八年級第二學(xué)期期中考試題

1、長安區(qū)20112012學(xué)年度第二學(xué)期期中考試初二政治試題一、選擇題（每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，每小題3分，共15小題）1、“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！蹦銓@句俗語理解正確的是（ ）A、 集體是個(gè)人生存的依靠，成長的園地B、 集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力C、 個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)會促進(jìn)集體的發(fā)展D、 既要尊重集體利益又要維護(hù)個(gè)人利益2、2011年度感動(dòng)中國人物：中華之光-朱光亞說：“祖國的父老鄉(xiāng)親們對我們寄存了無限的希望，我們還有什么猶豫呢？”聽到新中國成立的消息后，還在密執(zhí)安大學(xué)讀書的朱光亞組織起草了給留美同學(xué)的一封公開信，拋棄在國外取得的榮耀和豐厚的待遇毅然回國，先進(jìn)入北

2、大教書，后轉(zhuǎn)到核武器研究所。他的事跡啟示我們要（ ）A、把個(gè)人的前途看得高于一切B、當(dāng)國家利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)以自身利益為重C、把自己的前途和祖國的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起D、希望自己成為人民的救星，好出人頭地3、“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝?！边@句諺語告訴我們（ ）A、任何事情都是一個(gè)人做得好 B、人多了相互之間肯定會有矛盾C、集體中如果缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作，就會影響每個(gè)人的利益D、兩個(gè)人才是集體組織的最佳形式4、“60年代時(shí)間在天上（太陽），70年代時(shí)間在墻上（掛鐘），80年代時(shí)間在腕上（手表），90年代時(shí)間在腰上（手機(jī)）”對于時(shí)間這一順口溜理解正確的是（ ）A、社會生活是

3、一成不變的 B、社會生活是發(fā)展變化的C、外面的世界真精彩 D、時(shí)間的適應(yīng)能力提高了5、養(yǎng)成親社會行為，既有利于社會的和諧，也有利于我們更好的融入社會。下列行為屬于親社會行為的是（ ）學(xué)校給八年級（1）班5個(gè)三好學(xué)生的名額，班里推薦時(shí)，同學(xué)們相互謙讓李陽把剛買來的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書交給班里其他同學(xué)傳閱同學(xué)都知道劉梅因家境貧窮面臨輟學(xué)時(shí)都踴躍捐款救助張亮的好朋友被劉平欺負(fù)了，他挺身而出替張亮復(fù)仇A、 B、 C、 D、6、謙讓是一種美德，下列能體現(xiàn)這一美德的是（ ）A、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。 B、天行健，君子以自強(qiáng)不息 C、三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮 D、退一步海闊天空7、關(guān)于幫助別人，下列說法錯(cuò)誤

4、的是（ ）A、在幫助他人的過程中要注意自身安全B、助人需真誠，不必講方法C、助人要注意維護(hù)他人的自尊D、助人可以借助別人和社會的力量8、下列能體現(xiàn)大自然之美的詩句是（ ）A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 B.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土C.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 D.紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑9、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩句，描述了西湖的自然之美，這句詩告訴我們鑒賞自然風(fēng)景要注意觀賞的（ ）A、距離 B、角度 C、想象力 D、時(shí)間10、恩格斯說：“不要過分陶醉于對自然的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界最后都報(bào)復(fù)了我們?！边@句話對我們的啟示是（ ）A、自然界隨時(shí)都會報(bào)復(fù)人類

5、 B、人類不能利用自然，必須服從自然C、人類一定能夠戰(zhàn)勝大自然 D、我們要善待自然，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)11、長江中下游地區(qū)，由于近年來森林破壞嚴(yán)重，造成水土流失面積擴(kuò)大，每年流失土壤達(dá)20多億噸，相當(dāng)于從50萬公頃耕地表面削去了30厘米厚的肥沃土壤，這說明（ ）A、生產(chǎn)的發(fā)展，必然造成環(huán)境問題B、人類只有停止生產(chǎn)，才能保護(hù)環(huán)境C、人類不合理地開發(fā)利用自然資源，造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題D、面對環(huán)境問題，人類無能無力12、“地球一小時(shí)”是世界自然基金會向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議，呼吁個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六的20：30-21：30熄燈一小時(shí),展示公眾對達(dá)成全球新的應(yīng)對氣候變化協(xié)議的支

6、持。對我國積極參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)認(rèn)識正確的是 能夠喚醒人們保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的意識這是我國從世界的高度著想，積極解決世界性問題的表現(xiàn)保護(hù)了環(huán)境，節(jié)約了能源熄燈一小時(shí)，無論從那個(gè)方面來看，都無意義A.B.C.D.13、目前我國已經(jīng)形成了以_為基礎(chǔ)，以_為主體的環(huán)保法律體系。A、憲法水土保持法 B、憲法環(huán)境保護(hù)法C、環(huán)境保護(hù)法水污染防治法 D、環(huán)境保護(hù)法資源法14、下列屬于違反環(huán)境保護(hù)法規(guī)的行為是（ ）某青年伙同他人，潛入可可西里自然保護(hù)區(qū)獵殺藏羚羊 某化工廠把工業(yè)廢氣未經(jīng)任何處理直接排放到空氣中 某村經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，出租土地 某工廠擅自放置化學(xué)危險(xiǎn)品，致使危險(xiǎn)品泄露，多人中毒A. B. C.

7、 D. 15、我國是一個(gè)發(fā)展中國家，既要加速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人民的生活水平，又要保護(hù)環(huán)境。所以我們要走（ ）A、先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，后治理環(huán)境的路子B、先保護(hù)環(huán)境，后發(fā)展經(jīng)濟(jì)的路子C、先保護(hù)環(huán)境，不發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“零增長”之路D、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展之路二、非選擇題（共5小題，共55分）16、我愛我班（12分） 材料：學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行文明班級的評選。本學(xué)期的評選結(jié)果下來了，八年級某班爭當(dāng)文明班級的美好愿望又一次落空了。于是班上幾個(gè)同學(xué)展開了討論： 小齊說：“我只要管好自己的事就行了，集體的事與我無關(guān)?！?小濤說：“沒有文明的班級，也就沒有我們的健康成長。” 小剛說：“一個(gè)班要取得文明班級的榮譽(yù)稱號，

8、主要靠班主任的嚴(yán)格管理?！?小梅說：“集體的事是我們每個(gè)人的事，取得文明班級要靠我們大家的努力。”（1）、你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)正確？為什么？（6分）（2）、如果你是該班上的一員，你能為集體爭取文明班做點(diǎn)什么？（6分） 17、學(xué)以致用（8分） 中學(xué)生小亮最近經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲，成績明顯受到影響，當(dāng)父母知道了該情況后，及時(shí)和他進(jìn)行溝通交談，可他卻理直氣壯地對父母說：“我們班的好多同學(xué)都去玩游戲，如果我不去的話，就和他們聊不到一塊兒，到時(shí)候誰還和我交朋友??？”（1）、小亮的言行是一種什么心理表現(xiàn)？（2分）（2）、請你談?wù)剬@種心理的認(rèn)識？（6分） 18、能力提升（15分） 材料一： 2011年平安夜的狂歡結(jié)

9、束了，可是丟棄在大街上的圣誕帽、熒光棒、噴雪罐、糖果袋等“圣誕垃圾”卻讓清潔工工作量翻了數(shù)倍，他們必須增加人力，冒著嚴(yán)寒連夜清掃。2011年12月25日凌晨，西安環(huán)衛(wèi)部門僅在西大街、北大街兩處就清理“圣誕垃圾”約40噸。材料二: 據(jù)中科院測算的數(shù)據(jù)，環(huán)境污染使我國的發(fā)展成本比世界的平均水平高了7%，環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的損失占到國內(nèi)生產(chǎn)總值的15%。（1）、請你簡述環(huán)境問題的危害。（3分）（2）、請你談?wù)勄嗌倌耆绾翁岣攮h(huán)保意識？（6分） （3）、請為環(huán)境保護(hù)寫兩條宣傳標(biāo)語。（4分） 19 材料分析（12分）2011年5月22日是世界生物多樣性日。5月22日至23日，來自國家林業(yè)局，環(huán)保部，部

10、分省林業(yè)廳（局），科研院所，自然保護(hù)區(qū)，濕地公園，風(fēng)景名勝區(qū)，美國，德國以及我國臺灣和香港地區(qū)，聯(lián)合國，開發(fā)計(jì)劃署，世界自然基金會，國家鶴類基金會，東亞澳大利亞候鳥遷徙委員會，鳥盟國際，濕地國際等組織的近200名代表齊聚北京，參加首屆中國自然保護(hù)論壇。 首屆中國自然保護(hù)論壇以“生物多樣性與森林”為主題，秉承“加強(qiáng)自然保護(hù)區(qū)”建設(shè)，保護(hù)生物多樣性的基本理念，共同探討自然保護(hù)區(qū)建設(shè)，管理與生物多樣性保護(hù)，協(xié)調(diào)生態(tài)保護(hù)與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2011年是聯(lián)合國確定的國際森林年。年初，聯(lián)合國以“森林造福于民”為主題舉辦了聯(lián)合國森林論壇。結(jié)合上述材料，探討下列問題。（1） 談?wù)勁e辦首屆中國自然保護(hù)論壇，提倡人們

11、保護(hù)生物多樣性的意義。(3分)（2） 導(dǎo)致大自然物種減少的原因是什么？物種的減少會給人類帶來什么影響？（4分）（3） 我們青少年能為保護(hù)生物多樣性做些什么？（5分）20.探究實(shí)踐（11分）西安世園公園將于2012年4月28日起免費(fèi)開放西安世園公園將成為延續(xù)世園效應(yīng)、展示西安未來家園模式的旅游景點(diǎn)，也將成為對綠色、低碳、環(huán)保理念進(jìn)行展示、研究、利用的生態(tài)環(huán)保教育基地。西安晚報(bào)邀請1000名讀者一起“為森林城市植棵樹”，共同倡導(dǎo)環(huán)保、綠色、低碳的時(shí)尚生活。圍繞這一活動(dòng)，西安市某中學(xué)八（1）班的同學(xué)們展開了激烈的討論，各自闡述著自己的觀點(diǎn)：宋韜（毫無掩飾、理直氣壯的）：“美化大自然是國家和大人的事，與我們中學(xué)生