考點31物質(zhì)的鑒別鑒定推斷

1、.專題二、物質(zhì)的鑒別、鑒定、推斷一、選擇題1.（10重慶11）下列敘述與化學知識相符合的是（ ）A汽油中加入乙醇可節(jié)省石油資源，減少污染B酸雨主要是由于農(nóng)村使用農(nóng)藥和化肥造成的C用水滅火是因為水可以降低可燃物的著火點D塑料是天然有機材料，對環(huán)境沒有不良影響2.（10重慶14）化學無處不在，右圖是物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)時的顏色變化，其中X是（ ）A稀鹽酸B稀硫酸C硫酸鈉溶液D氫氧化鈉溶液3.（10潼南12）. 下列區(qū)分物質(zhì)的方法中不正確的是（ ）A硬水與軟水：用肥皂水，觀察泡沫的多少B石灰水與氫氧化鈉溶液：滴加酚酞溶液，看是否變色C氧氣與二氧化碳：用帶火星的木條，看是否能使木條復燃D棉與合成纖維：用燃燒

2、的方法，聞產(chǎn)生的氣味4.（10濰坊3）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法中，不合理的是 A稀鹽酸用于除鐵銹 B碳酸氫鈉用于治療胃酸過多 C燈泡中充氮氣以延長使用壽命 D玻璃刀頭上鑲嵌的石墨用于切割玻璃5.（10濰坊13）鑒別下列各組物質(zhì)，選用的試劑(在括號內(nèi))不合理的是 ACO2和N2(澄清石灰水) BCa(OH)2溶液和NaOH溶液(稀鹽酸) CNaOH溶液和稀H2SO4(pH試紙) D固體CaCO3和固體Na2CO3(水)6.（10濰坊15）分析推理是化學學習和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是 A水能滅火，所以酒精一旦著火應(yīng)立即用水澆滅 B有機物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都

3、是有機物 C稀硫酸滴入石蕊試液后溶液變紅色，所以鹽酸滴入石蕊試液也變紅色 D硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，所以氫氧化鈣的溶解度也隨溫度升高而增大7.（10濰坊17）下列四個圖像分別對應(yīng)四種操作過程，其中不正確的是B8.（10寬甸）12下列的有關(guān)規(guī)律的描述中正確的是( )A酸、堿中一定含有氧元素B含有碳元素的化合物一定是有機物C在金屬活動性順序表中，金屬與酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增加D鹽中一定含有金屬元素9.（10鎮(zhèn)江）8下列說法錯誤的是 A用pH試紙不能區(qū)分肥皂水和食醋 B用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛C用適量的水能區(qū)分NH4NO3固體和NaOH固體D用飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋

4、白質(zhì)溶液10.（10鎮(zhèn)江）13下列實驗結(jié)論正確的是 A向某無色溶液中滴加酚酞試液無現(xiàn)象，則溶液一定呈中性B向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽C12mL蒸餾水和20mL酒精混合后，體積小于32mL，說明分子之間有間隙D將洗滌劑滴加到少量植物油和水的混合物中，振蕩、靜置，不分層，說明植物油可溶于水11.（10鎮(zhèn)江）18下列各組溶液，不加其它試劑就能鑒別的是ANaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3 BNa2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3 CNa2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl DK2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO312.（2010浙江湖州）20小

5、明同學往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時，忘記了滴加酸堿指示劑。為了確認滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進行檢 驗。下表是小明同學設(shè)計的實驗方案，其中不正確的是實驗方案使用的試劑判斷的方法 A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量BpH試紙如果pH<7，表明鹽酸已經(jīng)過量C 硝酸銀溶液如果有白色沉淀產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量D紫色石蕊試劑如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)過量13.（10鄂州）10下列各組物質(zhì)的兩種鑒別方法，都正確的是序號物質(zhì)方法一方法二A一氧化碳和二氧化碳聞氣味通過石灰水B硝酸銨和磷礦粉看顏色加水溶解C食鹽水和醫(yī)用酒精聞氣味蒸發(fā)結(jié)晶D銅粉

6、和氧化鐵粉用磁鐵吸引加稀硫酸14.（10山西7）實驗室鑒別下列各組物質(zhì)，括號中所選擇的試劑或方法不正確的是（ ）A.固體硝酸銨和氯化鈉（水） B.氯化鐵和氯化亞鐵溶液（觀察顏色）C.軟水和硬水（肥皂水） D.酒精和蒸餾水（品嘗）15.（10重慶江津12）有四種澄清透明的溶液：MgCl2溶液 Cu(NO3)2溶液K2SO4溶液 KOH溶液。不用其他試劑就可進行鑒別，鑒別出來的先后順序是（ ）A. B. C. D.16.（10濟寧18）實驗室給大家提供了酚酞、稀鹽酸二種試劑和必要儀器，利用上述條件能夠區(qū)分開的物質(zhì)組是ANaCl、NaOH、Na2C03 BNaCl、CaCl2、NaOHCNaOH、C

7、a(OH)2、CaCl2 DNaCl、Ca(OH)2、CaC1217.（10濟寧16）下列實驗方案可行且相應(yīng)化學反應(yīng)方程式正確的是A用鋁和稀鹽酸反應(yīng)制氫氣 Al+2HCl=AlCl2+H2B用鋅片和氯化銅溶液驗證金屬鋅比銅活潑 CuCl2+Zn=ZnCl2+CuC用稀硫酸除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2D用滴加氯化鋇試劑產(chǎn)生白色沉淀的方法證明溶液一定是硫酸BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl18.（10云南楚雄15）某同學對下列4個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ）選項ABCD實驗?zāi)康某ヌ糠壑猩倭康难趸~證明長期

8、露置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì)鑒別硫酸鉀和硝酸銨證明稀醋酸溶液呈酸性方案一加稀硫酸加稀鹽酸看外觀加無色酚酞試液方案二高溫灼燒加澄清石灰水加熟石灰研磨聞氣味加氫氧化鈉溶液19.（10濟寧19）溶液的特征顏色，為我們判斷溶液中存在的物質(zhì)提供了重要依據(jù)。小聰同學為探究硫酸銅溶液呈藍色的原因，設(shè)計了下面的實驗：取硫酸銅溶液，加水稀釋，顏色變淺；比較硫酸銅、硫酸鈉兩種溶液，硫酸銅溶液為藍色，硫酸鈉溶液為無色；向硫酸銅溶液中滴加過量氫氧化鈉溶液至沉淀完全，靜置后溶液為無色；其中，能證明Cu2+為硫酸銅溶液呈藍色原因的方案是A B C D20.（10瀘州8）實驗室有兩瓶失去標簽的溶液，一瓶是稀鹽酸，另一瓶是氫氧化

9、鈉溶液，下列試劑中不能將它們鑒別出來的是 （ ）A酚酞試液 B鎂條 C氯化鉀溶液 D氯化銅溶液21.(樂山27）有四瓶失去標簽的溶液，它們分別是：CuCl2溶液、稀鹽酸、硫酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來的先后順序是 A B C D22.（2010·湖北省黃岡市，13）下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法ACO2(CO)通過NaOH溶液BN2(O2) 通過灼熱的銅網(wǎng)CCaCl2(CaCO3) 加水、過濾、蒸發(fā)DHNO3溶液(HCl) 加適量AgNO3溶液、過濾23.（10江蘇泰州5）下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是A金剛石B氧

10、氣C氯化鈉晶體D銅24.（10海南31）下列“家庭小實驗”不能達到預(yù)期目的的是：A品嘗鑒別白糖和食鹽(廚房中) B. 觀察鑒別硬水和軟水C聞氣味鑒別尿素和碳銨 D燃燒鑒別羊毛和滌綸25.（10四川甘孜16）可以一次性鑒別出蒸餾水、稀鹽酸、石灰水的試劑是 （      ）A.酚酞試液      B.碳酸鈉溶液 C.稀硫酸         D.氯化鈉溶液26.（2010四川宜賓10）分別將下列各組物質(zhì)同時加入到水中，能共

11、存且能形成無色透明溶液是是（ ）A.Na2CO3 KCl Na2SO4 B.CuSO4 HCl KCl C.HCl KOH Na2CO3 D.AgNO3 BaCl2 HNO327.（2010上海45）不另選試劑，僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)，就能將它們鑒別出來的是（ ）A.FeCl3 NaOH HCl H2SO4 B.HCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4C.AgNO3 HCl NaCl HNO3 D.BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl28.（10汕頭9）下列各組物質(zhì)對應(yīng)的鑒別方法正確的是A硬水和軟水觀察是否澄清 B合成纖維和羊毛用手觸摸 C黃金和假黃金(銅鋅合金)滴加稀鹽酸

12、 D食鹽水和白糖水觀察顏色29.（10廣州20）用下列方法鑒別各組無色溶液，能夠達到目的的是（ D ）待鑒別溶液試劑（均為溶液）AHNO3和KNO3酚酞BHCl和NaClAgNO3CAgNO3和Na2SO4 BaCl2DCa(OH)2和NaOH Na2CO330.（10，威海6）下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是 A用聞氣味方法鑒別：NH3和O2 B用酚酞試液鑒別：稀鹽酸和氯化鈉溶液 C用沉淀法鑒別：Na2SO4溶液和NaNO3溶液 D用燃燒法鑒別：H2和CO31.(山東煙臺20. ）要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用的試劑和操作都正確的是 (A)CaCl2固體(CaCO3) 加足量

13、稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 (B)NaCl固體(Na2CO3) 加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 (C)Fe粉(Cu) 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥(D)MnO2固體(KCl) 加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥32.（10江西9）下列各物質(zhì)在水中能大量共存的是 AH2SO4、Na2SO4、NaOH BCa(OH)2、KCl、K2CO3CNaCl、Na2CO3、KNO3 DCuSO4、NaOH、Na2SO433.（10佛山13）下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存，而且加入酚酞顯紅色的是（ ）高溫A.NaOH 、CuSO4 、H2SO4 B.NaCl、Na2SO4、NaHSO4 C.NaCl、Ba(NO3)2、HCl

14、 D.NH4NO3、NaOH、NaSO434.(10佛山16）某氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或兩種。在空氣中點燃該氣體，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水霧，用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水邊渾濁。根據(jù)上述實驗判斷，該氣體成分可能是（ ）A.CO B.H2和CO C.CH4 D.H235.（10湖北省黃石市13）不用其它試劑，僅僅利用試管和膠頭滴管就可以區(qū)別下列四種物質(zhì)的溶液：CuSO4;MgCl2;KOH;NaNO3,則正確的鑒別順序是A. B. C. D. 36.（10湖北省黃石市14）以實驗事實和化學原理為依據(jù)進行科學推理是學習化學的重要方法之一，下列推理得

15、出的相關(guān)結(jié)論正確的是A.氣體的溶解度隨壓強增大而增大，CO2是氣體，所以CO2的溶解度隨壓強的增大而增大B.酸電離出的陽離子是H+，NaHCO3能電離出H+，所以是NaHCO3酸C.單質(zhì)是由一種元素組成的，所以凡是由一種元素組成的物質(zhì)均為單質(zhì)D.化學變化過程中常伴有發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象，所以凡是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象發(fā)生的變化一定是化學變化37（10，婁底17）以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是A原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，原子在化學變化中不能再分，所以分子在化學變化中也不能再分B化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化

16、合物C中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同38（10陜西）15推理是學習化學的一種重要方法，但不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。以下推理正確的是 【A】 A含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素 B離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒一定是離子 C堿溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是堿溶液D分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的39（10福建省晉江3.)下列關(guān)于“化學與生活”的做法中正確的是 A.用焚燒的方法處理廢棄的塑料制品造成的“白色污染”B.用灼燒的方法鑒別蠶絲和棉花 C.室內(nèi)

17、發(fā)生火災(zāi)立即打開門窗呼救D.生活中用食鹽水清洗水壺中的水垢40.（10福建南安15.）下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的一組是 A化學常識B. 化學與食品空氣的主要成分氮氣和氧氣硬 水 和 軟 水可用肥皂水來檢驗甲 醛浸泡肉類食品，以防變質(zhì)工業(yè)鹽用來腌制涼果、酸菜等食物C化學與生活D. 化學與能源蛋 白 質(zhì)、 淀 粉用碘溶液來鑒別化纖織物、純毛織物用灼燒聞氣味來鑒別沼氣、酒精生物能源，可再生能源石 油、 煤化石能源，不可再生能源41（10南京市）19.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AN2O2將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)BCaOCaCO3加水

18、溶解、過濾CCuZn加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥DFeCl2CuCl2加入過量的鐵粉42.【10福建寧德10】下列能鑒別氧氣和二氧化碳的物質(zhì)（或方法）是 A.聞氣味B.觀察顏色C.燃著的木條D. 澄清石灰水 （或帶火星的木條 或紫色石蕊試液 或濕潤的pH試紙等合理答案）。 43.（10日照17）下列除去雜質(zhì)的操作不正確的是序號物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑提純方法AFeCl2CuCl2水、鐵粉過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶BNaClNa2CO3稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶CCO2CO石灰水干燥DMnO2KCl水過濾、洗滌、干燥44. （10日照20）下面右圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出

19、現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象，下表中符合圖示關(guān)系的是甲乙丙丁ACa(OH)2石蕊HClNa2CO3BNa2CO3H2SO4酚酞Ba(OH)2CCaCl2Na2CO3酚酞HClDHCl石蕊H2SO4Na2CO345（10邵陽20）下列除雜質(zhì)的方法中，正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2CO點燃BKClO3KCl加熱CNaOH溶液Na2CO3加適量Ca(OH)2溶液，過濾DFeCl3CuCl2加過量鐵粉，過濾46. （10南充12）下列除雜的方法不正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法ANaCl溶液（Na2CO3）加入適量稀鹽酸BN2（O2）通過灼熱的銅網(wǎng)CCaO（CaCO3）高溫煅燒DCO（水

20、蒸氣）通過濃氫氧化鈉溶液47.(2010·遼寧鞍山，11）用一種試劑就能把NaCl、NH4C1、Na2SO4三種溶液區(qū)別開，這種試劑是 AAgNO3溶液 BNaOH溶液 CBaCl2溶液 DBa(OH)2溶液48.（10貴港13）下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別的是 （ ）AK2SO4 BaCl2 NaNO3 NaCl BHCl Na2CO3 BaCl2 Na2SO4CKOH Na2SO4 CuSO4 NaCl DKCl AgNO3 KNO3 NaCl49.（10貴港14）某同學對下列4個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中兩種方案都合理的是 （ ）選項ABCD實驗?zāi)康某uSO4溶液中少

21、量的H2SO4除去NaOH溶液中少量的Na2CO3鑒別O2和CO2氣體除去CO中少量的CO2方案1加入足量的Fe粉，過濾滴入適量的石灰水，過濾用帶火星的木條點燃方案2加入足量的CuO，過濾滴入適量的CaCl2溶液，過濾用紫色石蕊溶液通入足量的NaOH溶液50.（10成都6） 下列幾組固體物質(zhì)，僅從外觀不易區(qū)別的是（ ）A鐵絲和銅絲 B 氯化鈉和碳酸鈉C 氯酸鉀和高錳酸鉀 D 硝酸銨和磷礦粉51.(10天津市14）.下表是某同學用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中兩種方法都正確的是選項需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑方法一方法二A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液用pH試紙檢驗加入硫酸銅溶液B碳酸鈣和硫酸鋇加入足量水加

22、入鹽酸C稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液滴加紫色石蕊溶液D硫酸銨和磷礦粉觀察顏色加入足量水52.【10桂林15】下列實驗?zāi)苓_到目的的是 A.分離溶液中的FeCl2和CuCl2 B.檢驗蠟燭燃燒生成的水 C.檢驗CO32- 的存在 D.用水吸收CO53.【10桂林17.】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 B.在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣C.鐵在空氣中燃燒火星四射 D.紫色石蕊試液使鹽酸變紅54.【10桂林20】將Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3四種無色溶液編號甲、乙、丙、丁，并兩兩混合，現(xiàn)象如下表所示：甲乙丙丁甲沉淀氣體乙沉淀沉淀丙丁 氣體沉淀下列選項中物質(zhì)

23、的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是：ABa(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3 BH2SO4、K2CO3 、Ba(NO3)2、NaOHCNaOH、Ba(NO3)2、H2SO4、K2CO3 DH2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO355.【10桂林22.】如右圖所示，瓶中X為固體，當把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中，導管口一定沒有氣泡產(chǎn)生的是ABCDXMnO2NH4NO3CaONaHCO3YH2O2H2OH2OHCl56（10泰安）19.邏輯推理是化學學習常用的思維方法。下列推理正確的是A.酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7B.有機物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合

24、物都是有機物C.水是純凈物，所以海水也是純凈物D.中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)57.（2010·遼寧鞍山，11）用一種試劑就能把NaCl、NH4C1、Na2SO4三種溶液區(qū)別開，這種試劑是 AAgNO3溶液 BNaOH溶液 CBaCl2溶液 DBa(OH)2溶液58.（2010·甘肅蘭州，14）欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體，現(xiàn)有一盒火柴，還需要用到下列實驗用品中的A裝有蒸餾水的燒杯 B裝有無色酚酞的燒杯C冷而干燥的燒杯 D內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯59.（2010·甘肅蘭州，22）甲、乙兩化工廠分布如圖所示。箭頭代表水流方向

25、。如果在a處取得水樣經(jīng)檢測只有少量OH-、SO42-。在c處取得水樣經(jīng)檢測pH=7、且只含有少量NaCl。則b處水中含有的物質(zhì)應(yīng)是下列那一組？AMgSO4、 NaClBH2SO4、 Ba(NO3)2CBaCl2、 HCl DH2SO4、 MgCl260.（2010·遵義，10）某實驗室的廢液中，可能含有FeCI3、NaCl、Na2SO4、Ba(NO3)2中的一種或多種。某同學取該廢液樣品觀察為無色溶液，向其中滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)加稀硝酸無明顯現(xiàn)象。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象分析，下列推斷正確的是 A.可能存在Nacl B.可能存在Na2SO4 C.一定存在FeCl3 D.一定存

26、在Ba(NO3)261.（10哈爾濱12）.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是（ ）選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A過氧化氫溶液和水加二氧化錳觀察顏色B硝酸銨和硫酸鉀加氫氧化鈣研磨加適量水觀察是否溶解C羊毛制品和純棉制品觀察顏色點燃聞氣味D鐵粉和氧化銅用磁鐵吸引加稀硫酸觀察現(xiàn)象62.（10廣安9）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列說法不正確的是A氧氣可用于金屬切割，因為氧氣能支持燃燒B洗滌劑常用來洗滌油污，因為洗滌劑有乳化功能C“銀粉漆”（鋁粉）可涂在鐵欄桿上防銹，因為鋁的化學性質(zhì)穩(wěn)定D熟石灰可用來改良酸性土壤，因為熟石灰顯堿性63.（10廣安15）只用一種試劑將NaOH、Ca(OH)2、H2SO

27、4三種無色溶液一次性區(qū)別開，這種試劑是A酚酞試液BNa2CO3溶液CBaCl2溶液DCO264.（10張家界13）、現(xiàn)有一瓶蒸餾水和一瓶稀鹽酸，能將它們區(qū)別開來的試劑是（ ）A、石蕊溶液 B、氯化鋇溶液 C、酚酞溶液 D、氫氧化鈉溶液65.（10咸寧11）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物已略去），則甲、乙、丙、丁依次是AC、CO、CO2、H2CO3 BCO、CO2、C、H2CO3CCaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3 DCaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO66.（10紅河11）在家庭中能完成許多有趣的小實驗。小紅所做家庭小實驗中方法不正確的是（

28、 ）A.用燃燒的方法鑒別蠶絲和滌綸 B.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 C.聞氣味鑒別酒和水 D.用食醋鑒別蔗糖和食鹽67.(10，深圳)36、四瓶失去標簽的溶液分別為NaCl CuSO4BaCl2H2SO4不用任何試劑將它們 一一檢驗出來的正確順序是（ ）A、 B、 C、 D、二、填空簡答題題1.（10南昌市）20(4分)已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學中常見的化合物，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。(1)如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要氣體。則E的化學式是 ， A與B反應(yīng)的化學方程式可能是 。(2)如果C是一種常見的建筑材料，A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是 ， D與E反應(yīng)的化學方程

29、式可能為 。20(4分)(1) O2 C+2CuO 2Cu+CO2 （2C+ 2Fe3O4 3Fe +2CO2）(2 )溶液變渾濁或生成白色沉淀 CO2+2NaOH = Na2CO3+H2O（其他合理即可）2.（10南京市）ABEFHID+D+D+D+F26(5分)圖中AI表示幾種初中化學常見的物質(zhì)，“”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。已知圈i中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng)。圈中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng)D和G是常見的非金屬單質(zhì)，組成化合物E和H的元素種類相同。組成化合物F和I的元素種類也相同，A常用來中和土壤的酸性。(l)寫出化學式：A B D (2) 寫出HE+G的化學方程

30、式： （3）寫出GI的化學方程式： 26(本題共5分，每空1分) (1)Ca(OH)2 CaCO3或Ca(HCO3)2(前兩空合理答案均給分) C (2)2H2O2=2H2O+O2 (3)2C+O2=2CO3.（10肇慶市）19（4分）要收集得到較純凈的物質(zhì)，下列除去雜質(zhì)（括號中為雜質(zhì)）方法正確的是 ：CO（CO2）通過裝有燒堿溶液的洗氣瓶； CO2（CO）導出在空氣中點燃；O2（水蒸氣、CO2）通過裝有生石灰的干燥管；KNO3固體（NaCl固體）溶于適量熱水中配成KNO3的濃溶液，再降溫結(jié)晶；銅片（表面的氧化銅）用稀硫酸浸泡，再水洗、干燥；鐵粉（氧化鐵）用稀鹽酸浸泡，再過濾、水洗、干燥。19

31、（4分）（選對1個給1分，錯1個扣1分，不出現(xiàn)負分）4.（10內(nèi)江7）小明走進實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標明溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的無色溶液，旁邊還擺放了分別盛有氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉固體的試劑瓶，估計是哪位同學用這幾種藥品中的一種配制了這瓶溶液，但忘了標明成分，他進行了如下實驗檢驗溶液的成分：小明認為該溶液中的成分肯定不是氫氧化鈣，理由是_；根據(jù)圖中所示現(xiàn)象分析得出這瓶溶液應(yīng)該是_。氫氧化鈣微溶于水，不可能配制出10%的溶液 氫氧化鈉溶液5.（10內(nèi)江8）有氯化鎂、硫酸銅、氯化鋇三瓶白色粉末，用水就可將它們鑒別出來，首先鑒別出的物質(zhì)是_，在剩余兩種物質(zhì)的鑒別操作過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_。

32、硫酸銅 CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO46. (10日照26) 氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元素，常見的固態(tài)氮肥有尿素CO(NH2)2、氯化銨（NH4Cl）、硫酸銨、硝酸銨和碳酸氫銨等。現(xiàn)有失去標簽的A、B、C、D、E五種氮肥，分別是上述氮肥中的一種。甲、乙、丙溶液分別是稀鹽酸、硝酸銀溶液、硝酸鋇溶液中的一種。實驗室中可按照下列步驟進行鑒別，請做出判斷。（1）寫出A、C、D和甲、乙的化學式：A_；C_；D_；甲_；乙_。（2）寫出B與丙溶液反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式_。（1）(NH4)2SO4 NH4NO3 NH4HCO3 HCl Ba(NO3)2(2) NH4Cl+AgNO

33、3= NH4NO3+AgCl7.（2010·遼寧鞍山，20）(5分)知識網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識間的融合。下列框圖是初中化學部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是一種建筑材料的主要成分，B屬于氧化物。請回答： (1)寫出下列物質(zhì)的化學式：A C 。 (2)得到F溶液的操作的名稱為： 。 (3)若I是紅褐色沉淀，則G+FI的化學方程式為： 。 (4)若I是藍色沉淀，則B+稀鹽酸G的化學方程式為： 。(5分)(1)A：CaCO3 C：CO2 (2)過濾 (3)3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3+3NaCl (4)CuO+2HClCuCl2+ H2O8.（2010·遼寧鞍山，20）小梅

34、同學學習了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生成鹽，于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖。 甲 乙(1)請你把甲圖中處補充完整，要求不能與圖中已有信息重復。 ； 。(2)乙圖中AH都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如乙圖所示。請回答：物質(zhì)B的化學式為 。寫出E+FG的化學方程式 。寫出一個能實現(xiàn)G+HD的化學方程式 。20(5分)(1)酸+鹽 金屬+鹽(、無順序要求)9.（10連云港19）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）。已知甲為紅色單質(zhì)，乙為黑色粉末，丁為白色沉淀，則圖中標號

35、、所代表的物質(zhì)（或溶液中的溶質(zhì)）的化學式依次可能是A.H2 BaCl2 Zn B. CO KNO3 Fe C. O2 KOH Al D. C NaOH Ag10.（10徐州22）圖中的物質(zhì)均是初中化學常見物質(zhì)，其中A是常見的無色液體，F(xiàn)是大理石的主要成分，甲是生活里常用的燃料。根據(jù)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（有些反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已省略）。回答下列問題：(1)C的化學式是_；(2)DE的化學方程式是：_；(3)FD的化學方程式是_，該反應(yīng)的基本類型化學方程式2分，其余每空l分。(1)H2(2)C02+2NaOH=Na2C03+H20等(3)CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02 復分解

36、反應(yīng)(或CaC03 高溫 CaO+C02 分解反應(yīng))11. （10無錫31）有A、B、C、D四種元素，已知A元素的原子核外只有1個電子，B是地殼中含量最高 的元素，C2-離子核外有18個電子，D是血紅蛋白的組成元素之一，人體缺乏該元素會引 起貧血。寫出A、B、D三種元素的名稱或符號；A B D ；C2-離子的符號為 ； B、C、D三種元素組成化合物的化學式為 答案：A:H(氫) B:O(氧) D:Fe（鐵） C2- :S2- FeSO4 （或Fe2(SO4)3）12.（10無錫32）某大理石中的主要雜質(zhì)是氧化鐵，工業(yè)上由該大理石制各CaCO3，的主要流程如下(1)加入的試劑A是 ；加入的試劑B

37、是 (2)操作的名稱是 ；操作的名稱是 (3)寫出加入試劑C后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 答案：（1）稀鹽酸，氫氧化鈉（2）過濾（3）CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl13.（10無錫33)AH均是初中化學中常見的物質(zhì)，在一定條件下，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A和D的組成元素相同，常溫下A、D均為無色液體，C、E、F、G均為無色氣體，當G變成固體時，俗稱“干冰”，B為黑色固體，H為紅色金屬單質(zhì)。請回答下列問題(1)寫出G和H的化學式G H (2)在反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是 (填序號)(3)在反應(yīng)中，B的作用是 (4)反應(yīng)的化學方程式為 反應(yīng)的化學方程式為 答案：(1)CO2

38、Cu （2）（3）催化作用（4）2H2O2 MnO2 2H2O+ O2CO+H2O=H2+CO2 (高溫) （注：此題有問題）14.（10貴港18）為了回收硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中的銀，設(shè)計了如下的實驗方案：混合溶液固體甲溶液乙銀加入一定量的鋅粉加入足量的稀硫酸過濾過濾（1）若溶液乙為無色溶液，則固體甲一定有的物質(zhì)是_，可能有的物質(zhì)是_，步驟中肯定發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為_。（2）若溶液乙為淺綠色溶液，則溶液乙中溶質(zhì)的組成可能是_或_（填物質(zhì)的名稱或化學式）。（1）Ag、Fe Zn Fe+H2SO4=FeSO4+H2（2）Zn(NO3)2、Fe(NO3)2 Zn(NO3)2、Fe(NO3)

39、2、AgNO315.（10成都16）石筍和鐘乳石的形成過程中會發(fā)生如下兩個反應(yīng)：（a）CaCO3CO2H2O = Ca(HCO3)2 (b)Ca(HCO3)2 = CaCO3CO2H2O+CO高溫A+O2點燃B+稀HCl+稀HClCG+CO2、H2OCO2.H2OCO2FC+稀HCl+Ca(OH)2溶液D+稀H2SO4下圖中，A為單質(zhì)，常溫常壓下C為氣體，固態(tài)時可用于人工降雨。D溶液為淺綠色，G是發(fā)酵粉的主要成分之一。F G、G F的反應(yīng)分別類似上述反應(yīng)a與b。（部分產(chǎn)物略去）白色沉淀ECAA +x（1） 推斷：G的俗名是_；x的化學式是_；（2） A在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_；（3） 比較反應(yīng)b

40、與反應(yīng)，推測反應(yīng)b發(fā)生時的條件為_；（4） 寫化學方程式：反應(yīng)_； 反應(yīng)_。（5）將x露置在空氣中，其質(zhì)量會_（填“增大”、“減小”或“不變”）；該現(xiàn)象是否符合質(zhì)量守恒定律？_（填“符合”或“不符合”）；（6）總結(jié)反應(yīng)、的特點，可得出的結(jié)論是_。(1)小蘇打 NaOH (2)劇烈燃燒 火星四射 放熱 生成黑色固體 （3）加熱（4）Fe + H2SO4 = FeSO4+ H2CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O(5)增大 符合16.【10福建寧德】15（8分）2010年1月3日北京的強降雪創(chuàng)1951年以來歷史同期日降雪量最大值，為確保道路暢通，交通部門使用了大量的融雪劑。某公司生產(chǎn)的

41、融雪劑可能由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CaCO3組成。根據(jù)以下實驗推斷： 往融雪劑樣品中滴加足量水，攪拌，得到無色澄清溶液，將所得溶液分兩份。 （1）往其中一份溶液中滴加適量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。該融雪劑一定不含 和 。 （2）往另一份溶液中滴加適量的碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成。該融雪劑一定含有 。由以上實驗現(xiàn)象，該融雪劑還可能含有 。15（1）CaCO3；Na2CO3(或Na2CO3；CaCO3) （2）CaCl2；NaCl17.【10湖北十堰】17下圖是常見物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（個別產(chǎn)物可能略去）。其中A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同；F是大理石的主要成分。Y為氧化物，Z是紫紅色固體

42、。請回答下列問題：（1）在反映中，物質(zhì)X起 作用。（2）A是 (填化學式)。（3）反映的化學方程式為 。（4）反映-涉及的基本反映類型共有 種。17.（1）催化劑（2）H2O2（3）Ca(OH)2+Na2CO3+CaCO3+2NaOH（4）318.（10天津市19）.從純堿、鋅粒、生石灰、無水硫酸銅四種固體中選出三種分別加入到一定量水和稀鹽酸中，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。固體A固體B固體C水固體不溶解形成白色渾濁，并放出大量的熱白色固體逐漸溶解稀鹽酸固體逐漸減少，有大量氣泡產(chǎn)生白色固體減少，無氣泡產(chǎn)生，并放出大量的熱白色固體減少，有大量氣泡產(chǎn)生（1） 由以上實驗推斷：固體B是_,固體C是_；（2） 固

43、體A與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_；固體B與水反應(yīng)的化學方程式為_，其反應(yīng)類型為_。答案：（1）生石灰 純堿（2）Zn+2HCl= ZnCl2+ H2 CaO+H2O=Ca（OH）2 化合反應(yīng)19.（10泰安）25.（6分）已知常用的強酸（鹽酸、硫酸、硝酸）跟常用的強堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性?，F(xiàn)將某藍色晶體A溶入某一無色中性液體中，按下圖所示過程進行實驗：請按要求填寫下列空白：（1）寫出B、C溶液中溶質(zhì)的化學式：B ，C 。（2）若A是純凈物，無色中性液體也是純凈物，則中性液體是 （填化學式）；（3）若A是純凈物。無色中性液體只是含有一種溶質(zhì)的溶液，則其溶質(zhì)是 （填化學

44、式）；（4）寫出有色液體與C溶液反應(yīng)的化學方程式 。（1）B BaCl2 C：NaOH （2）H2O （3）Na2SO4(或NaCl) （4）CuCl22NaOH=2NaClCu(OH)220.（2010·遼寧鞍山，20）(5分)知識網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識間的融合。下列框圖是初中化學部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是一種建筑材料的主要成分，B屬于氧化物。請回答： (1)寫出下列物質(zhì)的化學式：A C 。 (2)得到F溶液的操作的名稱為： 。 (3)若I是紅褐色沉淀，則G+FI的化學方程式為： 。 (4)若I是藍色沉淀，則B+稀鹽酸G的化學方程式為： 。(5分)(1)A：CaCO3 C：CO2 (2)過濾 (3)3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3+3NaCl (4)CuO+2HClCuCl2+ H2O21.（2010·遼寧鞍山，20）小梅同學學習了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生成鹽，于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖。 甲 乙(1)請你把甲圖中處補充完整，要求不能與圖中已有信息重復。 ； 。(2)乙圖中AH都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如乙圖所示。請回答：物質(zhì)B的化學式為 。寫出E+FG的化學方程式 。寫出一個能實現(xiàn)G+HD的