浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊整式檢測題(含答案)

1、.浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊整式檢測題含答案在中國古代，數(shù)學(xué)叫作算術(shù)，又稱算學(xué)，最后才改為數(shù)學(xué)中國古代的算術(shù)是六藝之一。接下來大家一起來練習(xí)浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊整式檢測題。浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊整式檢測題含答案1.關(guān)于單項式-23x2y2z，以下結(jié)論中正確的選項是DXTA.X系數(shù)是-2，次數(shù)是4TB.X系數(shù)是-2，次數(shù)是5TC.X系數(shù)是-2，次數(shù)是8TD.X系數(shù)是-23，次數(shù)是52.在代數(shù)式x-3y2中，含y的項的系數(shù)是CXTA.X-3 TB.X3TC.X-32 TD.X323.以下說法中，正確的選項是DXTA.Xa是單項式，它的系數(shù)是0TB.X3x+3xy-3y+5是一個多項式TC.X多項式x2-2

2、xy+y2是單項式x2，2xy，y2的和TD.X多項式72x2-x是二次二項式4.多項式xy2-8xy+32y+25的二次項為DXTA.X3 TB.X-8TC.X3x2y TD.X-8xy5.單項式TXx2y2的系數(shù)是_TX2_，次數(shù)是_3_.6.假設(shè)-5x2ym-1為四次單項式，那么m=_3_.7.在多項式3x-2TXx2y3+5x4-3中，最高次項的系數(shù)是_-2TX_，常數(shù)項是_-3_.8.假設(shè)多項式58abm-3ab-3是關(guān)于a，b的三次三項式，那么m=_2_.9.以下代數(shù)式中，哪些是整式?哪些是單項式?哪些是多項式?把它們填在相應(yīng)的橫線上.aTX，TX，TXa，-3x2y，-3x2+y

3、，a，2a，3x2+y.屬于單項式的有：aTX，TX，-3x2y，2a;屬于多項式的有：-3x2+y;屬于整式的有：aTX，TX，-3x2y，-3x2+y，2a.10.填表：代數(shù)式 系數(shù) 次數(shù)5a 5 1-b2c -1 312mn122-14TXa2-14X223xy-142-72-722m3n3-3mn+16第11題11.用代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積，并計算當(dāng)x=10，y=14時陰影部分的面積.【解】 陰影部分的面積為：9y-12y-x.當(dāng)x=10，y=14時，陰影部分的面積為：9×14-12×14-10=124.12.某公司的年銷售額為a萬元，本錢為銷售額的60T%X

4、，稅額和其他費用合計為銷售額的pT%X.1用關(guān)于a，p的代數(shù)式表示該公司的年利潤;2假設(shè)a=8000，p=7，那么該公司的年利潤為多少萬元?【解】 1a1-60T%X-pT%X萬元.2當(dāng)a=8000，p=7時，a1-60T%X-pT%X=8000×1-60T%X-7T%X=2640萬元.13.假如3x3y2的次數(shù)與單項式ab2mc2的次數(shù)一樣，試求代數(shù)式-12m+3m的值.【解】 由題意，得1+2m+2=3+2，m=1.-12m+3m=-12+3×1=4.14.代數(shù)式ax2+bx+ca，b，c為常數(shù)為x的一次單項式的條件是BXTA.Xa0，b=0，c=0 TB.Xa=0，b

5、0，c=0TC.Xa0，b=0，c0 TD.Xa=0，b0，c015.當(dāng)m+n2+2019獲得最小值時，m2-n2+2|m|-2|n|等于CXTA.X1 TB.X-1TC.X0 TD.X不確定【解】 m+n20，當(dāng)m+n=0時，m+n2+2019的值最小，此時m與n互為相反數(shù).m2=n2，|m|=|n|.m2-n2+2|m|-2|n|=0+0=0.16.a-2x2y|a|-1是關(guān)于x，y的三次單項式，那么a=_-2_.【解】 由題意，得2+|a|-1=3，|a|=2，a=±2.又a-20，a2，a=-2.17.假設(shè)關(guān)于x的代數(shù)式xm-n-2x+2是一個三次二項式，那么m-n=_1_.

6、【解】 由題意，得m=3，-n-2=0，m=3，n=2，m-n=1.第18題18.一個窗框的形狀如下圖，窗框的周長為l，半圓的半徑為r，用關(guān)于l，r的代數(shù)式表示該窗框中長方形的長窗框材料的寬度不計，并說明該代數(shù)式是否為多項式.【解】 長方形的長=l-TXr-4r2.它是一個多項式.19.x2-x+16=a12x12+a11x11+a2x2+a1x+a0.1求a0+a1+a2+a12.2求a2+a4+a6+a12.【解】 1令x=1，得12-1+16=a0+a1+a2+a11+a12=1.2令x=-1，得-12+1+16=a0-a1+a2-a11+a12=729.a0+a1+a2+a11+a12

7、=1，a0-a1+a2-a11+a12=729，我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知

8、道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。+，得2a0+a2+a4+a12=730，a0+a2+a4+a12=365.要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。令x=0，得a0=1.a2+a4+a6+a12=365-1=364.家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長