西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃

1、西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)方案一、學(xué)生根本情況分析二年級共有學(xué)生86人,其中男生45人,女生41人,其中,優(yōu)生占70%,中等生占20%差生占10%這些學(xué)生活潑好動,經(jīng)過一學(xué)期學(xué)習(xí)教育,他們懂得了怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,熱愛勞動和自覺遵守課堂紀(jì)律.本學(xué)期要針對優(yōu)生、中等生和困難生特點,因材施教,充分發(fā)揮優(yōu)等生優(yōu)勢,使他們更上一層樓.同時做好困難生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,使他們盡快成為優(yōu)等生,大面積提升教學(xué)質(zhì)量.二、教學(xué)內(nèi)容一教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：100以內(nèi)的加、減法的筆算,表內(nèi)乘法一,表內(nèi)乘法二,熟悉長度單位厘米和米,初步熟悉角,從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象,簡單的數(shù)據(jù)整理方法和

2、以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等.二教學(xué)目標(biāo)知識和技能方面1、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進(jìn)行計算.初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性.2、知道乘法的含義和乘法算式中各局部的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘.3、初步熟悉長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度限整厘米；初步形成估計物體長度的意識.4、初步熟悉線段,會量整厘米線段的長度；初步熟悉角和直角,知道角的各局部名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角；初步學(xué)會畫線段、角和直角.5、能識別從不同的位置觀察到

3、的簡單物體的形狀；初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形；初步熟悉鏡面對稱現(xiàn)象.6、初步了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù).數(shù)學(xué)思考方面1、能運用生活經(jīng)驗,對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋,并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象.2、初步了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù).初步熟悉條形統(tǒng)計圖1格表示2個單位和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并答復(fù)簡單的問題.3、通過觀察、猜想、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理的水平,初步形成有順序地、全面

4、地思考問題的意識.解決問題方面1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用2、了解同一問題可以有不同的解決方法.3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗.4、初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果.情感與態(tài)度方面1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動.2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性.4、在他人的指導(dǎo)下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤,并及時改正.5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提

5、升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.三教學(xué)的重點、難點教學(xué)重點：100以內(nèi)的加、減法筆算,表內(nèi)乘法.教學(xué)難點：100以內(nèi)的加、減筆算,以及數(shù)學(xué)實踐、數(shù)學(xué)思維的練習(xí).三、教學(xué)目標(biāo)這一冊的教學(xué)目標(biāo)是,使學(xué)生能夠：1、要從整體上把握教學(xué)目標(biāo).不光憑經(jīng)驗,過去怎樣提,現(xiàn)在也怎樣提；也不能搬課本,但凡課本上的有的內(nèi)容,都作統(tǒng)一的教學(xué)要求,而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要,結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整.要預(yù)防加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān).2、要尊重學(xué)生,注重學(xué)法滲透.在學(xué)習(xí)中,教師不要包辦代替和以講代學(xué),要把課堂中更多的時間留給學(xué)生探索、交流和練習(xí).3、要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括水平和邏輯思維水平.要重視學(xué)生獲取知識的思維過程.4

6、、要注重培養(yǎng)學(xué)生的計算水平和解容許用題的水平,還請鼓勵學(xué)生動用所學(xué)的知識解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡單實際問題.激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)以致用的意識.5、要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法,有利于學(xué)生對某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解.6、要注意教學(xué)的開放性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力.課本中的一些例題和習(xí)題的編排,突出了思考過程,教師在教學(xué)時,要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過程,鼓勵學(xué)生多角度思考問題.7、要精心設(shè)計教案,注重多媒體的應(yīng)用,使學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)得輕松,覺得扎實.8、要滲透德育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考、克服困難的精神.四、具體教學(xué)舉措1、結(jié)合教材特點,對學(xué)生增強(qiáng)政治思想教育,激發(fā)學(xué)生興趣.2、教師

7、應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改編,根據(jù)內(nèi)容要求認(rèn)真鉆研教材,備好每一節(jié)課,聯(lián)系教學(xué)實際寫出切實可行教案.3、積極參加角研究活動,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱要求,較強(qiáng)擴(kuò)展,創(chuàng)新教學(xué),改良教學(xué)方法,掌握叫法,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量.4、增強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)興趣核算題技能和技巧5、引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)科中主動獲取知識,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)水平和運用知識解決問題水平附：教學(xué)進(jìn)度表周次日期教學(xué)內(nèi)容備注第一周9.21.1乘法的初步熟悉19.31.2乘法的初步熟悉29.41.3練習(xí)一9.51.42的乘法口訣9.61.51的乘法口訣第二周9.91.6練習(xí)二9.101.73的乘法口訣9.111.8練習(xí)三9.121.9乘加、乘減計算9.

8、131.10練習(xí)四第三周9.161.114的乘法口訣9.171.12練習(xí)五9.181.135的乘法口訣9.191.14練習(xí)六9.201.15整理與復(fù)習(xí)第四周9.231.16練習(xí)七9.24第一單元測試9.25試卷分析9.262.1角的初步熟悉9.272.2熟悉銳角、鈍角第五周9.292.3練習(xí)八10.8第二單元單元測試10.9試卷分析10.10月考第六周10.11試卷分析10.123.16,7的乘法口訣10.143.2練習(xí)九10.153.38,9的乘法口訣10.163.4練習(xí)十第七周10.173.5整理與復(fù)習(xí)10.183.6練習(xí)十一10.213.7趕場10.22第三單元測試10.23試卷分析第八

9、周10.244.1觀察物體110.254.2觀察物體210.284.3練習(xí)十二10.29第四單元測試10.30試卷分析第九周10.315.1用厘米作單位量長度11.15.2分米和厘米的換算11.45.3練習(xí)十三11.55.4用米作單位量長度第十周11.65.5測量11.75.6練習(xí)十四11.85.7小小測量員11.11第五單兀測試11.12試卷分析第十一周11.13期中測試11.14試卷分析11.156.1平均分11.186.2按每份平均分11.196.3練習(xí)十五第十二周11.206.4除法的初步熟悉11.216.5解決問題11.226.6練習(xí)十六11.256.7用乘法口訣求商111.266.8用乘法口訣求商2第十三周11.276.9練習(xí)十七11.286.10解決問題11.296.11練習(xí)十八12.26.12倍的熟悉12.36.13求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍第十四周12.46.14求一個數(shù)的幾倍是多少12.56.15練習(xí)十九12.66.16問題解決112.96.17問題解決2第十五周12.106.18練習(xí)二十12.116.19問題解決312.126.20練習(xí)一十一12.136.14整理與復(fù)習(xí)12.166.15練習(xí)二十二第十六周12.176.16走進(jìn)田園12.18第六單元測試1