個(gè)案例:（兩個(gè)學(xué)生小學(xué)成績都很好，到初中（兩個(gè)學(xué)生小學(xué)成績都很好，到初中后，其中有一位雖然平時(shí)也很用功，后，其中有一位雖然平時(shí)也很用功，可是在第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，他卻沒及可是在第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，他卻沒及格，而另一個(gè)學(xué)生依然很優(yōu)秀。格，而另一個(gè)學(xué)生依然很優(yōu)秀。

3、是什么原因呢？是什么原因呢？ 同學(xué)們同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢學(xué)習(xí)方法呢?進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)方法進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)方法：第一第一要主動適應(yīng)老師的授課方式要主動適應(yīng)老師的授課方式。 中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂

4、上做為重點(diǎn)聽，不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。能力。二是多請教二是多請教，主動把自己的學(xué)，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了年級就難以彌補(bǔ)了。 第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

5、學(xué)習(xí)計(jì)劃。有長期計(jì)劃，長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平到期中期末我要達(dá)到什么水平，此外，此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。 第三點(diǎn)建議第三點(diǎn)建議: 學(xué)會適應(yīng)、學(xué)會適應(yīng)、 學(xué)會交往學(xué)會交往 到了初中，我們可以主動一些，大膽到了初中，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同

6、學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生主動去清掃衛(wèi)生無形之中你就和同無形之中你就和同學(xué)、老師學(xué)、老師 “混混”熟了，越來越融入這個(gè)熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。我們就能體會到大家庭的溫逐漸消失。我們就能體會到大家庭的溫暖，安心學(xué)習(xí)，將自己發(fā)揮得更好。暖，安心學(xué)習(xí)，將自己發(fā)揮得更好。四、四、以新的行為規(guī)范要求自己以新的行為規(guī)范要求自己 同學(xué)們同學(xué)們,你

7、們知道福特去應(yīng)你們知道福特去應(yīng)聘的故事嗎？聘的故事嗎？ 生活就是一方沃土，你播種生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。 良好的書寫習(xí)慣良好的書寫習(xí)慣, 良好的作業(yè)習(xí)慣良好的作業(yè)習(xí)慣 良好的紀(jì)律習(xí)慣良好的紀(jì)律習(xí)慣, 良好的聽課習(xí)慣良好的聽課習(xí)慣良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開

8、始選擇從現(xiàn)在開始讓良好的習(xí)慣成就我們的未來讓良好的習(xí)慣成就我們的未來!初中各學(xué)科初中各學(xué)科學(xué)習(xí)方法介紹學(xué)習(xí)方法介紹 語文學(xué)科語文學(xué)科 語文學(xué)習(xí)，主要有三點(diǎn)：語文學(xué)習(xí)，主要有三點(diǎn)： 第一是默寫第一是默寫; 第二是閱讀第二是閱讀; 第三就是作文第三就是作文. 數(shù)學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)科 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不能只因個(gè)人的興趣問題學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不能只因個(gè)人的興趣問題而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要認(rèn)真認(rèn)真做題目，仔細(xì)看例題，上課要?dú)w納好老做題目，仔細(xì)看例題，上課要?dú)w納好老師所講的題型便于復(fù)習(xí)。平時(shí)上課認(rèn)真師所講的題型便于復(fù)習(xí)。平時(shí)上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，勤記筆記，聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，勤記筆記

9、，上課上課的內(nèi)容有不懂得地方找同學(xué)和老師解答。的內(nèi)容有不懂得地方找同學(xué)和老師解答。有空多做些練習(xí)，搞不懂就多問?？记坝锌斩嘧鲂┚毩?xí)，搞不懂就多問?？记暗膹?fù)習(xí)主要是看做過的練習(xí)以及老師上的復(fù)習(xí)主要是看做過的練習(xí)以及老師上課所講的注意點(diǎn)。課所講的注意點(diǎn)。 英語學(xué)科：英語學(xué)科： 對于英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該是主動、自主的，有抄襲對于英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該是主動、自主的，有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，英語就成了犧牲品，甚至?xí)l(fā)展為放作業(yè)的現(xiàn)象，英語就成了犧牲品，甚至?xí)l(fā)展為放棄。棄。 因?yàn)橛⒄Z要日積月累，而前面的脫了節(jié)，后面因?yàn)橛⒄Z要日積月累，而前面的脫了節(jié)，后面的就難補(bǔ)了。的就難補(bǔ)了。多讀課文、文章和課外讀物多讀課文、文章和課外讀物，久而久之，你的閱讀水平會明顯提高，閱讀速度也久而久之，你的閱讀水平會明顯提高，閱讀速度也會增快。絕不要惰性，另外，會增快。絕不要惰性，另外，